2018年岳阳中考政治道德法治选择题专项训练word版（含答案）

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2018年岳阳中考政治道德法治选择题专项训练

选择题专项训练

1.金秋九月，我们迈进了中学的大门，这里有富有挑战的课程，丰富多彩的社团，新的校园，新的老师和同学──这对我们来说是一个（ D ）

A.新生活 B.新环境 C.新学校 D.新起点

2.中学阶段是人生道路的重要阶段，是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。在这个阶段，我们开始（ C ）

①深入探寻生命的奥秘 ②主动发现并认识自我 ③接触并结交朋友

④磨砺意志和品格 ⑤认识世界并深入思考 ⑥锻炼各方面能力

A.①②③④ B.①②④⑥ C.①②④⑤ D.①②⑤⑥

3.从小学生变成中学生的转变对小李来说既是光荣自豪的，又是陌生的。他的内心兴奋、激动、好奇、胆怯交织在一起，他积极适应环境变化的行为表现为（ A ）

①上课认真听讲，注意力特别集中 ②拓展课外知识，大量课外阅读

③好好锻炼身体，劳逸结合 ④结交新的同学，开始新友谊

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

4.《爱丽丝漫游奇境记》中有这样一段对白，“请你告诉我，我该走哪条路？”“那要看你想去哪里？”猫说。“去哪儿无所谓。”爱丽丝说。猫说“那么走哪条路也就无所谓了。”这告诉我们    很重要。（ D ）

A.结果     B.机会     C.方向     D.目标

5.“我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串，我和我的助手们一块儿在稻田里散步，在水稻下面乘凉。”袁隆平曾经这样描述过自己的梦想。对此认识错误的是（ B ）

A.梦想即使实现不了，也能引导方向

B.梦想与现实是平行线，无法相交

C.人们需要梦想，人类才能进步发展

D.梦想是对未来美好生活的愿望与希望

6.马云在开学第一课的演讲中说到，他小时候有过无数的梦想。想当司机，想当售票员，想当警察，想当解放军叔叔，但是没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。他说一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想，但是不可以不想。你去想，你就会做得到。”这说明（ A ）

A.梦想可以激发生命的激情和勇气，使生活更幸福

B.梦想随着成长变得越来越理性，符合自我和社会的需要

C.人类需要梦想，社会才能发展与进步

D.只要有梦想，就一定会实现

7.李连杰说：“每个人都有两只手，一只手托举的是个人梦想，另一只手托举起来的是国家的梦想，如果两只手能够共同托举梦想，那么每个人的梦想就能够汇聚成中国的梦想。”这说明（ A ）

A.个人梦想与国家梦想紧密相连

B.个人梦想实现是国家梦想的前提

C.国家梦想实现是个人梦想的前提

D.国家梦想与个人梦想可以一起实现

8.10年前，王亚平是一名飞行学员，和战友们一起观看了神舟五号载人飞船的发射，杨利伟成了中国首位航天员。“看着火箭灿烂的尾焰，我的蓝天梦更高更深邃了。10年后，当初在电视机前满怀憧憬的小女孩成了中国首位太空教师。这说明（ C ）

A.实现梦想，需要坚持    B.实现梦想，需要克服苦难

C.实现梦想，需要立志    D.实现梦想，需要努力

9.10岁那年，一场意外使他失去了双臂。然而，他并没有向命运低头，反而愈挫愈勇。由于自身条件的限制，他不得不放弃足球、游泳，转身坚持音乐梦想。他坚持用双脚练习钢琴，每天坚持7个小时，一年内就达到了相当于钢琴7级的演奏水平。2010年，他成为《中国达人秀》的总冠军，他就是刘伟，用双脚在琴键上奏出优美旋律.这告诉我们（ D ）

