2016鞍山市七年级期末考试历史试卷【解析版含答案】

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2016鞍山市七年级期末考试历史试卷
一、单项选择题（请把答案字母填写在下面的表格里，每小题2分，共50分）

1．过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋．如图所示，居住在该样式房屋中的原始居民分别是（　　）

A．元谋人和半坡人
B．元谋人和北京人
C．河姆渡人和北京人
D．河姆渡人和半坡人

2．（2016鞍山历史）纪录片《舌尖上的中国Ⅱ•时节》有一组唯美的镜头：禾苗在春雨中茁壮成长，夏日里稻花香四溢，秋收时饱满的稻穗“笑”弯了腰．此情此景，最早可能出现在下列哪一早期人类的劳作中？（　　）

A．半坡人
B．北京人
C．元谋人
D．河姆渡人

3．（2016鞍山历史）文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一．我国有文字可考的历史开始于（　　）

A．夏朝
B．商朝
C．西周
D．春秋

4．端午节即将到来，相传端午节最初是为了纪念一位战国时期伟大的爱国诗人，其作品中所反映出来的爱国主义思想和上下求索精神，融汇成湖湘文化的重要特征．这位诗人是（　　）

A．屈原
B．贾谊
C．王船山
D．曾国藩

5．（2016鞍山历史）右图是一位同学复习中国古代史时绘制的某朝代“疆域四至”示意图，这个朝代是（　　）
 

A．秦朝
B．汉朝
C．唐朝
D．清朝

6．（2016鞍山历史）2014年5月12日，国家主席习近平接受了中亚土库曼斯坦总统别尔德穆哈梅多夫代表土方赠予中方的一匹汗血马．如果沿汉朝丝绸之路送汗血马去中原，应走的路线是（　　）

A．西域-玉门关-河西走廊-长安
B．西域-河西走廊-阳关-洛阳
C．长安-河西走廊-玉门关-西域
D．河西走廊-西域-阳关-长安

7．它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”、“传”等体例进行编写．史料翔实、文笔生动，是后世编写史书的典范；鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”．这部史书是（　　）

A．《尚书》
B．《春秋》
C．《史记》
D．《资治通鉴》

8．（2016鞍山历史）下列关于官渡之战和赤壁之战的共同点，正确的是（　　）
①都发生在三国时期              ②都是我国古代以少胜多的著名战役
③结果都形成南北对峙的局面      ④都是统治阶级内部的斗争，目的是夺取统治权．

A．①②
B．③④
C．②④
D．①③

9．生活在黄河流域的原始农耕居民是（　　）

A．北京人
B．丁村人
C．河姆渡原始居民
D．半坡原始居民

10．我国原始社会结束在（　　）

A．黄帝时期
B．尧时期
C．舜时期
D．禹时期

11．（2016鞍山历史）决定晋文公中原霸主地位的战役是（　　）

A．城濮之战
B．桂陵之战
C．马陵之战
D．长平之战

12．春秋战国之际的名医，他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病．他总结出“望、闻、问、切”四种诊治疾病的方法，一直被中医沿用．他是（　　）

