三、判断题(每题1分,共5分)
27.所有的反射都要在大脑皮层的参与下完成 .
28.在人的心脏中左心房和左心室相通,右心房和右心室相通 .
29.人类血型有多种类型,输血一般应以输入同型血为原则. (判断对错)
30.肾单位是由肾小球、肾小囊和肾小管三个部分组成. (判断对错)
31.动脉里流的都是动脉血,静脉里流的都是静脉血. (判断对错)
四、填空题(每空1分,共10分)
32.经过消化系统的消化作用,淀粉最终被分解为 ;蛋白质最终被分解为 .
33.人体将代谢废物如二氧化碳、 等以及多余的水和 排出体外的过程称为排泄.
34.人体内形成尿液的场所是 ;人体内消化食物和吸收营养物质的主要场所是 ;血液循环的动力器官是 ;呼吸系统的主要器官是 .
35.一个人的健康与他的日常生活习惯有着密切的关系.健康的生活习惯包括生活有 、合理 、合理用药及拒绝吸烟、酿酒、吸毒等.
五、识图作答题(每空2分,共30分)
36.如图为尿液形成过程示意图
(1)写出图中所示结构的名称:a b c
(2)当血液流经a时,血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到b中形成 .b中液体与血浆相比,除不含 外,其它成分相似.
(3)图中c 处的几个向上的箭头的含义是 ,没有被重吸收进入血液中的液体流到f管中就形成了 .
37.法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽病时,利用绵羊进行了一项著名的实验,实验的方法和过程如下:
| 第一次处理 | 第二次处理 | ||
方法 | 结果 | 方法 | 结果 | |
甲组绵羊 | 注射脱毒病菌 | 没有患炭疽病 | 注射强毒病菌 | 没有患炭疽病 |
乙组绵羊 | 不注射脱毒病菌 | 没有患炭疽病 | 注射强毒病菌 | 患炭疽病 |
请分析回答:
(1)甲组绵羊第二次注射后没有发病,是因为 .
(2)乙组的绵羊在实验中的作用是 .
(3)为防治炭疽病在人群中流行,美国卫生部门加强了对邮件等物品的检疫,从预防传染病的角度分析,采取这一措施属于 .
38.如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答问题
(1)A系统是 系统,B系统是 系统,C系统是 系统.
(2)上述各生理活动都是在 系统和 系统的调节下进行的.
2016-2017学年安徽省阜阳九中七年级生物试题参考答案与试题解析
一、选择题(每题2分,共50分)
1.人体所需要的能量主要来自于食物中的()
A.糖类 B.脂肪 C.维生素 D.蛋白质
【考点】B1:人体需要的主要营养物质.
【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的.
【解答】解:A、糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类,A正确;
B、脂肪是人体内备用的能源物质,B错误;
C、维生素不能为人体提供能量,C错误.
D、蛋白质是构成人体细胞的基本物质;人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质,D错误.
故选:A
2.下列血细胞中能运载氧气的是()
A.红细胞 B.白细胞
C.血小板 D.红细胞和白细胞
【考点】C3:血液的成分和主要功能.
【分析】血浆的功能主要有:运载血细胞、运输养料和废物.由消化道吸收的养料,依靠血液中的血浆来运输才能到达全身各组织.同时组织代谢产生的二氧化碳与其他废物也要靠血浆运输到肺、肾等处排泄,从而保证身体正常代谢的进行.血液运输氧气的功能主要是靠红细胞来完成的. 红细胞:两面凹的圆饼状,无细胞核,主要的功能是运送氧,和一部分二氧化碳;白细胞:比红细胞大,有细胞核,吞食病菌,对人体有防御和保护作用;血小板:个体最小,性状不规则,无细胞核,有凝血和止血过的作用.
【解答】解:红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白.红细胞之所以呈红色,就是因为含有血红蛋白.血红蛋白的特性:在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离.血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能.
故选:A
3.按照世界卫生组织对健康的定义,广义的健康应当包括以下哪几项()
①没有疾病、不虚弱
②完整的生理、心理状态
③良好的社会适应能力
④良好的道德修养
⑤完美的生殖质量.
A.①②④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤
【考点】Q1:健康的概念.
【分析】传统的健康观是“无病即健康”,现代 人的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱.
