否说话 D.能否生殖
2.用显微镜观察英文字母“p”的装片时,视野中看到的物象是
A.p B.d C.q D.b
3.人体呼吸系统叙述中,错误的是
A.呼吸道是气体交换的场所 B.肺泡的壁很薄,由一层细胞构成
C.流经肺部的血液可由静脉血变为动脉血 D.呼出气体比吸入气体中二氧化碳含量多
4.形成尿液的主要器官是
A.肾脏 B.输尿管 C.膀胱D.尿道
5.下表是某校生物兴趣小组的实验记录(浆糊主要成分是淀粉),该小组探究的课题是
试管编号 | ① | ②[来源:] |
加入物质 | 浆糊和唾液 | 浆糊和唾液 |
温度 | 37 ℃ | 5 ℃ |
保温时间 | 10分钟 | 10分钟 |
加入碘液后的现象 | 不变蓝 | 变蓝 |
A.探究淀粉遇碘能否变蓝
B.探究温度对唾液淀粉酶
消化作用的影响
C.探究唾液能否消化淀粉
D.探究保温时间对唾液淀
粉酶消化作用的影响
6.如图是某些生物结构或部分结构示意图,下列说法中不正确的是
A.除③外,其他都有细胞结构,都属于真核细胞
B.③必须寄生在活细胞内
C.②可以用于制面包、酿酒,④对污水净化有一定作用
D.①②④是由细胞直接构成生物体,而⑤是构成植物体的最基本单位
7.必须通过有性生殖过程才能实现的是
A.同一株菊花上绽放出不同颜色的花朵
B.克隆羊多莉的问世
C.生产胰岛素的工程菌的培育
D.试管婴儿的诞生
8.对樟树这种植物描述正确的是
A.所有细胞中都含有叶绿体 B.结构层次包括细胞、组织、器官、系统
C.遗传物质主要在细胞核中 D.树干是一种组织
9.“麻屋子红帐子,里面住着白胖子”说的是花生的果实,结合下面的概念图分析,下列叙述正确的是
A.“麻屋子”指的是种皮
B.“红帐子”指的是果皮
C.“白胖子”指的是②中的胚
D.花生的果实属于组织
10.中考体育测试我市可能将引体向上调整为应考项目。在将身体拉至最高位置的过程中,起支点作用的是
A.肱二头肌 B.肘关节
C.上肢神经 D.前臂骨
11.下列分类单位按由大到小排列的是
A.界、门、纲、目、科、属、种
B.纲、界、门、目、科、属、种
C.界、门、纲、目、科、种、属
D.科、纲、目、属、界、门、种
12.若基因A和a分别控制豌豆的高茎和矮茎这一对相对性状,基因组成均为Aa的亲本杂交,产生的子代性状表现应有
A.一种 B.两种
C.三种 D.四种
13.下列关于生物进化总体趋势的叙述,错误的是
A.由陆生到水生
B.由简单到复杂
C.由低等到高等
D.由单细胞到多细胞
14.在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅或残翅的昆虫,以下有关说法错误的是
A.昆虫的无翅和残翅是一对相对性状
B.无翅或残翅昆虫数量增加是自然选择的结果
C.无翅或残翅这种性状可以遗传给后代
D.与正常翅相比,无翅或残翅都是不利的变异
15.下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系,错误的是
A.向蔬菜大棚中施二氧化碳气肥——促进蔬菜的呼吸作用
B.幼苗带土移栽——保护幼根和根毛
C.合理密植——提高光合作用的效率
D.春季早播覆盖地膜——提高地表温度,利于种子萌发
二、非选择题(每空1分,共15分)
16.分析下列材料,回答下列问题
材料一:疟疾是由于感染一种单细胞寄生虫疟原虫导致的,它会侵袭人体的红细胞,导致发烧等症状,其传播媒介是按蚊,通常用氯喹来进行治疗,但疗效越来越不好。而获得2015年诺贝尔医学奖的屠呦呦团队研制出的青嵩素对疟疾有很好的疗效。
材料二:据《信息时报》5月14日报道,全球首例头部移植手术预计2017年12月在中
国进行,手术的难点在于脊髓如何再次连接入脑,若产生排斥反应,将会导致手术的失败,干细胞在这里扮演着关键性作用。
(1)与植物细胞相比,疟原虫它最外层没有 结构。
(2)根据材料一分析,从传染病的传播来看,按蚊属于 (填病原体或传播途径)。
(3)长期用氯喹来治疗,会使单细胞寄生虫产生更多的耐药性个体,导致疗效下降,这可以用达尔文的“ ”学说来解释。
(4)材料二中的头部移植手术,从免疫角度分析捐献者的“头”属于(填抗原或抗体),移植时可能会产生免疫反应,这种免疫称为。
17.如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中的a生理过程叫 。
(2)图中的b、c生理过程是人体通过运动实现的,氧气
进入人体最终要到达 ,组织细胞产生的二氧化碳
通过 作用进入血液。
(3)消化道中参与消化蛋白质的消化液
有 。
18.为了探究大豆种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下实验(表中未涉及的其他条件均适宜)。根据实验回答问题:
组别 | 种子数(粒) | 处理方法 | 萌发数(粒) |
① | 20 | 有光,不加水,25℃ | 0 |
② | 20 | 有光,适量的水,25℃ | 18 |
③ | 20 | 有光,过量的水将种子淹没,25℃ | 0 |
④ | 20 | 无光,适量的水,25℃ | 17 |
(1)用①组与②组进行对照,所探究的问题是?
(2)若要探究光对大豆种子萌发的影响,应选择②组与 组进行对照。根据这两组种子的萌发数,得出的结论是: 。
(3)③组的种子都没有萌发,主要原因是缺少充足的。
(4)如果要测定大豆种子的发芽率,可让种子处在与表中 组相同的环境中。