A．商鞅
B．齐桓公
C．屈原
D．扁鹊

13．（2016鞍山历史）秦统一六国的年代是（　　）

A．公元前475年
B．公元前221年
C．公元前230年
D．公元前206年

14．秦末农民起义出现多支起义军，最后推翻秦朝统治的是（　　）

A．陈胜、吴广领导的农民军
B．项羽领导的农民军
C．刘邦领导的农民军
D．刘邦、项羽领导的农民军

15．（2016鞍山历史）汉武帝的“罢黜百家”是指（　　）

A．诸子百家
B．除儒家以外的诸子百家
C．法家和墨家
D．道家和兵家

16．汉武帝从匈奴手中夺取了（　　）

A．河套地区
B．河西走廊地区
C．漠北地区
D．河套和河西走廊地区

17．对开通陆路丝绸之路功劳最大的是（　　）

A．汉武帝
B．张骞
C．班超
D．甘英

18．（2016鞍山历史）下面几位科学家中，对人类文化传播贡献最大的是（　　）

A．张衡
B．蔡伦
C．张仲景
D．华佗

19．中国历史上有多次的迁都，其中为接受先进的文化而进行的迁都是（　　）

A．盘庚迁都
B．周平王迁都
C．孝文帝迁都
D．明成祖迁都北京

20．尧、舜、禹成为部落联盟首领是通过什么方式完成的（　　）

A．分封制
B．禅让制
C．世袭制
D．战争

21．（2016鞍山历史）北魏孝文帝将都城从平城迁到（　　）

A．长安
B．许都
C．洛阳
D．殷

22．“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”而产生的相关制度是（　　）

A．禅让制
B．世袭制
C．分封制
D．郡县制

23．《史记》为我们了解黄帝到汉武帝时期的历史提供了重要资料．你在《史记》中不可能查到的历史史实是（　　）

A．秦始皇统一度量衡
B．武王伐纣
C．陈胜吴广起义
D．赤壁之战

24．战国时期，我国封建制度逐步确立，从此开始漫长的封建社会的历史，我国封建社会是通过以下哪种方式完成的（　　）

A．战争
B．起义
C．谈判
D．变法

25．（2016鞍山历史）中国历史上第一次大规模的农民起义的领导人是（　　）
①刘秀         ②陈胜           ③王莽            ④吴广．

A．①②
B．③④
C．①③
D．②④

二、材料分析图（其中26题12分，27题18分，28题20分，共计50分）

26．仔细观察图，结合所学知识回答：

（1）请分别写出战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国的名称．
（2）据图及所学知识，指出战国时期政治上的主要特点．
（3）最后完成“扫六合”的是哪个诸侯国？这个诸侯国能够“扫六合”的最主要的原因是什么？
（4）（2016鞍山历史）据史书记载，西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到公元前221年，实现了“四海一”．这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势？

27．（2016鞍山历史）“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，“一带一路”不是一个实体和机制，而是合作发展的理念和倡议，是充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。2014年博鳌亚洲论坛年会开幕大会上，中国全面阐述了亚洲合作政策，并特别强调要推进“一带一路”的建设。“一带一路”规划，被认为是“中国版马歇尔计划”的战略载体。请结合图，回答问题：
（1）指出古丝绸之路的起止点，并将它们填写在横线上。
（起点）_________→河西走廊→葱岭（今新疆地区）→安息（西亚）→（终点）_________
（2）穿越著名的古丝绸之路，你会看到哪些民俗和风光？请你说说看。
（3）在西汉时，曾两次出使西域，为开辟丝绸之路做出重大贡献的是谁？
出使的目的是什么？
（4）丝绸之路在历史上有什么重要作用？
（5）开辟丝绸之路的人们有一种什么样的精神值得我们学习？
（6）你能给这条商路重新命名吗？并说明你的理由。

28．
如图是三国两晋南北朝朝时期的历史教学的思维导图。
（1）（2016鞍山历史）根据图示指出图示中统一过北方黄河流域地区的政权有哪些？有哪两个少数民族政权统一过黄河流域？
（2）请您根据图示和所学知识用史实概括指出三国两晋南北朝时期政治、经济、军事、民族关系方面的主要特点并简单说明理由。

2015-2016学年辽宁省鞍山市七年级（上）期末考试历史试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（请把答案字母填写在下面的表格里，每小题2分，共50分）0

1．
（2016鞍山历史）过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋．如图所示，居住在该样式房屋中的原始居民分别是（　　）

A．元谋人和半坡人
B．元谋人和北京人
C．河姆渡人和北京人
D．河姆渡人和半坡人

【考点】河姆渡的原始农耕；半坡原始居民的生活．

【分析】本题考查的是中国古代远古居民居住房屋的知识，需要注意对比记忆．

【解答】元谋人、北京人居住在山洞里，还不会建造房屋，河姆渡人居住在干栏式的房屋里，半坡人居住在半地穴式的房屋里，图为干栏式的房屋和半地穴式的房屋，故答案选D．

【点评】本题主要考查学生识图能力和辨析知识点的能力．

2．（2016鞍山历史）纪录片《舌尖上的中国Ⅱ•时节》有一组唯美的镜头：禾苗在春雨中茁壮成长，夏日里稻花香四溢，秋收时饱满的稻穗“笑”弯了腰．此情此景，最早可能出现在下列哪一早期人类的劳作中？（　　）

A．半坡人
B．北京人
C．元谋人
D．河姆渡人

【考点】河姆渡的原始农耕．

【分析】本题主要考查的是水稻种植．

【解答】题干提供了关键信息“夏日里稻花香四溢”．结合课本所学分析，在我国原始农耕时代，遗址位于在今天浙江河姆渡的河姆渡原始居民，最早种植粮食作物水稻，种植水稻．
故选C．

