A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
24.(聊城中考政治)关于“一国两制”的理解正确的是( )
①“一个国家”是指中国是一个统一的国家,其主权和领土必须完整,不容分割
②“两种制度”是指大陆和台、港、澳分别实行社会主义制度和资本主义制度
③一个国家(即坚持一个中国的原则)是两种制度的前提
④“一国两制”的方针只是为了解决台湾问题。
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
25.我国每年春节联欢晚会,都有不少少数民族的歌舞节目,既丰富了春晚内容,又让人们感受到少数民族的风采。这样做有利于( )
①贯彻民族团结原则 ②促进各民族经济发展
③各民族文化共同繁荣 ④各民族融为一体。
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
26.(聊城中考政治)在人类文明发展史上,任何一项劳动成果都是人们坚持不懈、辛勤劳动的结晶。以下能体现这一论断的是( )
①李时珍经过几十年的努力,完成《本草纲目》的编写工作
②司马迁用了18年的实践写成了历史巨著《史记》
③徐霞客写《徐霞客游记》历时34年
④小明用十几分钟的时间从同学那里抄完了作业。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
二、非选择题:共48分
27.(聊城中考政治)【维护公共利益共同责任】
济南市投资3000万元,对西部森林公园进行二期扩建,扩建后的森林公园形成了“一环(林荫景观路)、一轴(横纹大花坛)、三片(绿地)、五湖(西里湖、天鹅湖、木樨湖、中央湖、花雨户)和九园(杉林园、春花园、夏木园、秋景园、雾森园、万竹园、台地园、科普园、儿童游乐园)”的景观布局和林荫公园的景观特色,成为西部新城最大的综合性公园。
为了扩建森林公园,在此居住的很多居民、企事业单位做出了牺牲,让出自己的家园,为泉城变美变亮做出了积极贡献。市政府也积极做好拆迁安置工作,购买了安置房,对拆迁居民给予了相应补偿,对拆迁单位也进行了妥善安置。
(1)从上述材料中,你明白了哪些道理?
(2)近年来,我们身边的公共利益发生了哪些变化?这些变化说明了什么?
(3)谈谈我国政府是如何维护公共利益的?
(4)你作为济南的小主人在维护公共利益方面能做些什么?
28.(聊城中考政治)【促进民族平等团结】
新疆自古以来就是多民族聚居的边疆地区,生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等13个世居民族。千百年来,新疆各族人民共同开发、建设、保卫这块辽阔富饶的疆土,新疆的历史就是各族人民共同抵御外侮、共同艰苦奋斗、共同开发建设的历史。民族团结是新疆各族人民的生命线,这也使得新疆最终成为我国大家庭中的重要组成部分。历史反复证明,团结是福,分裂是祸;稳定安康,动乱遭殃。习近平总书记在给新疆村民信中说,“各族群众像沙漠里的胡杨一样根连着根、心连着心。”
我国是一个统一的多民族国家,国家的发展也有赖于全国各族人民的共同奋斗,是各族人民共同谱写的国家发展历史。从1983年开始,在每年5月份开展“民族团结教育月”;进入2016年,升格为“民族团结进步年”。“月”此次升格为“年”,既是新时期民族团结工作的一个重要开始,又是过去民族团结工作的延续,也是民族团结的继承和发展。
(1)结合上述材料,说说现阶段我国各民族之间的关系是怎样的?
(2)为保障各民族的平等权利,党和政府采取了哪些措施?
(3)中学生应该怎样以实际行动维护民族团结?
聊城中考政治参考答案与试题解析
一、选择题:本题共26小题,每小题2分,共52分
1.《世界自然保护大纲》中有这样一句话:环境不是我们从先辈那里继承来的,而是从子孙后代那里借来的。这句话给我们的启示是( )
①坚持保护环境的基本国策
②树立环保意识,自觉履行保护环境的义务
③必须走先污染后治理的路子
④保护环境从我做起,从现在做起,从点滴小事做起。
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
【考点】(聊城中考政治)BC:保护环境的基本国策.
【分析】本题主要考查我国面临严峻的环境形势,要实施可持续发展战略,坚持保护环境、合理利用资源的基本国策.