①梦想的实现需要坚定的信念和不懈的追求

②梦想的实现需要具体的行动和坚持

③梦想的实现需要树立长远的目标

④梦想的实现需要克服困难、战胜挫折

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

10．子曰：“学而时习之，不亦说乎？”“学”就是闻、见，是获得知识、技能，“习”是巩固知识、技能。而现代社会对学习的理解发生了变化，下列属于学习行为的是（ A ）

①参观国家博物馆 ②周末参加开放性科学实践活动 ③在学校参加社团活动

④课堂上积极发言 ⑤课余读各种课外书籍 ⑥每天关注国内外新闻

A．①②③④⑤⑥　　B．③④⑤⑥　　C．③④　　D．①②⑤⑥

11．“授人以鱼，不如授之以渔”，是指"送给别人一条鱼能解他一时之饥，却不能解长久之饥，如果想让他永远有鱼吃，不如教会他捕鱼的方法"。这对我们学习的启示是（ B ）

A．长远利益比眼前利益更重要    B．学习方法比学习知识更重要

C．学习技能比学习知识更重要    D．教师教学比学生学习更重要

12．学习不仅仅是指在学校里的学习，还包括在生活的大课堂中探索实践，下面哪句话表达与之一致（ C ）

A．读书破万卷，下笔如有神            B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行    D．少年不知勤学苦，老来方悔读书迟

13．笛卡尔说：越学习，越发现自己的无知。对这句话理解正确的是（ A ）

A．学习使我们发现世界更广阔、更精彩

B．学习拓宽了新通道，体验了不同的生活方式

C．学习改变了思维方式和行为，提升了能力与智慧

D．学习带来了选择，使我们变得更加独立与自由

14．记者采访湖北文科状元曹洁怡同学，她说自己热爱学习，学习就像打游戏升关，一步一步升级装备，有成就感也有兴趣。这告诉我们（ B ）

A．科学的学习方法使学习事半功倍      B．学习兴趣使学习者苦中作乐

C．要树立明确的学习目标              D．好的学习习惯受益终身

15．习惯是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。学习习惯就是在不间断的学习实践中养成的那种自自然然表现出来的学习上的习性，习惯比聪明重要。下列属于良好学习习惯的是（ D ）

①尊重与欣赏老师的习惯 ②预习、复习的习惯③早睡早起的习惯 ④专心上课、善于提问的习惯 ⑤认真观察，积极思考的习惯 ⑥积极锻炼身体的习惯

A．①②③④⑤⑥  B．③④⑤⑥  C．①②③④  D．①②④⑤

16.古希腊哲学家特莱斯有句名言“人生最困难的事情是认识自己。”之所以这么说，是因为( D )

①人是无法做到自己认识自己的        ②认识自己会受到知识、经验等的限制

③我们对自己的认识存在一定的局限性  ④每个人都是丰富多样、不断发展变化的

A.①②③      B.①②④        C.①③④      D.②③④

17.也许你认识很多人，但我还是要提醒你必须认识一个人，那就是你自己。这是因为，正确认识自己( A  )

①可以促进自身发展         ②可以促进与他人交往

③能够更好地理解他人       ④是激发我们自身潜能的前提

A.①②③         B.①②④          C.①③④         D.②③④

18.小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是( C )

A.他人的态度     B.考试的成绩反馈        C.自我观察和反省       D.集体综合评价

19.下面漫画启示我们，对待他人的评价( D )

A.要用心聆听，虚心接受

B.要勇于面对

C.要平静拒绝

D.要学会反思他人评价是否合理

20.面对丰富多样、复杂多变的自己，积极接纳自我是理性和智慧的选择。积极接纳自我就应该做到接纳自己的全部。这包括(  D  )

①既接纳自己的现在，也接纳自己的过去

②既接纳自己的优点，也接纳自己的缺点

③既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌

④既接纳自己与他人的相似之处，也接纳自己与他人的不同之处

A.①②③      B.②④         C.①③④      D.①②③④

能力提升训练

21.有人说：“欣赏自己，就是幸福的开始。”学会欣赏自己就应该( D  )