【解答】解:①没有疾病、不虚弱,正确;
②完整的生理、心理状态,正确;
③良好的社会适应能力,正确;
④良好的道德修养,错误;
⑤完美的生殖质量,正确.
故选:B
4.目前“传染性非典型性肺炎(SARS)”病毒灭活疫苗已研制成功,正对志愿者进行接种试验.试分析,志愿者所接种疫苗和体内发生的免疫反应分别是()
A.抗原、非特异性免疫 B.抗原、特异性免疫
C.抗体、非特异性免疫 D.抗体、特异性免疫
【考点】R8:抗体和抗原;RA:人体特异性免疫和非特异性免疫.
【分析】此题考查的知识点是抗原、特异性免疫.解答时可以从抗原抗体的概念、特点和特异性免疫、非特异性免疫方面来切入.
【解答】解:抗原,是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.抗体都是免疫球蛋白,但并非所有免疫球蛋白都是抗体.
特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的,这种免疫只针对一种或几种病原体有免疫作用.如患过天花的人,不在患天花病.
非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用.包括第一、二道防线.接种的“非典”的疫苗,进入人体后,会刺激淋巴细胞,产生抵抗非典病毒的抗体,这种抗体只能消灭非典病毒,对其它的病毒无效.因此接种的“非典”的疫苗,属于抗原,而体内发生的免疫反应属于特异性免疫.
故选:B.
5.人体吸收的氧的最终去向是()
A.用来构成组织 B.用来与血红蛋白结合
C.用来分解有机物 D.用来交换二氧化碳
【考点】CU:能量来自细胞中有机物的氧化分解;CN:组织细胞的气体交换.
【分析】生物进行呼吸作用分解有机物消耗氧,有机物+氧→二氧化碳+水+能量,据此答题.
【解答】解:呼吸作用是生物的基本特征,其表达式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,所以人体通过呼吸从外界获得的氧,进入人体之后,随着血液循环运输,最终进入组织细胞,参与分解体内的有机物,产生二氧化碳和水,释放出能量,满足组织细胞进行生命活动的需求,同时一部分能量以热的形式散失出来.
故选:C.
6.肝炎病人怕吃油腻食物的原因是()
A.唾液分泌过少 B.胆汁分泌过少 C.胃液分泌过少 D.肠液分泌过少
【考点】B6:各种消化腺的位置和功能.
【分析】本题考查的是消化腺,消化腺包括大消化腺和小腺体.
【解答】解:大消化腺有肝脏、胰腺和唾液腺.小腺体包括胃腺和肠腺.其中肝脏能分泌胆汁,胆汁里面不含消化酶,但对脂肪起乳化作用,能将比较大的脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒.如果肝脏出现问题,胆汁的分泌量就会减少,将直接影响脂肪的消化,所以肝炎病人怕吃油腻的食物.
故选:B
7.下列哪项属于人体的外分泌腺()
A.肝脏 B.垂体 C.甲状腺 D.胰岛
【考点】E9:人体的主要内分泌腺.
【分析】本题考查的是人体内的主要分泌腺.人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺.分析解答.
【解答】解:外分泌是指分泌物通过导管排到体腔或体表.外分泌腺有:汗腺(分泌汗液)、皮脂腺(分泌皮脂)、胃腺(分泌胃液)、小肠腺(分泌肠液)、前列腺、唾液腺(分泌唾液)、气管腺、泪腺、肝脏(分泌胆汁)等.
内分泌细胞的分泌物称激素.人体主要的内分泌腺有:甲状腺(分泌甲状腺激素)、肾上腺(分泌肾上腺素等)、垂体(分泌生长激素等)、胰岛(分泌胰岛素等)和卵巢(分泌雌性激素等)、胸腺(分泌胸腺激素等)、睾丸(分泌雄性激素等),故选项A属于人体的外分泌腺.
故选:A.
8.儿童预防接种的目的在于()
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.三种说法都正确
【考点】RB:计划免疫及其意义.
【分析】此题考查对传染病的预防措施的认识.控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
【解答】解:传染病的预防措施:控制传染源:五早(早发现、报告、诊断、治疗、隔离)对患病动物进行深埋、焚烧处理;切断传播途径:注意个人、环境卫生,做好环境消毒,消灭媒介生物;保护易感人群:预防接种,加强锻炼,不与传染源接触.因此,儿童预防接种的目的在于保护易感人群.