【解答】依据课本知识分析题干内容可知,说明为实现中华民族永续发展,我们应树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,我们要坚持保护环境的基本国策,树立环保意识,自觉履行保护环境的义务,保护环境从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,属于①②④是正确的选项;③选项不能走先污染后治理的路子,排除.
故选D.
2.“没有了七色的彩虹,哪来的蝶恋花香;没有了枝繁叶茂,哪来的莺歌燕舞;没有了花蕊吐艳,哪来的蜂蝶嗡嗡。”诗句告诉我们( )
A.大自然是美丽多彩的
B.我们要关爱大自然,保护生物的多样性
C.大自然就是由花鸟构成的
D.没有大自然就没有人类自己
【考点】(聊城中考政治)DV:大自然是人类的朋友.
【分析】本题属于“关爱的自然,保护大自然”这一知识点,需要在掌握人与大自然的不和谐之音,关爱大自然从我做起等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.
【解答】大自然是人类生存的物质基础,我们要关爱大自然,保护生物的多样性,所以B是正确的,A的说法不是题干表述的主旨,C是错误的,大自然不但有花鸟,还有人类.动物.植物等等,D是错误的,大自然与人类是相互依存的,要和谐相处,排除.
故选B.
3.(聊城中考政治)从上世纪90年代开始,我国北方每年都要出现沙尘暴天气,造成的直接经济损失达540多亿元。这警示我们( )
①环境恶化严重威胁着人类的生存和发展
②人类要善待大自然 ,与其它生物应该和谐相处
③为了经济的发展可以暂时以牺牲环境为代价
④沙尘暴是土地荒漠化给人类带来的典型环境灾难。
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【考点】(聊城中考政治)BB:我国的环境现状.
【分析】本题考查我国的环境现状.总体在恶化,局部在改善,治理能力远远赶不上破坏速度,生态赤字逐渐扩大.
【解答】由题干描述得知,沙尘暴给我们的启示是,环境恶化严重威胁着人类的生存和发展,沙尘暴是土地荒漠化给人类带来的典型环境灾难.人类如果随意践踏自己赖以生存的环境,那么最终受伤害的是人类自己,人类和其它生物应该和谐相处,要善待大自然,每种生物都有其存在的意义与价值,人类和其它生物要相互关爱.所以①②④项观点是正确的;③项观点错误,人类应该保护环境,经济的发展不能以牺牲环境为代价.
故选B.
4.(聊城中考政治)我们既要金山银山,更要绿水青山,绿水青山就是最好的金山银山。对此,理解正确的是( )
A.立即关闭所有消耗能源和对环境有污染的企业
B.放慢经济发展的速度,全力加强生态文明建设
C.树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念
D.禁止开发和利用自然资源,扭转环境被破坏的局面
【考点】5Z:保护自然.
【分析】本题考查的知识点是保护自然.人类应该珍惜大自然,尊重大自然中的一切生命,人类应该保护大自然,做大自然的朋友.人类应该采取积极措施,预防并减少对大自然的破坏,合理利用自然资源,保护生态系统,与大自然和谐相处.
【解答】(聊城中考政治)由于人类的过度开发和利用自然资源,造成了一系列的环境问题,影响人类的可持续发展.题干中的描述,体现了经济发展与保护环境相协调的科学发展理念,启示我们要保护环境,保护自然.C说法正确,符合题意.AD说法错误,极端表现;B说法错误,经济发展与保护环境相协调,放慢经济发展速度不利于社会发展.故选C.
5.(聊城中考政治)2016年11月14日,新西兰发生7.8级地震,中国驻新西兰总领事馆迅速做出反应,租用直升机将中国公民转移到安全地带。在这次撤离中,中国派出的直升机不仅救出了大陆游客,也同时救出了几名来自香港和台湾的游客。对此,下列认识正确的是( )
①我国政府积极应对突发事件,是一个负责任、有效率的政府
②政府是公共利益最大的提供者和守护者
③维护公共利益只是政府的职责
④维护公共利益是政府不可推卸的责任。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【考点】EU:世界舞台上的中国.
【分析】(聊城中考政治)本题要在掌握当今世界的发展趋势,我国的国际地位和作用等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.