①欣赏自己的独特②欣赏自己的优点③欣赏自己的努力④欣赏自己对他人的奉献

A.①②③            B.②④         C.①③④            D.①②③④

22.俗话说：“没有最好，只有更好。”我们要做更好的自己，需要(  A  )

①扬长避短   ②主动改正缺点

③不断激发自己的潜能

④在为他人、为社会带来福祉的过程中实现接纳自我

A.①②③④         B.①②④         C.①③             D.②③④

23.激发自己的潜能对个人成长有着重要的作用。下列方法有利于激发自己潜能的有( B  )

①相信自己的潜能无限         ②树立信心，相信我能行

③设立的目标越高越好         ④从现在开始，勇于实践

A.①②③          B.①②④           C.①③④          D.②③④

24、你喜欢与下列哪些人交朋友 ( D )

① 李林品学兼优,待人真诚,尊敬师长,团结同学

② 王小丽学习好,喜欢独来独往,不愿与人合作

③ 王虎喜欢给别人起外号,并乱叫一气

④ 张帆为人热情、大度,不太计较同学之间的“小摩擦”

A.①②        B.③④        C.②③        D.①④

25、“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”

这句话反映了 ( D )

① 合作中需要竞争,竞争中存在合作

② 善于合作必须集思广益,扬长避短

③ 善于合作必须合理分工,科学计划

④ 善于合作必须有效指挥,相互配合

A.①②③        B.②③④        C.①②④        D.①③④

26、2016年3 月23日,中国、泰国等六国就推进澜沧江—湄公河合作机制建设等问题深入交换意见。这表明六国之间( B )
A.只讲合作,不要竞争       B.竞争依然存在,且愈发残酷
C.必然相互排斥,两败俱伤   D.应该求同存异,实现共赢

27、中东国家处于“一带一路”西端交汇地带,历史上就同中国驼铃相闻、舟楫相望。2016年1月,国家主席习近平应邀对沙特阿拉伯、埃及、伊朗进行国事访问。期间,我国与这三个国家签署了多项合作文件,这些合作文件大大拓展了双方务实合作的广度和深度,也展现了互惠互利、共同发展的诚意。
结合材料,下面说法正确的是( B )
①国家与国家之间只有合作,没有竞争
②中国梦的实现离不开与他国的合作
③在国际交往中,合作比竞争更为重要
④在竞争中合作要体现“双赢”原则
A.①②        B.②④        C.①④        D.③④

28、弱肉强食、丛林法则不是人类共存之道。赢者通吃、零和博弈不是人类发展之路。和平而不是战争,合作而不是对抗,共赢而不是零和。
这句话给我们的启示是( B )
①双赢是竞争最理想的结果
②竞争会导致两败俱伤,因此国家间应避免竞争
③人类要进步,国家要发展,就应在竞争中合作,在合作中竞争
④加强合作就一定能达成彼此期待的目标
A.①②        B.①③        C.②④        D.③④

29、据悉,日前株洲市很多中小学校尝试将班级分成若干个模块小组,通过组与组之间的竞争与合作,组内成员之间的合作与竞争,有力的促进了每个学生和班集体的发展.
对此,下列认识正确的是( D )
A.班级是一个团队,把班级分成若干个模块小组不利于团结
B.组内成员之间不需要竞争
C.组与组之间、组内成员之间的竞争不利于团结,应尽量避免
D.在竞争中合作,在合作中竞争,才能更好地实现个人和集体的目标

30、杨扬学习成绩一直很优秀,班上许多同学都把他当成竞争对手,但他仍然乐意帮助同学解答难题,他认为帮助别人的过程也是自我提升的过程。

这说明了他 ( B )

