一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意.)
1.(3分)关于微观世界和宇宙,下列认识正确的是
A. 原子是由原子核和电子构成的
B. 固体中分子作用力几乎为零
C. 分子是比电子更小的微粒
D. 地球是宇宙的中心
考点: 分子动理论、微观分子、原子运动与宏观机械运动
专题: 物质的结构与物体的尺度
分析: 根据分子动理论要点解答
解答: A. 原子是由原子核和电子构成的 正确 ;
B. 固体中分子作用力几乎为零,错误,应是作用力很大;
C. 分子是比电子更小的微粒 ,错误,分子比电子大
D. 地球是宇宙的中心,错误,地球是宇宙中的一个微粒。
故选A .
点评: 本题难度不大,是一道基础题。
2.(3分)如图,小明沿水平地面推箱子,但箱子没有移动,此过程
B.重力对箱子做了功
C.小明对箱子的推力大于地面对箱子的阻力
D. 箱子所受的重力与箱子对地面的压力是一对平衡力
考点: 功;二力平衡;摩擦力、重力、弹力;
专题: 功、力与运动
解答:
A.小明对箱子没有做功,正确。做功有二要素力与沿力的方向通过距离。
B.重力对箱子做了功,错误,不符合做功的二要素。
C.小明对箱子的推力大于地面对箱子的阻力 ,错误,不符合,没推动,受平衡力的条件。
D. 箱子所受的重力与箱子对地面的压力是一对平衡力,错误,平衡力必须作用在同一个物体上。
故选A 。
3.(3分)如图是小明参加足球赛射门的情景,在射门过程中
A.脚对球施加了力,而球对脚没有力的作用
B.球受的重力的方向始终水平向前
C.球离开脚后继续向前是因为球具有惯性
D. 球的运动状态始终不变
考点:力的作用效果、力的作用是相互的、重力的方向、惯性
专题:力与运动
解析:A.脚对球施加了力,而球对脚没有力的作用,错误,力的作用是相互的。
B.球受的重力的方向始终水平向前,错误,重力的方向竖直向下。
C.球离开脚后继续向前是因为球具有惯性,正确,一切物体由惯性。
D.球的运动状态始终不变,错误,球受非平衡力作用时,运动状态改变。
故选C 。
4.(3分)如图所示的测量结果记录正确的是
A.物体长度为1.45cm B. 物体质量为6.6g C.温度计示数为16℃ D.电流表示数为0.32A
考点:长度的测量、质量的测量、温度的测量、电流的测量
专题:科学探究
A.物体长度为1.45cm,正确,长度的测量的结果记录包括准确值、估读值和单位三部分。
B. 物体质量为6.6g ,错误,示数应为6.0g。
C.温度计示数为16℃, 错误,示数应为-4℃。
D.电流表示数为0.32A,错误,示数应为1.6A
故选A 。
5.(3分)如图所示,由冰的熔化曲线可知
A.冰是非晶体。
B.冰的熔点为0℃。
C.冰的熔化过程经历了5min。
D.冰在熔化过程中,吸收热量,温度持续升高
考点:物态变化
专题:物质的形态和变化
解析:
A.冰是非晶体。错误,冰是晶体。
B.冰的熔点为0℃。正确。
C.冰的熔化过程经历了5min。错误,冰熔化过程是指2-5min,过程是3min 。
D.冰在熔化过程中,吸收热量,温度持续升高。错误,熔化过程,吸收热量,温度不变。
6.(3分)随着人们的生活水平的提高,汽车走进千家万户。关于小汽车涉及的知识说法正确的是
A.用甘油做发电机的冷却剂。
B.发电机做功冲程将内能转化为机械能
C.精心保养可使发电机的效率达到100%
D.排出的尾气对环境没有任何污染
考点:了解热机的工作原理。知道内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。
专题:内能
解析:
A.用甘油做发电机的冷却剂,错误,用水的比热容大的特性,用水做 做冷却剂。
B.发电机做功冲程将内能转化为机械能,正确。
C.精心保养可使发电机的效率达到100%,错误,任何机械运动都会发热做额外功。
D.排出的尾气对环境没有任何污染,错误,排出的尾气对环境有污染。
故选B
7.(3分)下列做法符合节能或安全用电要求的是
A.高压输电线下放风筝
B.夏天用空调时,始终把温度调到最低
C.空气开关跳闸后,不排出故障就直接合上
D.发现有人触电,不能用手直接去拉触电者身体
考点:物态变化、安全用电
专题:物质的形态和变化、安全用电