【点评】本题考查学生识记历史知识的能力．准确记忆课本基础知识是答题的关键．

3．文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一．我国有文字可考的历史开始于（　　）

A．夏朝
B．商朝
C．西周
D．春秋

【考点】文字的演变．

【分析】本题主要考查我国古老文字的有关知识．应重点掌握甲骨文的有关知识．

【解答】甲骨文是商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字．甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字，我国有文字可考的历史，从商朝开始．所以答案选B．

【点评】要注意区分甲骨文（商）、金文或铭文（商周）、大篆（西周）、小篆（秦）出现的朝代．

4．（2016鞍山历史）端午节即将到来，相传端午节最初是为了纪念一位战国时期伟大的爱国诗人，其作品中所反映出来的爱国主义思想和上下求索精神，融汇成湖湘文化的重要特征．这位诗人是（　　）

A．屈原
B．贾谊
C．王船山
D．曾国藩

【考点】诗经和楚辞．

【分析】此题考查的是有关端午节由来的相关史实．

【解答】战国时期，楚国都城被秦国占领，楚国诗人屈原无比绝望，于公元前278年五月初五投汨罗江自尽，以身殉国．屈原为国为民而死，楚国人为了纪念屈原，每年的五月初五这天吃粽子、划龙舟．后来国家把这天定为端午节．
故选A．

【点评】本题难度不大，考查学生的识记能力．但提醒我们应该知道我国有很多传统节日都跟历史上重要事件或人物有关．

5．右图是一位同学复习中国古代史时绘制的某朝代“疆域四至”示意图，这个朝代是（　　）
 

A．秦朝
B．汉朝
C．唐朝
D．清朝

【考点】（2016鞍山历史）秦统一中国及秦疆域图．

【分析】本题考查的知识点是秦的疆域，注意把握秦朝疆域四至．

【解答】本题是简单的识图题，考查秦朝疆域四至．秦朝疆域辽阔，东到东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海．
故选A．

【点评】识记和理解秦朝的疆域四至．

6．2014年5月12日，国家主席习近平接受了中亚土库曼斯坦总统别尔德穆哈梅多夫代表土方赠予中方的一匹汗血马．如果沿汉朝丝绸之路送汗血马去中原，应走的路线是（　　）

A．西域-玉门关-河西走廊-长安
B．西域-河西走廊-阳关-洛阳
C．长安-河西走廊-玉门关-西域
D．河西走廊-西域-阳关-长安

【考点】汉通西域和丝绸之路．

【分析】本题考查的是丝绸之路的知识点，应把握丝绸之路经过的地区．

【解答】依据题干信息“丝绸之路”，结合所学知识：西汉时期，人们把今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方，称为西域．汉朝时期，丝绸之路从长安出发，通过河西走廊，今新疆地区，到西亚，再到欧洲．
故选A．

【点评】（2016鞍山历史）解答本题要熟记丝绸之路经过地区的名称．

7．它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”、“传”等体例进行编写．史料翔实、文笔生动，是后世编写史书的典范；鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”．这部史书是（　　）

A．《尚书》
B．《春秋》
C．《史记》
D．《资治通鉴》

【考点】司马迁与《史记》．

【分析】这道题考查了《史记》，根据《史记》的体例、特点等进行思考解答．

【解答】（2016鞍山历史）从题干的叙述可以得到以下有效信息：一是该史书的体例是纪传体，二是根据鲁迅先生对该书的评价可知其文学价值和史学价值都很高，根据这些信息判断这部史书是西汉时期司马迁的《史记》．
故选C．

【点评】这道题主要考查了学生对历史知识的识记和分析理解能力，熟记《史记》的相关知识是解题的关键．

8．下列关于官渡之战和赤壁之战的共同点，正确的是（　　）
①都发生在三国时期              ②都是我国古代以少胜多的著名战役
③结果都形成南北对峙的局面      ④都是统治阶级内部的斗争，目的是夺取统治权．

A．①②
B．③④
C．②④
D．①③

【考点】官渡之战；赤壁之战．

【分析】本题考查了官渡之战和赤壁之战的共同点．

【解答】官渡之战和赤壁之战都发生在东汉末年，这两次战役与形成南北对峙的局面无关，它们都是我国古代以少胜多的著名战役，都是统治阶级内部的斗争，目的是夺取统治权．
故选C．