A.有较强的合作意识,但缺乏竞争观念
B.能正确处理竞争与合作的关系
C.认识到合作与竞争既相互排斥又相互联系
D.很自信,认为自己能战胜竞争对手

31、临近考试,班主任老师号召全班同学结成学习对子,力争不让一个同学掉队。可小宇同学不愿参与其中,也不愿分享自己的学习经验和学习方法。

这表明小宇 ( B )

A.他的做法无可厚非     B.没有正确的竞争观念
C.学会了在合作中竞争   D.能把学习压力转化为学习动力

32、中学生小明在网吧里结识了几个社会青年,有几次小明在网吧里花光了钱,都是这几个人借钱给他,小明还跟他们学会了抽烟、喝酒。

你觉得小明应该 ( D )

A.可以与这几个社会青年交往,因为对小明还是有所帮助的
B.继续和他们交往,可以学到许多新东西
C.顺其自然,多认识一个朋友没坏处
D.不要再与他们往来,否则就会影响自己的成长

33、同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她( C )

①如果封闭自己,会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立

②保持积极开放的心态,能分享快乐,才会被更多人接纳

③谨慎交友就是处处提防,时时小心

④朋友在人生道路上的重要性

A.①②③④        B.①②        C.①②④        D.①③④

34、乐乐勤奋好学,但个性很强,爱耍小性子,与同学相处斤斤计较,总是不“吃亏”,说话做事也不顾及别人的感受,所以没有几个同学愿意与他交往,更没有知心朋友。为此,他内心很苦恼。为了帮助乐乐走出苦恼,你给他的建议是( C )

①宽以待人,心中有他人    ②我行我素,一切顺其自然

③平等待人,尊重他人      ④学会换位思考,体谅对方的感受

A.①②④        B.②③④        C.①③④        D.①②③

35、我们渴望友情,寻求朋友。探求友谊的真谛,是因为( D )

①朋友和友谊让我们感受到生活的美好

②交朋友是中学生最重要的事情

③朋友带给我们温暖、支持和力量

④在人生的道路上,和朋友结伴前行,我们不会感到孤单

A.①②③    B.①②④      C.②③④      D.①③④

36、乘坐友谊之船的两个好朋友,如果有一方变瘦,友谊的小船说翻就翻;如果一方吃独食,友谊的小船说翻就翻……”要在生活中避免“友谊的小船说翻就翻”这种情况发生,就应该学会( A )

①接纳对方,接受优点的同时也包容其缺点

②赞美对方,发现对方的闪光点并加以赞扬

③理解对方,真正做到“躬自厚而薄责于人”

④重视对方,无条件地宽容朋友犯的各种错误

A.①②③        B.①②④        C.①③④        D.②③④

37、调查显示,在青少年犯罪中,有相当一部分是因为交友不慎而走人误区、走人歧途的。有的青少年以为吃喝就是哥们儿,以为义气就是友情,不惜为之两肋插刀,不惜为之以身试法,从而走上犯罪道路。

这启示我们 ( A )

① 要明智而谨慎地把握友情

② 要宽容他人,尊重差异,加强沟通

③ 不能以牺牲原则为代价来维持所谓的友谊

④ 乐交浄友,不交损友,慎交朋友

A.①③④        B.①②④        C.①②③        D.②③④

38、爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”

以下交友原则中正确的有 ( B )

① 平等互惠             ② 尊重差异,宽容他人

③ 一切以朋友利益为重   ④ 乐交诤友,不交损友

A.①②③        B.①②④        C.①③④        D.②③④

39、即将期考,小华找好友小明商量对策,打算互帮互助,做考场上的“黄金搭档”。小明首先觉得这样做不妥,但碍于朋友情面,就答应了。

作为朋友,小明的做法 ( D  )