解析:
A.高压输电线下放风筝,错误,高压不能靠近,防止发生触电事故。
B.夏天用空调时,始终把温度调到最低,错误,温度调到最低,不节能。
C.空气开关跳闸后,不排出故障就直接合上,错误,应先排出故障,再合上开关。
D.发现有人触电,不能用手直接去拉触电者身体,正确。
故选D
8.(3分)有一个看不见内部情况的小盒(如图甲),盒上有两只灯泡,由一个开关控制,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都关;拧下其中任一灯泡,另一灯都亮。图乙中,符合要求的电路图是
考点:电磁能
专题:会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和并联电路。
解答:串联电路特点是电流有一条路径,串联电路的各用电器相互影响,开关控制整个电路;并联电路特点是电流有两条或两条以上路径,并联电路的各用电器不相互影响。干路上开关控制整个电路,支路上开关控制本支路。
A. 不符合题意,串联,两灯相互影响。
B. 不符合题意,支路开关不能控制另一支路。
C. 答案符合题意,正确。干路开关控制整个电路,支路灯泡工作不相互影响。
D. 不符合题意,开关与L2并联,开关S闭合时,L2熄灭,L1可能损坏。
故选C。
9.(3分)关于能源、信息和材料,下列说法正确的是
A.手机通话是利用电磁波来传递信息的
B.随着科技的发展永动机不久将会实现
C.煤、太阳能、天然气都是可再生能源
D.LED灯中的发光二极管由超导材料制成
考点:能量、能量的转化和转移
专题:认识能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量可以互相转化。知道电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。
解答:各种形式的能量在一定的条件下可以转化。燃料燃烧将化学能转化为内能。
A.手机通话是利用电磁波来传递信息的,正确。
B.随着科技的发展永动机不久将会实现,错误,永动机不可能实现。
C.煤、太阳能、天然气都是可再生能源 ,错误,煤、天然气不是可再生能源。
D.LED灯中的发光二极管由超导材料制成,错误,发光二极管是半导体材料制成的。
故选A。
10.(3分)4月27日,我国的“天舟一号”飞船圆满完成飞行任务返回地球,飞船受空气阻力匀速下降过程中,它的
A.动能增加,势能减少,内能不变
B.动能减少,势能不变,内能增加
C.动能不变,势能增加,内能减少
D.动能不变,势能减少,内能增加
考点:知道动能、势能和机械能。通过实验,了解动能和势能的相互转化。举例说明机械能和其他形式能量的相互转化。
专题:机械能
A.动能增加,势能减少,内能不变,错误,匀速下降,动能不变,势能减少。
B.动能减少,势能不变,内能增加,错误,匀速下降,动能不变,势能减少。
C.动能不变,势能增加,内能减少 ,错误,匀速下降,动能不变,势能减少。,
D.动能不变,势能减少,内能增加,正确,匀速下降,动能不变,势能减少,内能增加。
故选D。
11.(3分)如图,用300N的力将重为500N的物体在10s内匀速提升2m,不计绳重和摩擦,在此过程中
A.绳子自由端移动的距离为6m
B.动滑轮重100N
C.拉力做功的功率为100W
D.滑轮组的机械效率为60%
考点:知道机械功和功率。用生活中的实例说明机械功和功率的含义。知道机械效率。了解提高机械效率的途径和意义。
专题:机械能
解析:
A.绳子自由端移动的距离为6m ,错误,绳子段数为2,移动距离为4m。
B.动滑轮重100N,正确,2F=G物+G动,代入,解之得。
C.拉力做功的功率为100W,错误,正确答案为120W。
D.滑轮组的机械效率为60%,错误,正确答案为83%。
故选B。
12.(3分)图甲是小灯泡的电压——电流图像。将此灯泡L与滑动变阻器R串联在电压为4.5V的电路中(如图乙),闭合开关,移动滑片P,当小灯泡的功率为0.75W时,
A.电流表的示数为0.2A
B.滑动变阻器R接入电路中的电阻为15Ω
C.电路消耗的总功率为1.35W。
D.10s内滑动变阻器R产生的热量为13.5J
考点:知道电压、电流和电阻。通过实验,探究电流与电压、电阻的关系。理解欧姆定律。电功、电功率、焦耳定律。