【解答】中国政府在短短几天天成功撤出在尼泊尔的中国公民,说明了中国的力量的增强、国际地位的提高,中国政府的有作为,执政能力的增强,表明我国政府积极应对突发事件,是一个负责任、有效率的政府,政府是公共利益最大的提供者和守护者,维护公共利益是政府不可推卸的责任,所以①②④是正确的选项;③选项太绝对,排除.
故选C.
6.(聊城中考政治)2016年3月19日20:30,“地球一小时”活动开始,全国多地景区、单位及标志性建筑熄灯一小时,倡导人们共同呵护美好家园。为此,我们青少年应该( )
①自觉遵守节约资源、保护环境的规范
②积极参与环保法律法规的制定
③从身边小事做起,过健康的低碳生活
④积极参与“绿色学校”的创建活动。
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
【考点】BA:节约资源的基本国策;BC:保护环境的基本国策.
【分析】(聊城中考政治)本题考查学生对保护环境、节约资源的认识和理解.人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题,已经影响到我们和子孙后代的生存.面对人口、资源、环境方面的国情,在社会主义现代化的全过程中必须坚持保护环境、节约资源的基本国策,实施可持续发展战略.
【解答】人类面临着严峻的环境资源形势,影响人类的可持续发展.“地球一小时”活动,旨在教育人们保护环境,节约资源,树立生态文明理念.我们青少年要树立环保意识,用实际行动为保护环境、节约资源做贡献.①③④说法正确,符合题意.②说法错误,环保法律法规的制定是立法机关的职能.故选D.
7.近年来,国家为发展教育事业采取了多项惠民措施:取消义务教育阶段学生的学杂费;为义务教育阶段学生免费提供教科书;为寄宿贫困学生提供生活补助;加大投入力度改善中小学校舍;为职业学校和技校生提供助学金等,这说明( )
①国家富裕了,国力增强了
②教育是我国社会公共服务的重要组成部分
③国家和政府是公共利益的最大守护者
④政府在以前根本没有重视教育这一公共利益。
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
【考点】BN:教育的重要性.
【分析】(聊城中考政治)本题考查教育的重要性.一方面,教育是每一个人生活的准备,能为人们未来的幸福生活奠基.另一方面,它能够唤起人的潜能,不断地提高和革新自己,逐步走向成功,从而开辟人性的发展道路,奠定走向未来的基础.
【解答】本题考查了我国采取措施改善教育发展.依据课本知识分析材料可知,国家为发展教育事业采取了多项惠民措施,说明了国家富裕了,国力增强了,教育是我国社会公共服务的重要组成部分,国家和政府是公共利益的最大守护者,所以①②③是正确的选项;④选项太绝对,排除.
故选B.
8.(聊城中考政治)《2004年世界能源统计年鉴》显示,世界石油储量为1.15万亿桶,以目前的开发速度计算,全球石油储量在40多年以后将耗尽,石油危机( )
①会给全球经济的发展带来巨大的困难
②会深刻影响各国的关系
③甚至危害国际安全给代人类带来深重的灾难
④会导致所有的车辆无法行驶。
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①④
【考点】(聊城中考政治)B9:我国的资源现状.
【分析】本题考查了“走可持续发展之路”这一知识点,需要在掌握我国的环境资源人口形势,环境问题的危害,国家采取的措施改善环境、人口问题,青少年怎样保护环境等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.
【解答】由题干描述得知,以目前的开发速度计算,全球石油储量在40多年以后将耗尽,石油危机会给全球经济的发展带来巨大的困难,会深刻影响各国的关系,甚至危害国际安全给代人类带来深重的灾难,所以①②③是正确的选项,排除太绝对的观点④.
故选C.
9.(聊城中考政治)近年来,世界各国政府都在通过税收方式大力发展医疗、教育等公益事业,为人民谋福利。这表明实现公共利益的最终目的是( )
A.谋求个人或某个群体的私利
B.保障所有社会成员的共同幸福
C.消除贫富差距,提高社会福利
D.保障国家机关工作人员的利益
【考点】DW:公共利益与个人利益之间的关系.
【分析】该题考查公共利益和个人利益关系等相关知识;公共利益与个人利益是相互依赖、相互包含的关系;公共利益并不是个人利益的简单相加,它们有时候也会发生矛盾和冲突.