故选:C
9.能被肾小管全部重吸收回到血液的物质是()
A.水 B.无机盐 C.葡萄糖 D.尿素
【考点】D4:尿液的形成.
【分析】尿的形成过程包括肾小球和肾小囊壁的过滤和肾小管的重吸收.
【解答】解:当血液流经肾小球的和肾小囊壁时,除大分子的蛋白质和血细胞外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿,每天形成的原尿约为150升;当原尿流经肾小管时,原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收会血液,而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液.因此原尿经过肾小管后,被全部吸收回血液中的成分是葡萄糖.
故选C.
10.幼儿时期患侏儒症,其缺乏的激素是()
A.甲状腺激素 B.胰岛素 C.生长激素 D.肾上腺素
【考点】EA:生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状.
【分析】本题考查的是内分泌腺分泌的激素在分泌异常时的症状,不同的激素在分泌异常时表现出不同的症状.
【解答】解:A、甲状腺激素具有促进生长发育和新陈代谢,提高神经系统的兴奋性的作用.当幼年时期缺少甲状腺激素易患呆小症,患者智力低下、身材矮小,生殖器官发育不全,此选项不符合题意;
B、胰岛素具有促进血糖合成糖元,加速血糖的分解等作用.当患者体内胰岛素分泌不足时,就会患糖尿病,此选项不符合题意;
C、生长激素具有促进人体生长发育的作用.当幼年时期生长激素分泌不足,就会患侏儒症,此选项符合题意;
D、肾上腺素使心脏收缩力上升;心脏、肝、和筋骨的血管扩张和皮肤、粘膜的血管缩小.此选项不符合题意.
故选:C.
11.饭后一段时间,许多营养物质被吸收,这时会引起胰岛素分泌量的()
A.增多 B.减少 C.不变 D.暂停
【考点】ED:胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状.
【分析】此题主要考查的是胰岛素在人体内的调节作用,回答此题的关键是要明确人体内胰岛素的功能.
【解答】解:胰岛素是一种蛋白质,它是由胰腺的胰岛分泌的.因为饭后,胰腺吸收到了营养物质,分泌的胰岛素先使逐渐增加;健康的成年人饭后一段时间,由于人体消化道的吸收作用,葡萄糖通过消化道壁的吸收慢慢进入了血液循环系统,因而人体血糖浓度会逐渐升高.但在胰岛素的作用下,血液的中的葡萄糖会逐渐被分解、利用和转化,因而血糖浓度又会逐渐恢复到正常水平.因此饭后一段时间,许多营养物质被吸收,这时会引起胰岛素分泌量的增多.
故选:A.
12.人和植物的呼吸作用具有重要意义,是为细胞的生命活动提供()
A.氧气 B.水 C.营养物质 D.能量
【考点】CU:能量来自细胞中有机物的氧化分解.
【分析】生物呼吸作用的表达式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,据此答题.
【解答】解:呼吸作用是生物的基本特征,其表达式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,所以呼吸作用在氧的参与下分解生物体内的有机物,释放出能量,产生二氧化碳,满足组织细胞进行生命活动的需求,同时一部分能量以热的形式散失出来.
故选:D
13.人体呼出的气体,二氧化碳增多了,这二氧化碳产生于()
A.肺泡 B.组织细胞 C.血液 D.组织液
【考点】CN:组织细胞的气体交换.
【分析】本题考查人呼出的二氧化碳的最终来源.细组织细胞通过呼吸作用,在氧气参与下,在线粒体将内的有机物氧化分解,释放出能量,并产生大量的二氧化碳.
【解答】解:A、肺泡是气体交换的场所,不能产生二氧化碳,故不符合题意.
B、组织细胞通过呼吸作用利用氧气,将有机物分解,释放能量,并产生二氧化碳,故符合题意
C、血液能运输二氧化碳,但不能产生二氧化碳,故不符合题意
D、组织液是存在于组织间隙中的体液,为血液与组织细胞间进行物质交换的媒介,但不能产生二氧化碳,故不符合题意
故选:B
14.下列哪项是人类特有的条件反射()
A.吃梅子分泌唾液 B.看到梅子分泌唾液
C.闻到梅子的气味分泌唾液 D.谈论梅子时分泌唾液
【考点】E7:人类神经活动的特征.