【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用官渡之战和赤壁之战的相关史实．

9．（2016鞍山历史）生活在黄河流域的原始农耕居民是（　　）

A．北京人
B．丁村人
C．河姆渡原始居民
D．半坡原始居民

【考点】半坡原始居民的生活．

【分析】本题考查半坡人的生产生活状况．

【解答】黄河流域的半坡原始居民生活在距今约五六千年，河姆渡原始居民生活在长江流域．北京人、丁村人还不会原始农耕生活．
故选D．

【点评】掌握半坡人和河姆渡人的生产生活状况．

10．（2016鞍山历史）我国原始社会结束在（　　）

A．黄帝时期
B．尧时期
C．舜时期
D．禹时期

【考点】夏朝的建立—中国历史上第一个奴隶制王朝的建立．

【分析】本题考查夏朝的建立内容．

【解答】公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上的第一个王朝．我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始了．
故选D．

【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记．

11．（2016鞍山历史）决定晋文公中原霸主地位的战役是（　　）

A．城濮之战
B．桂陵之战
C．马陵之战
D．长平之战

【考点】春秋五霸．

【分析】本题考查了城濮大战．

【解答】公元前7世纪后期，晋楚双方在城濮大战，晋军大败楚军，晋文公成为中原霸主．
故选A．

【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记城濮大战．

12．（2016鞍山历史）春秋战国之际的名医，他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病．他总结出“望、闻、问、切”四种诊治疾病的方法，一直被中医沿用．他是（　　）

A．商鞅
B．齐桓公
C．屈原
D．扁鹊

【考点】先秦时期的天文、历法、医学（扁鹊）．

【分析】本题考查学生对扁鹊的掌握．

【解答】根据所学可知，名医扁鹊能用针刺、按摩、汤药治疗疾病．他总结出“望、闻、问、切”四种诊治疾病的方法，一直被中医沿用．
故选D．

【点评】本题难度不大，主要考查学生的识记能力．注意扎实掌握先秦时期主要历史人物及相关成就．

13．（2016鞍山历史）秦统一六国的年代是（　　）

A．公元前475年
B．公元前221年
C．公元前230年
D．公元前206年

【考点】秦统一中国及秦疆域图．

【分析】本题考查了秦始皇统一全国的时间．

【解答】公元前221年，秦王嬴政建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家--秦朝，定都咸阳．
故选B．

【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记秦始皇统一全国的时间．

14．秦末农民起义出现多支起义军，最后推翻秦朝统治的是（　　）

A．陈胜、吴广领导的农民军
B．项羽领导的农民军
C．刘邦领导的农民军
D．刘邦、项羽领导的农民军

【考点】（2016鞍山历史）西汉的建立．

【分析】本题考查的是秦末农民战争的知识点，应把握秦朝灭亡的历史．

【解答】依据题干信息“秦末农民起义”“推翻秦朝统治”，结合所学知识：公元前206年，刘邦率领的农民军攻占咸阳，秦朝灭亡．
故选C．

【点评】本题考查的是对秦朝灭亡历史的把握．

15．汉武帝的“罢黜百家”是指（　　）

A．诸子百家
B．除儒家以外的诸子百家
C．法家和墨家
D．道家和兵家

【考点】汉武帝推进大一统的措施．

【分析】本题主要考查了“罢黜百家”的有关内容．

【解答】根据所学知识可知：“罢黜百家，独尊儒术”，是汉武帝为了实现大一统在思想方面采取的措施．“罢黜百家”就是废除除儒家以外的诸子百家．
故选B．

【点评】（2016鞍山历史）注意准确识记汉武帝大一统的措施．

16．汉武帝从匈奴手中夺取了（　　）

A．河套地区
B．河西走廊地区
C．漠北地区
D．河套和河西走廊地区

【考点】卫青、霍去病破匈奴．

【分析】本题考查汉武帝时期夺取河套和河西走廊事件的识记．

【解答】（2016鞍山历史）汉武帝时，国力强盛，组织了强大的骑兵部队，开始对匈奴实行大规模反击，夺取了河套和河西走廊地区．
故选D．

【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记汉武帝时期的内容．

17．对开通陆路丝绸之路功劳最大的是（　　）

A．汉武帝
B．张骞
C．班超
D．甘英

【考点】（2016鞍山历史）汉通西域和丝绸之路．

【分析】本题考查了张骞出使西域与丝绸之路的相关史实．

【解答】张骞两次出使西域，沟通了汉朝与西域各国之间的联系，打通了中原通往西域之路．在此基础上，形成了贯穿东西方的丝绸之路，促进了中国与中亚和欧洲之间的经济和文化的交流．
故选B．