【解答】在我国,公共利益和个人利益在根本上是一致的,实现公共利益的最终目的是,就是为了保障所有社会成员的共同幸福.而不是单纯的保障国家的利益不受侵害,或者为小部分人牟利益,所以B项正确;AD项显然都是错误的认识;C“消除贫富差距”说法绝对;故选B.
10.(聊城中考政治)俗话说:“大河有水小河满,大河无水小河干。”这句话反映在公共利益与个人利益的关系上,就是( )
①公共利益的实现是个人利益成为现实的有力保障
②个人利益的实现是公共利益成为现实的有力保障
③公共利益能将每一个人特殊的个人利益全部涵盖其中
④公共利益实现得越多,内容越丰富,个人利益的实现也就越充分。
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
【考点】(聊城中考政治)DW:公共利益与个人利益之间的关系.
【分析】题目考查的是正确处理集体利益和个人利益的关系.涉及到的具体知识点:集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益.当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时,要自觉服从集体利益,必要时应不惜牺牲个人利益.
【解答】“大河有水小河满,大河无水小河干.”说明了集体利益和个人利益在根本上是一致的,把集体利益和个人利益紧密地结合起来,既要以集体利益为重,又要尊重和维护个人利益.选项②③观点错误,故选D.
11.(聊城中考政治)社会公德是人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准则,是实现公共利益的底线伦理。下列行为符合社会公德的是( )
①为节省时间,挤乘公交车
②在影院观看电影时保持安静
③不乱扔垃圾、不随地吐痰
④饲养小动物不影响他人生活。
A.①②③ B.②③④ C.③④ D.①②
【考点】6R:遵守社会公德.
【分析】(聊城中考政治)本题考查遵守社会公德.社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则,是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求.每个社会成员都应该自觉遵守社会公德.
【解答】分析选项可知,②③④中的行为符合社会公德的要求;“挤乘公交车”是缺乏社会公德意识的表现,影响了他人,显然违背社会公德;故选B.
12.(聊城中考政治)为应对雾霾天气,济南市政府提出八条措施,其中包括车辆单双号限行,建筑工地室外作业一律立即停止等。这种维护公共利益的方式是( )
A.法律 B.行政 C.经济 D.教育
【考点】DY:政府维护公共利益的途径和手段.
【分析】(聊城中考政治)本题考查政府维护公共利益的手段和途径.政府维护公共利益的手段和途径有法律手段、行政手段、经济手段、道德教化手段等.
【解答】政府是国家行政机关,济南市政府提出八条措施应对雾霾天气是通过行政行为维护公共利益,所以选项B观点与题意相符;选项ACD观点与题意不符.
故选B.
13.(聊城中考政治)为方便乘客候车,济南市有关部门安装了部分新式公交站牌,增加了便民示意图等,给乘客带来极大方便。然而个别市民不但不爱护,还故意损坏。下列认识错误的是( )
A.个人利益远远高于公共利益
B.维护公共利益是所有社会成员的共同责任
C.市民应该提高社会公德意识
D.建设公共设施的主要目的是直接造福于人民
【考点】DW:公共利益与个人利益之间的关系.
【分析】该题考查公共利益和个人利益关系等相关知识;公共利益与个人利益是相互依赖、相互包含的关系;公共利益并不是个人利益的简单相加,它们有时候也会发生矛盾和冲突.
【解答】在我国,公共利益和个人利益在根本上是一致的,但在某些情况下也会产生矛盾和冲突,当二者发生矛盾时,应以公共利益为重,因为公共利益高于个人利益;故A说法错误,BCD都是正确的认识;故选A.
14.(聊城中考政治)一座城的灵魂在于人,一座城市的健康发展在于公民对社会公共利益的认知与敬重。人们在享受城市化便利的同时,更有维护城市健康发展的义务。维护公共利益,我们必须( )
①培养高度的社会责任感,积极承担责任
②从身边小事做起,只对自己负责
③学会热心公益,服务社会
④形成公德意识,遵守社会规范。
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【考点】5S:培养社会责任感.
【分析】(聊城中考政治)该题考查公共利益和个人利益关系等相关知识;①公共利益与个人利益是相互依赖、相互包含的关系;②公共利益并不是个人利益的简单相加,它们有时候也会发生矛盾和冲突.