A.讲义气,重情义       B.是用真诚换取友情
C.守信重诺,值得信赖   D.是好心办坏事,并不能帮到朋友

40、黑格尔在他的《生活与哲学》里讲述了这样一个故事:一个被执行绞刑的青年在赴刑场时,围观人群中有个老太太突然冒出一句:“看他那金黄色的头发是多么的漂亮迷人! ”那个将永别世间的青年闻听此言,朝老太太所站的地方深深鞠了一躬,含着泪大声说:“如果周围多一些像你这样的人,我也许就不会有今天。”

这告诉我们( D )

① 真诚地赞扬对方,可以有效地增进友谊

② 老太太要早说,那个青年不会死

③ 赞扬是一种力量

④ 朋友之间需要赞扬和鼓励

A.①②③        B.②③④        C.①②④        D.①③④

41、小红和小华是很要好的朋友,最近小华成绩大退步,小红觉得很没面子,觉得有小华这样的朋友丢人,逐渐疏远了小华。对此,正确的认识是( D  )

A.朋友要坦诚相见,这样做是对的
B.交友要讲原则,对于朋友学习的退步,是不能宽容的
C.小红是益友,因为她帮助小华进步
D.真正的朋友应该互相帮助,互相关心,小红不是真正的朋友

42、交朋友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。

我们在与朋友相处时应采取的做法是 ( D )

① 在接受朋友的付出时应考虑、体察朋友的需要

② 在要求朋友给予时应体谅朋友的难处

③ 对朋友的帮助不能过分依赖而失去自我成长的机会

④ 既然是朋友就应该为对方的一切付出

A.①②        B.②③        C.①②③④        D.①②③

43、朋友本不该有那么重要,朋友又的确那么重要。生命里或许可以没有感动,没有胜利,没有其他东西,但不能没有朋友。有朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。我们可以失去很多,但不能失去的是好朋友。下列说法正确的是 ( D  )

① 朋友是我们珍贵的物质财富

② 朋友让我们减少了孤独,活得更自在

③ 朋友的理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心让我们得到了精神上的满足

④ 友谊可以地久天长,所以友谊是一成不变的

A.①②        B.②④        C.①④        D.②③

1、我校举办校园生活对联创作比赛，文琪同学创作了“一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”的上下联。该对联的最佳横批应是（ C  ）

A.友情永恒   B.亲情如山    C.师爱无痕    D.真情无价

2、央视新舞台，献给最美乡村教师！由中央电视台和光明日报社共同主办的“寻找最美乡村教师”大型公益活动用真挚的情感，真实记录了乡村了乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是对教师职业最好的诠释。由此可见，教师（  C ）

①是人类文明的主要传承者之一 ②承担教书育人的使命 ③对人类文明做出的贡献值得我们尊重 ④都是学生的良师益友

A.①②④   B.②③④   C.①②③   D.①③④

3、老师的教学风格各有特点，如果你对某一位老师的教学风格不太喜欢，你应该（ B  ）

A.从此以后拒绝听课，以示抗议    B.承认老师的差别，发现不同风格老师的优点

C.勉强听课，能听多少是多少      D.联合其他同学一同向校领导反馈

4、下列做法有利于建立良好师生关系的是（ C  ）

A.甲同学受到老师批评心怀怨恨    B.乙同学经常给老师起绰号

C.丙同学与老师探讨学习问题      D.丁同学遇到老师掉头就走

5、尊重老师，是中华民族的优良传统，也是我们作为学生的基本道德修养。学生对老师的尊重应该表现在（  B ）

A.对老师唯命是从    B.尊重老师的劳动，认真听课

C.背后说老师坏话    D.看不起老师

6、下列能体现正确对待老师表扬与批评的是（ B  ）

A.“我的画竟然没被选上，老师真没眼光，我简直气疯了。”

B.“老师今天对我的批评虽然有些严厉，但也是对我的爱护。”

C.“老师竟然不选我的日记做范文，我再也不认真写日记了。”

D.“老师今天对我的批评太过分了，我就要在课堂上顶撞他。”