【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记张骞出使西域与丝绸之路的相关史实．

18．下面几位科学家中，对人类文化传播贡献最大的是（　　）

A．张衡
B．蔡伦
C．张仲景
D．华佗

【考点】纸的发明和改进．

【分析】（2016鞍山历史）本题考查的知识点是纸的发明和改进，把握蔡伦改进造纸术．

【解答】造纸术是我国古代的四大发明之一，东汉蔡伦改进了造纸术，这促进了我国的文化交流，也促进了世界文化的交流与传播．
故选B．

【点评】把握主要科学家的历史贡献，准确识记蔡伦改进造纸术．

19．中国历史上有多次的迁都，其中为接受先进的文化而进行的迁都是（　　）

A．盘庚迁都
B．周平王迁都
C．孝文帝迁都
D．明成祖迁都北京

【考点】北魏孝文帝改革．

【分析】（2016鞍山历史）本题考查北魏迁都洛阳．

【解答】为接受中原地区的先进文化，494年，北魏孝文帝迁都洛阳．
故选C．

【点评】知道北魏孝文帝改革的相关知识．

20．尧、舜、禹成为部落联盟首领是通过什么方式完成的（　　）

A．分封制
B．禅让制
C．世袭制
D．战争

【考点】尧舜禹的“禅让”．

【分析】本题考查禅让制的相关知识．

【解答】传说黄帝之后，我国黄河流域著名的部落联盟首领是尧、舜、禹．他们成为部落首领的方式都是通过民主推选的，这种方式就是禅让制．
故选B．

【点评】解答本题注意识记禅让制的含义．

21．（2016鞍山历史）北魏孝文帝将都城从平城迁到（　　）

A．长安
B．许都
C．洛阳
D．殷

【考点】北魏孝文帝改革．

【分析】本题考查北魏迁都洛阳．

【解答】为接受中原地区的先进文化，494年，北魏孝文帝迁都洛阳．
故选C．

【点评】知道北魏孝文帝改革的相关知识．

22．“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”而产生的相关制度是（　　）

A．禅让制
B．世袭制
C．分封制
D．郡县制

【考点】西周的分封制．

【分析】本题主要考查西周的政治制度．

【解答】“周幽王烽火戏诸侯”“孔子周游列国”与“诸侯”“列国”都与西周实行分封制有关．周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，诸侯要孝忠周天子．故选C．

【点评】本题考查了学生运用历史知识进行分析判断的能力．

23．（2016鞍山历史）《史记》为我们了解黄帝到汉武帝时期的历史提供了重要资料．你在《史记》中不可能查到的历史史实是（　　）

A．秦始皇统一度量衡
B．武王伐纣
C．陈胜吴广起义
D．赤壁之战

【考点】司马迁与《史记》．

【分析】本题考查了《史记》的内容与相关史实的时间．

【解答】生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，而赤壁之战发生在东汉末年，书中不可能记载．
故选D．

【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记《史记》的内容与相关史实的时间．

24．（2016鞍山历史）战国时期，我国封建制度逐步确立，从此开始漫长的封建社会的历史，我国封建社会是通过以下哪种方式完成的（　　）

A．战争
B．起义
C．谈判
D．变法

【考点】战国时期封建社会的逐渐形成．

【分析】本题主要考查了战国时期的变法．

【解答】战国时期，地主阶级为了扩大和巩固自己的利益，都先后在不同程度上开展了社会改革，掀起了变法运动，以巩固地主阶级的统治，各国的变法运动，实际上是一场封建化的运动，都在不同程度上打击了奴隶主贵族，废除了奴隶制的政治经济制度，巩固发展了封建制的政治经济制度．
故选D．

【点评】注意准确识记战国时期各国变法的有关内容．

25．（2016鞍山历史）中国历史上第一次大规模的农民起义的领导人是（　　）
①刘秀         ②陈胜           ③王莽            ④吴广．