【解答】作为中学生,我们要关心和参与公共事务,有爱心和正义感,主动承担起对他人和社会的责任;我们要有服务社会的意愿,也要不断提高自己服务社会的能力;我们可以从我做起,从身边力所能及的事情做起,所以①③④是正确的选项;②选项维护公共利益,我们要从身边小事做起,对自己、他人和社会负责,排除.
故选B.
15.(聊城中考政治)在中央政府统一领导下,在各少数民族聚居的地方实行 。这是我国的一项基本政治制度。( )
A.人民代表大会制度 B.政治协商制度
C.基层群众自治制度 D.民族区域自治制度
【考点】BY:民族区域自治制度.
【分析】本题考查民族区域自治制度.民族区域自治制度,是指在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度.民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一,是建设中国特色社会主义政治的重要内容.
【解答】我国是由56个民族组成的统一的多民族国家.各民族在长期的历史发展中形成了大杂居、小聚居的格局.因此我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度,即在少数民族聚居的地方设置自治机构,管理少数民族事务,是我国的一项基本国策和政治制度.所以选项D观点正确;选项ABC不符合题意.
故选D.
16.济南护理职业学院投入70余万元改进清真餐厅、高薪聘请清真厨师、改造新疆班公寓,为197名新疆学生提供了良好的学习生活环境。该学院的做法( )
①尊重了各民族的风俗习惯
②能够帮助新疆学生克服所有困难
③促进了各民族的团结互助
④巩固和发展了社会主义民族关系。
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
【考点】(聊城中考政治)BX:我国的民族关系;BZ:维护民族团结.
【分析】本题考查我国的民族关系.我国是统一的多民族国家,各族人民结成了平等团结互助和谐的新型民族关系.
【解答】济南护理职业学院投入70余万元改进清真餐厅、高薪聘请清真厨师、改造新疆班公寓等措施体现了对各民族的风俗习惯的尊重,有利于巩固发展平等团结互助和谐的新型民族关系,①③④符合题意;②“克服所有困难”说法明确夸大了作用,排除.故选B
17.(聊城中考政治)2015年5月,习近平总书记在北京会见了朱立伦主席率领的中国国民党大陆访问团,进一步推动了两岸关系的和平发展。两岸关系发展的前提和基础是( )
A.中华民族有悠久的历史 B.中华民族有灿烂文化
C.坚持一个中国的原则 D.实现祖国的和平统一
【考点】EN:台湾问题.
【分析】该题考查台湾问题;台湾是祖国领土不可分割的一部分,实现祖国和平统一是包括台湾同胞在内的全国人民的共同愿望.
【解答】依据课本内容,实现祖国和平统一是两岸人民的共同愿望,也是不可抗拒的时代潮流.发展两岸关系,实现和平统一的前提和基础是坚持一个中国原则;故C符合题意;ABD与题意不符;故选C.
18.(聊城中考政治)“一国两制”有利于大陆和港、澳、台的稳定和发展。这一构想( )
①体现了高度的灵活性
②是中国共产党人智慧的结晶
③是对世界和平事业的重要贡献
④是一项临时性政策。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【考点】EM:一国两制.
【分析】本题考查“一国两制”;改革开放后,为解决台湾问题,邓小平提出的伟大构想是“一国两制”.“一国两制”即一个国家,两种制度,指的是在中华人民共和国境内,国家的主体实行社会主义,香港、澳门和台湾实行资本主义制度.
【解答】(聊城中考政治)“一个国家,两种制度”体现了这一制度高度的灵活性;“一国两制”伟大构想是邓小平建设中国特色社会主义理论的重要组成部分,是中国共产党人智慧的结晶,是完成祖国统一大业,实现中华民族伟大复兴的指导思想,是实现祖国统一的惟一可行之路,也是对世界和平事业的重要贡献,有利于保证港澳这两个地区的继续繁荣稳定.①②③说法正确,符合题意.④说法错误,“一国两制”不是临时性政策.故选A.
19.(聊城中考政治)在实现祖国和平统一的问题上,作为中学生应持的正确态度是( )
A.积极参加管理国家和社会事务的活动
B.依法维护自己享有的政治经济权力
C.自觉履行维护国家统一和全国各民族团结的义务
D.利用法律武器维护自身的合法权益
【考点】EL:实现祖国和平统一;BZ:维护民族团结.