专题:电磁能
解析:当小灯泡的功率为0.75W时,根据图甲,可知,灯泡L两端的电压为2.5V,通过灯泡的电流为0.3A,电路中的等效电阻,电路消耗的总功率P总= 总I=4.5V╳0.3A=1.35W。变阻器R在10s产生的热量Q=W=UIt=2V╳0.3A╳10s=6J。
A.电流表的示数为0.2A ,错误。
B.滑动变阻器R接入电路中的电阻为15Ω,错误。
C.电路消耗的总功率为1.35W,正确。
D.10s内滑动变阻器R产生的热量为13.5J,错误。
二、填空题(本大题共4小题,每空2分,共16分。)
13.蒙内(蒙巴萨——内罗毕)铁路是我国用中国技术,按中国标准帮肯尼亚修建的标轨铁路,今年5月31日正式通车运行。列车从蒙巴萨出发,以120km/h的速度运行4h后到达内罗毕,铁路全程约 km,行驶的过程中,以列车为参照物,路旁的建筑物是
(选填“运动”或“静止”)的。
考点:用速度描述物体运动的快慢。通过实验测量物体运动的速度。用速度公式进行简单计算。
专题:机械运动和力
解析:行驶路程S=Vt=120km/h╳4h=480km,以列车为参照物,路旁建筑物是运动的。
14.如图是小明设计的门铃电路。闭合开关,干电池将化学能转化为 ;清脆的铃声是由电铃的 产生的。
考点:电磁能、声和光
专题:从能量转化的角度认识电源和用电器的作用;通过实验,认识声的产生和传播条件。
解析:干电池将化学能转化为电能。铃声是由电铃的振动产生的
15.如图,闭合开关,导体ab向左运动,若只改变电流方向,ab向 (选填“左”或“右”) 运动,以此为原理可制成 (选填“电动机”或“发电机”)。
考点:通过实验,了解通电导线在磁场中会受到力的作用,知道力的方向与哪些因素有关;通过实验,探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。了解电磁感应在生产、生活中的应用。
专题:电和磁
解析:通电导体在磁场中受力的作用,作用力的方向与磁场方向和电流方向有关。应用此原理可制成电动机。
故答案为:右、电动机。
16.如图是一款新型无叶电风扇,与传统电风扇相比,具有易清洁、气流稳、更安全等特点。工作时,底座中的电动机江南空气从进风口吸入,吸入的空气经压缩后进入圆环空腔,再从圆环空腔上的缝隙高速吹出,夹带周边的空气一起向前流动,导致圆环空腔正面风速远大于背面风速,风扇正常运行时,圆环空腔正面气体压强 背面气体压强;相同时间内,圆缝口流出空气的质量 进风口空气的质量(两孔均选填“大于”、“等于”或“小于”)。
考点:机械运动和力
专题:通过实验,探究并了解液体压强与哪些因素有关。知道大气压强及其与人类生活的关系。了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用。
解析:风扇正常运行时,圆环空腔正面气体压强小于背面气体压强,是因为流体在流速大的地方压强小;相同时间内,圆缝口流出空气的质量等于进风口空气的质量。
故答案为:小于、等于。
三、作图题(本大题共2小题,每小题3分,共6分.在答题卡上用铅笔作图,确定后用黑笔填黑。)
17.(3分)作出图中物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'(保留作图痕迹)。
考点:通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。
专题:声和光
解析:平面镜成像的特点是:平面镜所成的像是虚像;像与物体大小相等;它们到镜面的距离相等。作图如图所示。
18.(3分)根据通电螺线管的N、S极和磁感线形状,在图中标出磁体A的N极,磁感线方向(任选一根标出即可)和电源“+”、“-”极。
考点:电和磁
专题:通过实验,了解电流周围存在磁场。探究并了解通电螺线管外部磁场的方向;通过实验认识磁场。知道地磁场。
解析:通电螺线管的磁场与条形磁体磁场相似,磁体极性与导线的绕法和电流方向有关,磁体的极性和电流方向关系用安培定则记忆;磁体的磁感线都是从磁体的N极出发,回到磁体的S极;同名磁体磁极相互排出,异名磁体磁极相互吸引。作图如图所示。
四、实验探究题(本大题共3小题,每空2分,共24分.)