【分析】此题考查的知识点是人类特有的条件反射.解答时可以从人类特有的条件反射的特点方面来切入.
【解答】解:条件反射是动物通过神经系统,对外界或内部的刺激作出的有规律的反应.如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭,狗看见拿木棍的人会逃跑,表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射,人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,那么人类通过语言中枢建立条件反射,动物是不可能建立的如对牛弹琴.人类的条件反射,是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射;如谈论梅子时分泌唾液,听故事感到的流泪等.吃梅子分泌唾液、看到梅子分泌唾液、闻到梅子的气味分泌唾液,都是有具体刺激引起的条件反射(人和动物共有).
故选:D.
15.人类特有的大脑皮层功能区是()
A.感觉中枢 B.听觉中枢 C.视觉中枢 D.语言中枢
【考点】E3:脊髓和脑的结构及其功能.
【分析】脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统.神经系统的结构和功能的基本单位是神经元.
【解答】解:大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关);动物不具有语言中枢,人类特有的大脑皮层功能区是人的语言中枢.
故选:D
16.动脉血是指()的血液.
A.在动脉里流动
B.含二氧化碳比氧多,颜色鲜红
C.含氧丰富,颜色鲜红
D.含二氧化碳丰富,颜色暗红
【考点】C9:动脉血、静脉血的概念.
【分析】此题可以从动脉血、静脉血的概念及区别方面来分析解答.
【解答】解:动脉血是氧气与血红蛋白结合后,含氧气较多,含二氧化碳较少,颜色鲜红的血液;静脉血是氧气与血红蛋白分离,含氧气较少,颜色暗红的血液.动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红.可见C符合题意.
故选:C
17.盲人在“读”盲文时,依靠皮肤的()
A.冷觉感受器 B.热觉感受器 C.触觉感受器 D.痛觉感受器
【考点】EO:其他感觉器官.
【分析】真皮内有丰富的感觉神经末梢,能够使皮肤接受冷、热、痛、触等刺激.
【解答】解:皮肤分为表皮和真皮.表皮分为角质层和生发层,角质层细胞排列紧密,能阻挡化学物质的侵入,生发层中有黑色素细胞能产生黑色素,阻挡紫外线对内部组织的损伤.真皮中有大量的弹性纤维、胶原纤维,使皮肤具有一定的弹性和韧性,真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢,能够使皮肤得到营养,还能够接受冷、热、痛、触等刺激.盲文或称点字、凸字,是专为盲人设计、靠触觉感知的文字.所以盲人用手“阅读”盲文时是依靠皮肤中的触觉感受器.
故选:C
18.下列哪种疾病不是传染病()
A.艾滋病(AIDS) B.肝炎 C.非典型肺炎 D.癌病
【考点】RC:传染病的特点.
【分析】掌握传染病是有病原体引起的,能够在人与动物之间传播的疾病.判断是否是传染病主要有两点:1、有病原体引起的在人与动物之间传播2、是否具备传染性和流行性.
【解答】解:A、艾滋病是有艾滋病毒引起的通过血液传播,属于血液传染病.B、肝炎是有肝炎病毒引起的,通过饮水和食物传播属于消化道传染病.C、非典型肺炎是有SARS病毒引起的,通过空气和飞沫传播,属于呼吸道传染病.D、癌变是指自身的细胞只分裂而不分化而导致的,不属于传染病.
故选:D
19.肾脏的结构和功能的基本单位是()
A.肾小体 B.肾小管 C.肾小囊 D.肾单位
【考点】D3:肾脏的结构和功能.
【分析】肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成,据此解答.
【解答】解:每个肾脏大约有100多万个肾单位组成.肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括肾小球和肾小囊.因此人体肾脏结构和功能的基本单位是肾单位.如图:
故选:D
20.呼吸时,体内进行气体交换的原理是()
A.扩散作用 B.渗透作用 C.主动运输 D.离子交换
【考点】CM:肺泡内的气体交换;CN:组织细胞的气体交换.