7、肖华因为上学迟到受到老师的批评。对此，下列说法错误的是（ A  ）

A.老师太严厉，小题大做     B.老师的批评没有错，这是对学生负责的表现

C.老师的批评是对我的关心   D.我们要正确对待老师的批评

8、与老师发生矛盾时，作为学生，你应该（ D  ）

①进行自我反思，从自身找原因，然后有针对性地采取措施，以实际行动改变老师对自己的看法②找老师理论，当面指出老师的错误③相信老师的善意，多谢宽容和理解④冷落老师，不再理他

A.①②    B.②④    C.③④    D.①③

9、风雪伴随我的脚步/月光温暖回家的路/忘记那所有的劳累和辛苦/让感情寻找归宿/亲人团聚欢乐满屋/新年盛开爱的花簇/亲一亲孩子和父母/疼老爱幼送祝福……下列对这段材料理解正确的是（  B ）

①家是我们身心的寄居之所②家就是我们的住所、房子③我们在家中享受亲情和温暖④家是心灵的港湾

A.②③④   B.①③④    C.①②③    D.①②④

10、张刚与王芳到民政部门登记结婚后组成了一个家庭，开始了新的生活。张刚与王芳的家庭关系的确立属于（ B  ）

A.因血缘关系组合成的家庭       B.依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭

C.依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭     D.随父（母）再婚组成的家庭

11、佳佳是一名七年级学生，为了照顾相依为命、体弱多病的妈妈，她每天都要比其他同学早起，给妈妈做好一天的饭菜，然后跑着去上学。这体现了佳佳（ B  ）

①自觉履行了孝亲敬长的法律义务

②弘扬了孝亲敬长的中华民族传统美德

③能够倾听父母的心声

④和父母之间没有爱的碰撞

A.①③    B.①②    C.③④    D.②④

12、下列属于和家人发生爱的碰撞的表现得是（ D  ）

①子轩觉得自己是大人了，希望父母不要把他当作小孩子

②爸爸妈妈希望佳佳能够自立，对她的照顾少了，这让她有些失落和不安

③悦心每天需要父母喊他起来，监督他完成作业

④亦菲认为爸爸妈妈有时候说的话也是错误的

A.①③④    B.①②③    C.②③④    D.①②④

宋雪的妈妈晚上11点下班回家后，看到女儿房间的灯还亮着，就怀疑她正在看小说。于是，妈妈以找东西为由来到女儿的房间。恰巧妈妈在女儿的抽屉里找到一本言情小说，于是就生气地骂了宋雪。宋雪和妈妈顶起了嘴，并大声叫嚷：“把我打死吧！”妈妈打了宋雪两巴掌，并把书撕了。宋雪冲出了家门，妈妈随之追出，可是没能追到。直到第二天早上，宋雪才回到家中。据此回答13-14题。

13、宋雪与妈妈发生冲突的根本原因是（ C  ）

A.宋雪性格怪异，自以为是             B.妈妈缺乏对宋雪的教育

C.母女间没能心平气和地交流和沟通     D.美女间年龄上的差距

14、与父母发生冲突时，我们应（ D  ）

A.对他们不理不睬

B.懂得以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗

C.学习宋雪，以出走等方式给父母点教训

D.学会努力克制自己，善于架起沟通的桥梁

15、雅静和爸爸妈妈生活在一起，一家三口幸福又甜蜜。后来，雅静的爸爸妈妈把住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活，一家五口温馨和睦。雅静家的家庭结构演化的过程是（ C  ）

A.由主干家庭到核心家庭     B.由主干家庭到单亲家庭

C.由核心家庭到主干家庭     D.由核心家庭到联合家庭

16、我有一个幸福的家！妈妈是我的好朋友，当我因为一点小事不开心时，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我听懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。这段初中生的话说明（ A  ）

A.现代家庭的氛围越来越平等、民主

B.关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容

C.学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭生活的重要内容

D.父母是孩子最好的老师和朋友