19.(6分)用焦距为10cm的凸透镜探究“凸透镜成像的规律”。
(1)实验前,让平行光束垂直镜面射入杯中(如图甲),从烟雾中可以观察到凸透镜对光有________________(选填“会聚”或“发散”)作用。
(2)实验中,当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示,在光屏上可得到一个清晰倒立、________(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像。
(3)若蜡烛逐渐靠近凸透镜,所成的像会逐渐变________(选填“大"、“小”)。
考点: 凸透镜成像实验。
专题: 认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像规律的应用;通过实验,探究凸透镜成像时像与物的关系。知道凸透镜成像的特点及应用。
解析:(1)会聚
(2)物距大于2倍焦距,成缩小实像。
(3)物距减小,物体所成实像变大。
故答案为:(1)会聚;(2)缩小;(3)大。
20. (8分)下图是探究“影响浮力大小的因素”的实验过程及数据。
(1)如图甲,物体重 _______________N;
(2)如图乙,把物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数为3.2N,物体受浮力的大小为_________________N;
(3)分析甲、乙、丙三图所示实验数据可得:物体受浮力的大小与_________________有关;
(4)若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关,应选择图中__________物(填字母)两个物体,并将它们浸没在同种液体中,测出其所受浮力的大小来进行比较。
考点:机械运动和力
专题:认识浮力。探究浮力大小与哪些因素有关。知道阿基米德原理,运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象。
解答:浸在液体或气体中物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关。
解析:(1)物重为4.2N;(2)浮力F浮=G-F拉=4.2N-3.2N=1N;(3)在排开液体体积相同时,物体受浮力的大小与排开液体的密度有关。(4)探究浮力大小是否与物体的密度有关应选C、D不同物质。
故答案为:(1)4.2;(2)1;(3)液体的密度;(4)C、D。
21.(10分)小明利用如图实验装置探究“电流跟电压的关系”,电源电压恒为3V,电阻R阻值为5Ω,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样。
(1)请用笔画线代替导线将图中实物电路连接完整;
(2)刚连完最后一根导线,发现两电表指针立即发生偏转,其原因可能是__________(只填序号)
A.开关未断开 B.滑动变阻器短路 C.电阻R断路
(3)解决问题后,闭合开关,调节滑动变阻器,小明得到五组数据(如上表):
①获得第3组实验数据后,要想得到第4组数据,应将滑片P向________(选填“A”或“B”)端移动;
②分析论证时,同组小丽通过计算,认为表中有一组可能是错误的,请指出她认为错误的数据组次及原因______ _。
③排出错误数据后,分析可得:电阻一定时,导体中的电流跟导体两端电压成________比。
考点: 知道电压、电流和电阻。通过实验,探究电流与电压、电阻的关系。理解欧姆定律。。
专题: 电磁能。
解答:(1)连接电路的连线如图所示。
(2)答案A符合题意,正确。
(3)①电压表的示数由1.5V调节为2V,滑片P应向A端调节,电阻减小,电流增大,定值电阻两端电压也增大。
②第1次数据错误。原因是,当电阻中的电流I=0.1A时,电流中的等效电阻,而电路中实际最大电阻R=R1+R2=5Ω+20Ω=25Ω,所以错误。
电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比。
故答案为:(1)见图;(2)A;(3)①A;②第1次,电流不可能为0.1A;③正。
五、综合应用题(本大题共2小题,每小题9分,共18分。解答应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)
22.(9分)今年5月13日,小明参加了我市“环南湖健步行”活动,小明的质量为50kg,双脚与地面的总接触面积为0.04m2 。求:
(1)小明所受的重力大小;
(2)小明双脚站立在水平地面时对地面的压强;
(3)小明的体积(人的密度跟水的差不多,取小明的密度为1.0╳103kg/m3)。
考点: 重力的计算;质量密度的计算;压强的计算。
专题: 重力;质量和密度;压强。
解答: 已知:小明的质量m沙=50kg,密度ρ=1.0×103kg/m3。受力面积S=0.04m2 。
求:(1)小明的重力G=?;(2)小明站立时的压强P=?;(3)小明的体积V=?
解:(1)小明的重力:G=mg=50kg×10N/kg=500N;
(2)小明站立在水平地面时对地面的压强。
(3)小明的体积。
答:(1)小明的重力为500N;
(2)小明站立时对水平地面的压强为1.25╳104Pa;
(3)小明的体积为5×10-2m3。
点评: 此题主要考查的是学生对重力、密度、压强的计算公式的理解和掌握,属于基础性题目。
23.(9分)养生壶是一种用于养生保健的烹饮容器,采用新型电加热材料,通电后产生热量把壶内的水加热。下图是某款养生壶及其铭牌,求:
(1)养生壶正常工作时的电阻;
(2)若正常工作时,养生壶加热效率为91%,将1kg水从20℃加热到85℃需要多长时间;【c水=4.2╳103J/(kg·℃)】
(3)用电高峰期,家中只有液晶电视机和养生壶工作时,养生壶将1kg水从20℃加热到85℃,实际用时363s,通过电能表测得此过程共耗电3.726╳105J,此时养生壶两端的电压和通过液晶电视机的电流多大。(设养生壶的电阻和加热效率不变)。
型号 | CH—M16 |
额定电压 | 220V |
频 率 | 50Hz |
额定功率 | 1000W |
容 量 | 1.2L |
考点: 电功的计算;并联电路的电流规律;并联电路的电压规律;欧姆定律的变形公式;电阻的并联。
专题: 计算题;电路和欧姆定律;电能和电功率;电路变化分析综合题。
(2)水吸收的热量Q吸=cmΔt=4.2╳103J/(kg·℃)╳1kg╳(85℃-20℃)=2.73╳105J,
养生壶做总功,
养生壶工作时间
(3)在用电高峰,实际电功率,实际电压为。
电路实际总电功率,,电养生壶的实际电功率,液晶电视机的实际电功率P=P总实—P实=1026W—826W=200W,实际电流。
答:(1)养生壶的电阻是48.4Ω
(2)工作时间是300s。
(3)实际电压是200V,通过液晶电视机的电流是1A。