A．①②
B．③④
C．①③
D．②④

【考点】秦的暴政和陈胜吴广起义．

【分析】本题考查秦末农民起义．

【解答】公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动起义，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义．
故选D．

【点评】知道陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神永放光芒．

二、材料分析图（其中26题12分，27题18分，28题20分，共计50分）

26．（2016鞍山历史）仔细观察图，结合所学知识回答：

（1）请分别写出战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国的名称．
（2）据图及所学知识，指出战国时期政治上的主要特点．
（3）（2016鞍山历史）最后完成“扫六合”的是哪个诸侯国？这个诸侯国能够“扫六合”的最主要的原因是什么？
（4）据史书记载，西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到公元前221年，实现了“四海一”．这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势？

【考点】中国古代史综合题；战国七雄与著名战役；战国时期封建社会的逐渐形成；商鞅变法；秦统一中国及秦疆域图．

【分析】本题考查的知识点是战国七雄有关历史事实，
（1）本题考查战国七雄的地理位置和主要诸侯国，可以结合示意图的地理位置回答；
（2）本题考查战国时期政治特点，注意识记；
（3）本题考查秦国商鞅变法，注意识记；
（4）本题考查我国我国历史发展的趋势，结合题干中提示进行解答．

【解答】（2016鞍山历史）（1）依据题干战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国，结合示意图，东南西北的国家分别是东齐国、南楚国，西秦国，北燕国．
（2）依据示意图战国时期的诸侯国，结合战国时期进行的战争有马陵之战、桂陵之战和长平之战等，看出战国时期政治上的主要特点．不断进行兼并战争；处于分裂割据状态；各主要诸侯国相继进行变法等．
（3）依据“扫六合”判断是秦国，秦国统一六国的主要原因是进行了商鞅变法，使秦国国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础．
（4）依据题干中西周初年800个诸侯国，到春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，从诸侯国的数量上可以看出，由分裂走向统一．
答案：
（1）东：齐国；南：楚国；
（2）不断进行兼并战争；处于分裂割据状态；各主要诸侯国相继进行变法等（任答两点即可）；
（3）秦国；秦国进行了商鞅变法；
（4）由分裂走向统一等．（符合题意即可）

【点评】（2016鞍山历史）要注意观察战国七雄示意图，找出七国的地理位置，特别是东南西北四个方位的诸侯国．

27．
“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，“一带一路”不是一个实体和机制，而是合作发展的理念和倡议，是充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。2014年博鳌亚洲论坛年会开幕大会上，中国全面阐述了亚洲合作政策，并特别强调要推进“一带一路”的建设。“一带一路”规划，被认为是“中国版马歇尔计划”的战略载体。请结合图，回答问题：
（1）指出古丝绸之路的起止点，并将它们填写在横线上。
（起点）长安→河西走廊→葱岭（今新疆地区）→安息（西亚）→（终点）大秦
（2）穿越著名的古丝绸之路，你会看到哪些民俗和风光？请你说说看。
（3）在西汉时，曾两次出使西域，为开辟丝绸之路做出重大贡献的是谁？
出使的目的是什么？
（4）丝绸之路在历史上有什么重要作用？
（5）开辟丝绸之路的人们有一种什么样的精神值得我们学习？
（6）你能给这条商路重新命名吗？并说明你的理由。

【考点】（2016鞍山历史）材料解析题；汉通西域和丝绸之路；阐述见解题．

【分析】（1）本题考查了丝绸之路的起点和终点．
（2）本题是开放性题目，符合题意即可．
（3）本题考查了张骞出使西域的相关知识．
（4）本题考查了丝绸之路的历史作用．
（5）本题考查了开辟丝绸之路的人们所具有的精神．
（6）本题是开放性题目，言之有理即可．

