语篇是判断正误和改正错误的依据。因此,通读短文,弄清短文的体裁、题材、论点、论据、中心思想以及所述故事发生的时间、地点、原因、结果以及人物关系,是做好短文改错必不可少的第一步。只有弄清这些具体内容,才能领会短文的大意;只有在掌握了短文大意的基础上,结合语法、固定搭配、习惯用语等知识,才能对每句每行作出正确的判断。如果一拿起短文就逐字找错,势必脱离语境,不但错误找不准,改不好,甚至把对当错,把对改错,弄成“改错改错,越改越错”的被动局面。
根据各行不同的错误情况分别进行答题(即改词、加词或减词)。在短文改错中常出现的错误主要有以下几类:
1. 名词单复数用错,可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会有此类的错误。
如:they take him lots of good book and fresh fruit.(2009.陕西卷) 此处book改为books. book前用lots of修饰,应用复数。
2. 动词:时态和语态,常出现在总体时态为过去或现在时,中间杂有不适的另一时态的现象;或是及物动词后无宾语,或是不及物动词后加了宾语;需要接ing形式的接了to,或相反等。
如:The Sichuan Restaurant and the older fish shop across the street from our middle school were gone.(2009全国卷I)把were改为are。根据上文可知饭店和鱼店消失都陈述的是现在的情况。
3. 形容词副词:常出现需形容词的地方用了副词或相反;关系副词where, when, why等的缺失或错用。
如:He has a comfortable room, patiently nurses, and a great deal of time to read. (2009.陕西卷)此处patiently改为 patient.修饰名词nurses,用形容词。
4. 介词:主要是介词的多余或缺失,错用。这一部分需要平时多多积累,弄清常用介词的搭配。
5. 主谓一致性:第三人称单数漏掉s,或主语为复数,谓语动词用了单数;再就是就近原则对主语的影响。
6. 冠词:定冠词the的多余或缺失,如季节,月份,星期,球类及三餐活动,称呼头衔前等不能加the的地方加了the,或是same等常和the一起使用的词却漏税掉了the;a, an的混用,特别注意:hour, honest等虽然首字母不是元音字母,但其发音却是以元音素开头,故用an,而useful, university, European, one—hour等虽然首字母是元音字母,但却以辅音音素开头,故用a。
大家改完以后,一定要回过头来重读一遍全文,看一看改过后的短文是否能使语气通顺,时态一致,合乎语感。通过再次阅读,大家可以在感觉,不顺的地方,集中精力,仔细查看,以便于,找到正确答案。
查看更多【英语学习方法】内容初中生,又特别是英语成绩不好的初中生,其最典型的问题就是词汇量小。词汇是英语的基础,等同于中文中的汉字。 万丈高楼从地起,基础是最重要的,没...
初中英语一对一补习根据小编的了解各个地区的收费标准都是不同的,大一点的城市一对一补课的价格就稍微贵一点,大概在三百元到四百元之间,如果是小一...
高中英语和初中英语的区别:初中基本上以简单句为主,偶尔涉及到个别宾语从句或状语从句,高中基本上以复合句为主,要求学生深刻理解句子结构和语法成...
一定要有一本英语词典,勤翻词典。我不爱背单词,从来不背单词,但是常常会遇到不认识的词,于是就常常翻词典,翻得次数多了,对于那些不熟的单词也就...
初中英语基本知识点总结:1.主语:句子所陈述的对象。2.谓语:主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。3.宾语:分为动词宾语和介词宾语,属于...
初中英语学习的有效方法:培养学习英语的兴趣。“兴趣是比较好的老师”,要学好英语首先要培养学习英语的兴趣,只有喜欢英语才能更好地学习英语。要懂...
初中英语学习方法要注重培养自身的自主学习能力和综合运用语言的能力,学习英语不仅仅是为了考试,还为今后的工作和生活服务。学习初中英语要抓住课堂...
学习初中英语要抓住课堂认真听老师讲课,大胆积极地练习说英语;自主开发更多的学习资源,多听、多说、多写;通过读和背,我们才能获得最多的实践量,...