【分析】本题主要考查了祖国统一大业的有关内容.实现祖国统一是海峡两岸人民的共同心愿.
【解答】根据所学知识可知:祖国统一是海峡两岸人民的共同心愿,作为中学生自觉履行维护国家统一和全国各民族团结的义务;C符合题意;ABD与题意不符;故选C.
20.(聊城中考政治)截至2009年2月28日,第十一届全国人民代表大会实有代表2985人。代表中,少数民族代表411名,占代表总数的13.76%,全国55个少数民族都有本民族的代表。这样做是为了( )
①保障少数民族当家作主的权利
②尊重少数民族的宗教信仰
③保障少数民族参政议政的权利
④保障少数民族在政治上的平等权利。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【考点】BZ:维护民族团结.
【分析】(聊城中考政治)本题考查民族团结的内容.民族平等是民族团结的政治基础,我国坚持各民族平等、团结、共同繁荣的原则,努力维护民族团结.
【解答】民族平等是民族团结的政治基础,题干表述表明在我国,各族人民一律平等,少数民族也有当家作主的权利,有参政议政的权利;故①③④符合题意;②与题意不符;故选D.
21.(聊城中考政治)新中国成立以来,我国各民族和睦共处、共同发展。所以如此,是因为( )
①我国确立了平等、团结和共同繁荣的处理各民族关系的原则
②我国各民族地区经济都比较落后
③我国实行民族区域自治制度
④党和政府高度重视民族问题。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【考点】BX:我国的民族关系.
【分析】本题考查我国的民族关系.我国是统一的多民族国家,我国各族人民结成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系.
【解答】(聊城中考政治)依据教材知识可知,我国党和政府高度重视民族问题,坚持民族平等、团结和共同繁荣的基本原则,实行民族区域自治制度,有力地促进了民族地区的经济社会发展,各民族结成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系,①③④符合题意;②说法错误,不符合事实,且不符合题意.故选C
22.(聊城中考政治)新疆维吾尔自治区成立50年来,经济发展突飞猛进,社会事业全面进步,民族团结日益巩固,社会生活和谐稳定,各族人民安居乐业,到处呈现出一派欣欣向荣、生机盎然的景象。这一事实充分证实了( )
A.祖国统一带来了经济的繁荣
B.祖国统一带来社会的进步
C.中国坚决打击恐怖主义的正确性
D.民族区域自治制度符合我国国情,促进了国家的进步与发展
【考点】BY:民族区域自治制度.
【分析】民族区域自治制度是指在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度.民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一,是建设中国特色社会主义政治的重要内容.
【解答】民族区域自治制度解决了国家统一和民族自治的关系,既维护了国家统一和安全,又保障了少数民族管理本民族事务的自主权利,使少数民族人民真正当家做主人.促进了各民族的平等、团结和共同繁荣.因此选项D正确;选项ABC不符题意.故选D.
23.(聊城中考政治)如图的行为( )
①是“台独”的表现,不得人心
②是对中国人民感情的公然挑衅
③能够获得广大台湾人民的支持
④必然遭到包括台湾人民在内的全国人民的一致谴责。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【考点】EN:台湾问题.
【分析】(聊城中考政治)该题考查台湾问题;台湾是祖国领土不可分割的一部分,实现祖国和平统一是包括台湾同胞在内的全国人民的共同愿望.
【解答】题干中的漫画是“台独”的表现,该思想违背了两岸人民必须坚持的一个中国原则,伤害了海峡两岸人民的感情,必然遭到包括台湾人民在内的全国人民的一致谴责.①②④符合题意;③说法显然错误,与实际不符;故选C.
24.(聊城中考政治)关于“一国两制”的理解正确的是( )
①“一个国家”是指中国是一个统一的国家,其主权和领土必须完整,不容分割
②“两种制度”是指大陆和台、港、澳分别实行社会主义制度和资本主义制度
③一个国家(即坚持一个中国的原则)是两种制度的前提
④“一国两制”的方针只是为了解决台湾问题。
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
【考点】EM:一国两制.
【分析】本题考查了一国两制.一国两制即一个国家,两种制度,指的是在中华人民共和国境内,国家的主体实行社会主义,香港、澳门和台湾实行资本主义.