【解答】（2016鞍山历史）（1）由材料图片和所学知，丝绸之路的起点是西汉的都城长安，终点是西方的大秦即罗马帝国．
（2）本题是开放性题目，符合题意即可．如有一望无际的戈壁滩、有废弃的城堡、有被称作沙漠之舟的骆驼、白雪皑皑的雪山等．
（3）据所学知，西汉初年，北方的匈奴威胁着西汉的安全，为了联合大月氏东西夹击匈奴，张骞前后两次出使西域，加强了汉朝同西域各国的联系，为丝绸之路的开辟提供了条件．
（4）据所学知，丝绸之路的开辟促进中西方经济文化的交流，是古代中西交流的重要通道．
（5）本题是开放性题目，言之有理即可，如不畏艰难、勇于面对困难的决心和勇气、勇于进取等．
（6）本题是开放性题目，言之有理即可．如黄金之路，商人通过丝绸之路的商业活动有可能获得发财的机会．或友谊之路，丝绸之路为发展中国同亚欧国家之间的友好关系提供了条件．
故答案为：
（1）长安、欧洲（或大秦）．
（2）有一望无际的戈壁滩、有废弃的城堡、有被称作沙漠之舟的骆驼、白雪皑皑的雪山等．
（3）张骞；联合大月氏东西夹击匈奴．
（4）促进中西方经济文化的交流．
（5）不畏艰难、勇于面对困难的决心和勇气、勇于进取．（含义正确即可得分）
（6）例如：黄金之路-商人通过丝绸之路的商业活动有可能获得发财的机会．或友谊之路，丝绸之路为发展中国同亚欧国家之间的友好关系提供了条件．（其他答案言之有理也可）

【点评】（2016鞍山历史）识记丝绸之路开辟的相关知识和重要意义．

28．
如图是三国两晋南北朝朝时期的历史教学的思维导图。
（1）根据图示指出图示中统一过北方黄河流域地区的政权有哪些？有哪两个少数民族政权统一过黄河流域？
（2）（2016鞍山历史）请您根据图示和所学知识用史实概括指出三国两晋南北朝时期政治、经济、军事、民族关系方面的主要特点并简单说明理由。

【考点】材料解析题；东汉的建立；两晋南北朝的更替；隋朝的建立；阐述见解题．

【分析】（1）本题考查了从东汉至隋朝，统一过黄河流域的政权有哪些．
（2）本题考查了三国两晋南北朝时期政治、经济、军事、民族关系方面的主要特点及理由．

【解答】（2016鞍山历史）（1）由材料中的思维导图可知，东汉、西晋、隋朝这三个朝代都是统一的全国性政权，都统一过黄河流域．在官渡之战后，曹操消灭了袁绍的残余势力，统一了北方；氐族建立的前秦与东晋并立对峙时，前秦统一黄河流域，东晋偏安江南；鲜卑族建立的北魏逐渐强大，439年统一了黄河流域；北周灭掉了北齐，统一北方，为以后隋朝统一全国奠定了基础．其中氐族建立的前秦和鲜卑族建立的北魏是统一过黄河流域的两个少数民族政权．
（2）据所学知，三国两晋南北朝时期，政治上，政权分立，从220年起-589年的369年的时间里，出现过魏、蜀、吴、西晋、十六国、北魏等北朝、南朝等割据政权，期间也有过短期的统一．经济上，经济重心南移．在这一动乱的历史时期，大量的人口逃离家乡到稍微安定的南方生活，一方面带去了生产技术，另一方面也带去了劳动力，促进了江南的发展．军事上，有战有和，以和为主，三国时期时期、两晋和南北朝时期都有局部的战争，也有和平的时期．民族关系上，民族融合加强．由于是分裂的时期，战争给人们的生产、生活带来影响，他们为躲避战乱，纷纷逃离家乡，到他处生存，时间长了，逐渐就融合了．北魏孝文帝的改革对此起到推波助澜的作用．
故答案为：
（1）（2016鞍山历史）东汉、曹魏、西晋、前秦、北魏、北周、隋朝；前秦和北魏．
（2）政治上：政权分立．理由：从220年起-589年的369年的时间里，出现过魏、蜀、吴、西晋、十六国、北魏等北朝、南朝等割据政权，期间也有过短期的统一；经济上：经济重心南移．理由：动乱的历史时期，大量的人口逃离家乡到稍微安定的南方生活，一方面带去了生产技术，另一方面也带去了劳动力，促进了江南的发展；军事上：有战有和，以和为主．理由：三国时期时期、两晋和南北朝时期都有局部的战争，也有和平的时期；民族关系：民族融合加强． 理由：由于是分裂的时期，战争给人们的生产、生活带来影响，他们为躲避战乱，纷纷逃离家乡，到他处生存，时间长了，逐渐就融合了．北魏孝文帝的改革对此起到推波助澜的作用．

【点评】（2016鞍山历史）识记三国两晋南北朝时期存在的主要政权及其在政治、经济、军事、民族关系方面的主要特点．