狠抓课堂效率。即使对于即将毕业的初三孩子,他们对于时间的利用上还存在死角。在每节课中,提前进入教室,引导学生在预备铃打了以后,一定要以最快速度拿出书本,打开书,在老师们没有到来之前,迅速复习一个知识点,或者记忆一个单词或者汉字,这样如果坚持六十天,奇迹就会发生。接下来听课一定要勤于用笔,将自己不会的地方用红笔标注出来,便于下课及时与老师交流;下课前的一分钟回顾总结非常重要,将本节知识做以简单总结归纳,然后轻松愉悦的离开教室。如果每节课能够关注上课前一分钟预习,课中的笔记,课后的一分钟复习,长此以往,奇迹一定能够发生。
班级建立公平公正奖励制度。
从心里学上来讲,每一位学生都渴望在班级中得到老师们的肯定,渴望得到老师关注。因此,在班级中为了调动学生学习积极性,我们将设立奖学金制度。对于在三模考试中,与二模成绩相比,每一位进步学生,都给予表彰奖励。利用班会时间,给每一位同学全部兑现到位。趁机教育学生,如何合理消费?一部分用于自己平时学习生活,一部分用于给父母买礼物,一部分用于储存。5月12日正好就是母亲节,建议每一位学生能够趁着这个美好的节日,献自己爱心,送给父母精心准备礼物,同时增加父母与子女之间的感情,不也是一件很有意义的事情吗?
严慈相济的原则
“严”就是要严于律己,严格要求学生;“慈”就是要生活上关心他们,给予他们母亲般的慈爱。在我接班的第一周起,按照学校的要求,结合本班的实际情况,定出严明的纪律,并让学生认识到,学校是学生学习的场所,是有纪律约束的。学生需要遵守学校的各项规章制度,学习科学文化知识才能有保证。当有学生第一个违反了班规时,我就严格地按照班规的具体条款,对违纪的学生进行严肃处理。处理了第一个学生后,班上的其他学生就会有一种共同的认识:班主任说话算数,讲到做到,并且奖罚分明。这样,对于一些平时纪律比较懒散的学生起到了一种威吓作用,平时一些不太符合班规的行为也会因此有所收敛。之后,班上很快就会形成守纪律光荣,违反纪律可耻的风气。在严格的纪律约束下,学生就会有纪律观念,自觉遵守班规校纪。不过对被处理的学生过后应找他谈心,并进行幽默的批评和说理教育,和风细雨,润物无声,使学生信服、听从、遵守,以慈父般的胸怀来容纳和感化他们,让学生切实体验到严中有爱。与此同时,我经常找学生进行座谈,了解他们的生活情况,并时常提醒他们天气转冷注意添加衣物、防止感冒等等,使他们感到班集像家一样温暖。
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