【解答】该题是组合式选择题,分析四个选项,④“说法片面,“一国两制”的方针不只是为了解决台湾问题,还包括解决香港、澳门问题;排除含有④的选项,①②③正确;故选C.
25.我国每年春节联欢晚会,都有不少少数民族的歌舞节目,既丰富了春晚内容,又让人们感受到少数民族的风采。这样做有利于( )
①贯彻民族团结原则 ②促进各民族经济发展
③各民族文化共同繁荣 ④各民族融为一体。
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
【考点】BZ:维护民族团结.
【分析】本题考查对各民族发展的理解.我国是一个统一的多民族国家,有56各民族分布在祖国的四面八方.经过长期的经济文化等方面的交往,各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系.
【解答】春节联欢晚会每年都有不少少数民族的歌舞节目,这样做贯彻了民族团结的原则,有利于促进各民族文化共同繁荣;②项与题意无关,④项融为一体的观点错误.故选B
26(聊城中考政治).在人类文明发展史上,任何一项劳动成果都是人们坚持不懈、辛勤劳动的结晶。以下能体现这一论断的是( )
①李时珍经过几十年的努力,完成《本草纲目》的编写工作
②司马迁用了18年的实践写成了历史巨著《史记》
③徐霞客写《徐霞客游记》历时34年
④小明用十几分钟的时间从同学那里抄完了作业。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
【考点】D3:劳动创造了文明.
【分析】该题考查劳动的意义;劳动是人类社会存与发展的基本前提,劳动创造了人,劳动创造了社会,劳动创造了文明.
【解答】该题是组合式选择题,分析四个选项,④是错误的;抄袭的作业不属于自己的劳动成果;故不能体现任何一项劳动成果都是人们坚持不懈、辛勤劳动的结晶.故需要排除含有④的选项;故选A.
二、非选择题:共48分
27.(聊城中考政治)【维护公共利益共同责任】
济南市投资3000万元,对西部森林公园进行二期扩建,扩建后的森林公园形成了“一环(林荫景观路)、一轴(横纹大花坛)、三片(绿地)、五湖(西里湖、天鹅湖、木樨湖、中央湖、花雨户)和九园(杉林园、春花园、夏木园、秋景园、雾森园、万竹园、台地园、科普园、儿童游乐园)”的景观布局和林荫公园的景观特色,成为西部新城最大的综合性公园。
为了扩建森林公园,在此居住的很多居民、企事业单位做出了牺牲,让出自己的家园,为泉城变美变亮做出了积极贡献。市政府也积极做好拆迁安置工作,购买了安置房,对拆迁居民给予了相应补偿,对拆迁单位也进行了妥善安置。
(1)从上述材料中,你明白了哪些道理?
(2)近年来,我们身边的公共利益发生了哪些变化?这些变化说明了什么?
(3)谈谈我国政府是如何维护公共利益的?
(4)你作为济南的小主人在维护公共利益方面能做些什么?
【考点】(聊城中考政治)DY:政府维护公共利益的途径和手段;DW:公共利益与个人利益之间的关系.
【分析】本题考查政府维护公共利益的途径和手段、公共利益与个人利益之间的关系,考查学生综合分析问题的能力,以材料题形式出现.
【解答】(1)为扩建改造大明湖,在此居住的很多居民、企事业单位作出牺牲,让出自己的家园,为泉城变美变亮作出了积极贡献,依据题意体现教材观点是公共利益和个人利益关系.据此作答.
(2)本题解答能体现出公共设施、公共场所、公共服务等发生变化的事例即可.以及围绕实例来解答说明了什么.
(3)(聊城中考政治)本问属于基础知识问答,比较简单.依据教材知识,政府是公共利益最大的提供者和守护者,政府通过经济、教育、行政、法律、道德教化等,履行维护公共利益的职责等.据此回答即可.
(4)本问属于开放性问题,只要符合青少年身份,答案合理即可.
故答案为:
(1)
①政府是公共利益最大的提供者和守护者;
②维护公共利益是所有社会成员的共同责任;
③公共利益和个人利益相互依赖,相互包含;
④公共利益的实现是个人利益实现的有力保障;
⑤面对利益的冲突,优先考虑公共利益,放弃或牺牲某些个人利益或群体利益;
⑥维护公共利益,也要尊重和保护个人的合法利益.
