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2018辽阳市九年级月考化学试题【精编版无答案】

2017-11-20 16:51:20文/赵妍妍

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2018辽阳市九年级月考化学试题

1、我们生活的物质世界充满了变化,下列变化过程中,只发生了物理变化的是()

A、火箭发射                                          B、冰川融化                                                        C、节日焰火                                                                      D、葡萄酿酒

2、实验室可用于制取氧气的药品是(    )

A.空气   B.二氧化锰   C.高锰酸钾或过氧化氢  D.过氧化氢或二氧化锰

3、下列物质的性质中,属于化学性质的是 (   )

A.酒精能挥发   B.氧气密度大于空气    C.天然气能燃烧      D.蜡烛硬度较软

4、(2018辽阳化学)空气质量日益受到人们的关注。下列物质中,未计入监测空气污染指数项目的是 (       )               

A.氮气        B.二氧化硫      C.一氧化碳     D.可吸入颗粒物  

5、下列符号中,既能表示氢元素,又能表示氢原子的是(     )

A. 2H        B.  2H+          C. H2             D.  H

6、“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下(mg/L): 硒:0.013;锶:0.0596;锌:0.00162;钠:18.4;钙:4.69。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指(     )

    A. 元素        B. 原子        C. 单质        D. 分子

7、给3mL液体加热,需使用的仪器有(     )

①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿⑥石棉网 ⑦铁架台(带铁圈)                   

A.①③④⑤         B.②④⑥        C.①③④        D.②④⑥⑦

8、下列实验操作正确的是(    )

9、下列说法正确的是(     )

    A. 原子不能再分                                                        B. 原子核是由质子和电子构成

    C.相对原子质量就是实际原子质量的简称                            D. 原子可以构成分子,也可以构成物质

10、用双氧水制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是(   )

A.不放出氧气   B.放出氧气速率慢   C.放出氧气总量会减少   D.放出氧气总量更多

11、(2018辽阳化学)下列关于氧气的说法正确的是(       )

A.氧气能支持燃烧,可作燃料             B.氧气能跟所有物质发生氧化反应

C.水中的鱼能依靠微溶于水中的氧气而生存 D.带火星的术条一定能在有氧气的集气瓶中复燃

12、右图是测定空气中氧气体积分数的实验,实验后发现测定氧         气的含量低于1/5。针对这一事实,你认为下列做法和想法不可取的是(   )

A.查看实验装置是否漏气   B .将红磷改成木炭后重新实验

C.实验中红磷的量不足,没有将瓶内的氧气全部消耗尽

D.实验中可能未冷却到室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体  

积不足

13、根据下列微粒的结构示意图,其中属于阳离子的是(     )

 

 

 

   A.                B.                 C.                      D.

14、“神舟十号”发射成功。其主要任务之一是探测月球上的氦(He-3),其原子核内的质子数为2,中子数为1,每一百吨氦(He-3)核聚变所释放的能量相当于目前人类一年消耗的能量。下列关于氦(He-3)元素的说法正确的是(    )

A.原子核外电子数为3     B.相对原子质量为2

C. 原子结构示意图为     D. 原子结构示意图为

15、(2018辽阳化学)实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出. 正确的操作顺序是(     )

A. bacdfe       B. abcdef       C. bacdef         D.abcdfe

16、下列实验现象的描述正确的是(     )

    A.木碳在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰  B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾

C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成带刺激性气味的气体

D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

17、夏飞同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的(   )                                            

A.提出假设               B.收集证据               C.设计实验               D.做出结论、

18、碘-131 原子的中子数为131    D、碘-127 原子和碘-131 原子的相对原子质量相同

19、已知钠原子的结构示意图为 ,下列关于Na+和Na两种微粒的说法错误的是(     )

A.它们的质子数相同                  B.它们的化学性质相同

C.它们的核外电子数不相同            D.它们都是构成物质的微粒

20、(2018辽阳化学)为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的的是(  )

    A.在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验

    B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

    C.在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

    D.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验

二、填空题:(共60分)

21、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:

①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将

导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即

伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。

③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。

请回答下列问题:

(1)该实验中红磷需稍过量,目的是                                  。

(2)步骤②集气瓶中的现象是                                  ,其反应的文字表达式为                                          ;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是                             ,由此可得出空气中氧气的体积分数约为          。

(3)该实验可推论出氮气__________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。

(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?

_______成功,原因是________________________________________________________。

22、(2018辽阳化学)在下列示意图表示的粒子中,属于原子的有(用序号填空,下同)________,属于阴离子的有________,属于阳离子的有________,属于同种元素的有________,达到稳定结构的 有________,具有相同的电子层结构的是________。

通过以上各图还可总结出,原子和离子的区别在于:

(1)________________________________________________________________。

(2)________________________________________________________________。

(3)________________________________________________________________。

23、下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

请你回答:

(1)氟元素的相对原子质量为          ,钙元素的原子序数为            ;

(2)X=              ;

(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是             (填序号);

(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似        (填序号);

24、(2018辽阳化学)图是实验室常见的制取气体的装置:

(1)写出仪器名称:①________②________③________④________。

(2)实验室采用装置A制取氧气时,其试管中应放的药品是                      ,试管口还要放一团棉花,目的是                                ,该反应的符号表达式是________________________。

(3)采用装置B制取氧气时,其试管中应放的药品是                         ,所发生反应的符号表达式是                             ;

(4)收集氧气可以选择装置     或     ,原因是                 、_                。

(5)某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作会引起什么后果?____________________________________________。

25、CuSO4溶液对过氧化氢的分解具有催化作用。有同学猜想其他盐溶液也能在这个反应中起同样的作用,于是进行了以下的实验探究。

(1)请帮助他们完成实验报告:

              实验过程

实验现象

实验结论

在一支试管中加入5mL5%的H2O2溶液,然后滴入适量的FeCl3溶液,把带火星的木条伸入试管。

 

 

________________________

FeCl3溶液可以对H2O2的分解起催化作用

(2)(2018辽阳化学)已知FeCl3在水中可解离出Fe3+和Cl-。对于能够对H2O2的分解起催化作用的成分,三位同学提出了猜想:甲的猜想是H2O;乙的猜想是Fe3+;丙的猜想是Cl-。

你认为最不可能的是哪个同学的猜想,为什么?

 

 

(3)对余下的两个猜想,同学们用实验进行了探究。请你仔细分析后填表:

       实验过程

实验现象

结论

①向盛有5mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量的稀盐酸,并把带火星的木条伸入试管。

 

无明显现象

 

(4)有同学建议“再向盛有5mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量Fe2(SO4)3溶液,以进一步确定Fe3+的催化作用”。该实验操作有无必要?请说明理由。

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