(2)(聊城中考政治)能体现出身边的公共设施、公共场所、公共服务等发生变化的事例2个即可
这些变化说明人们享受到更多的公共利益,生活质量在不断提高;
政府以人为本,关注民生,不断满足人们共同的需要.
(3)
①政府是公共利益最大的提供者和守护者;
②政府通过经济、教育、行政、法律、道德教化等,履行维护公共利益的职责;
③在突发事件面前,组织各种资源,聚集各方力量,采取各种有力措施,也是一个负责人,有效率的政府的神圣职责;
④各国政府在国际安全、国际文化、国际经济等方面进行广泛合作,共同维护人类的共同利益.
(4)①和谐的公共生活,需要我们养成责任意识和奉献精神;②我们要关心和参与公共事务,有爱心和正义感,主动承担起对他人、对社会的责任;③我们要有服务社会的意愿,也要不断提高自己服务社会的能力;④我们要遵守社会公德(社会规范) ,自觉地维护公共利益.从我做起,从身边力所能及的事情做起.(合理即可,至少3条)
28.(聊城中考政治)【促进民族平等团结】
新疆自古以来就是多民族聚居的边疆地区,生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等13个世居民族。千百年来,新疆各族人民共同开发、建设、保卫这块辽阔富饶的疆土,新疆的历史就是各族人民共同抵御外侮、共同艰苦奋斗、共同开发建设的历史。民族团结是新疆各族人民的生命线,这也使得新疆最终成为我国大家庭中的重要组成部分。历史反复证明,团结是福,分裂是祸;稳定安康,动乱遭殃。习近平总书记在给新疆村民信中说,“各族群众像沙漠里的胡杨一样根连着根、心连着心。”
我国是一个统一的多民族国家,国家的发展也有赖于全国各族人民的共同奋斗,是各族人民共同谱写的国家发展历史。从1983年开始,在每年5月份开展“民族团结教育月”;进入2016年,升格为“民族团结进步年”。“月”此次升格为“年”,既是新时期民族团结工作的一个重要开始,又是过去民族团结工作的延续,也是民族团结的继承和发展。
(1)结合上述材料,说说现阶段我国各民族之间的关系是怎样的?
(2)为保障各民族的平等权利,党和政府采取了哪些措施?
(3)中学生应该怎样以实际行动维护民族团结?
【考点】(聊城中考政治)BX:我国的民族关系;38:与少数民族交往时应注意的问题;BY:民族区域自治制度;BZ:维护民族团结;CN:西部大开发战略.
【分析】本题考查与少数民族交往时应注意的问题、我国的民族关系,考查学生综合分析问题的能力,以材料题形式出现.
【解答】(1)此题旨在考查学生对“我国的民族关系”的认识,主要考查学生对知识的识记能力;根据教材知识,现阶段我国各民族之间结成了平等、团结、互助、尊重、和谐的民族关系,各民族之间互相帮助,共同进步.
(2)(聊城中考政治)本题考查我国的民族政策和民族区域自治度,依据问题中的关键语句“党和政府采取了哪些措施”,即可得出答案:实行民族区域自治;大力培养和使用少数民族干部;保护和发展少数民族文化、实施西部大开发战略等等.
(3)本题属于教材简答题,根据教材知识回答,自觉履行维护民族团结的责任和义务:①我们青少年应自觉履行维护民族团结的义务;②尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字;③积极宣传党的民族政策,多做有利于民族团结的事;④勇于同各种破坏民族团结和制造民族分裂的言行作斗争.
故答案为;
(1)①平等、团结、互助、尊重、和谐
②互相帮助,共同进步
(2)①《宪法》规定,中华人民共和国各民族一律平等
②实施民族区域自治
③大力发展和使用少数民族干部
④保护和发展少数民族文化
⑤实施西部大开发战略
(3)①作为中学生,我们要心系各族伙伴,互相关心、互相帮助、共同进步
②我们要尊重各民族的风俗习惯、宗教信仰、语言文字
③积极履行维护民族团结的义务,宣传党的民族政策
④敢于同破坏民族团结,制造民族分裂的行为做斗争