【分析】此题考查了气体交换的原理是气体的扩散作用.体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换,
【解答】解:气体扩散是指某种气体分子通过扩散运动而进入到其它气体里;因为气体分子的不规则运动比较激烈,所以扩散比较明显.气体交换是通过气体的扩散作用来完成的,一种气体总是由多的地方向少的地方扩散,直到平衡为止.渗透作用两种不同浓度的溶液隔以半透膜(允许溶剂分子通过,不允许溶质分子通过的膜),水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象.消化作用是对营养物质进行消化变为可以吸收的营养物质作用,包括物理性消化和化学性消化;呼吸作用是指组织细胞利用氧气氧化分解有机物释放氧气的过程.因此呼吸时进行气体交换的原理是气体扩散.
故选:A.
21.眼球在成像过程中,对光线的折射起主要作用的部位是()
A.晶状体 B.角膜 C.房水 D.玻璃体
【考点】EH:眼球的结构和视觉的形成.
【分析】眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成.
【解答】解:眼球的结构和功能如图所示:因此对光线有折射作用的结构是晶状体;能感受光的刺激的结构是视网膜.
故选:A.
22.反复进行下列哪项,可训练鸡群听哨声集合()
A.喂食前先吹哨 B.喂食后再吹哨 C.只喂食不吹哨 D.只吹哨不喂食
【考点】E6:非条件(简单)反射和条件(复杂)反射.
【分析】此题考查的知识点是条件反射的建立.解答时可以从条件反射的过程方面来切入.
【解答】解;建立条件反射的过程如下:用无关刺激(如哨声)单独作用几秒钟,再用一非条件刺激(如喂食)跟它结合,两者共同作用一定时间.结合若干次以后,单独使用无关刺激,就能引起原来由非条件刺激引起的反射,这里哨声已经变成鸡群听哨声集合的条件刺激,条件反射就形成了.可见,条件反射是后天获得的.形成条件反射的基本条件是非条件刺激与无关刺激在时间上的结合,这个过程称为强化.任何无关刺激与非条件刺激多次结合后,当无关刺激转化为条件刺激时,条件反射也就形成.因此训练鸡群听哨声集合,可以反复进行喂食前先吹哨.
故选:A.
23.听觉形成的正常途径是()
A.声波→鼓室→三块听小骨→听神经→听觉中枢
B.声波→鼓膜→三块听小骨→听觉中枢
C.声波→鼓室→耳蜗听觉感受器→听神经→听觉中枢
D.声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→听神经→大脑皮层听觉中枢
【考点】EL:听觉的形成过程.
【分析】此题主要考查听觉的形成过程,结合耳的结构进行解答.
【解答】解:听觉的形成过程如下图:
听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.
故选:D
24.下列关于吸烟、喝酒、吸毒的叙述中,错误的是()
A.长期吸烟会使人的记忆力和注意力增强
B.饮酒多了,会使脑处于过度兴奋或麻痹状态
C.毒品会严重影响神经系统的调节功能,危害人的身心健康
D.青少年应该不吸烟.不喝酒,应当绝对禁止吸毒
【考点】T2:吸烟对人体健康的危害.
【分析】此题主要考查的是吸烟、喝酒、吸毒的危害,据此解答.
【解答】解:香烟中含有1400多种成分.吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳和多种其它金属化合物.一支烟所含的尼古丁就足以杀死一只小白鼠.香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大240﹣300倍,严重地削弱了红细胞的携氧能力,因此,吸烟使血液凝结加快,容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病.更为严重的是,吸烟者还严重妨碍他人健康.研究结果表明,吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大.
酒精会麻痹人的神经系统.少量饮酒可以促进中枢神经兴奋,在神经系统的作用下心跳加快,出现面红耳赤现象;小脑维持躯体的平衡,使动作准确协调,过量饮酒使小脑中毒,出现走路不稳的现象;过量饮酒会使大脑皮层的语言中枢和视觉中枢中毒,导致说话不清、出现幻觉等现象;严重时酒精会使整个神经中枢中毒,导致思维混乱、失去知觉,昏睡.由此表明过量的酒精会麻痹人的中枢神经系统.此外,过量饮酒还会导致生殖质量的下降,持续饮酒过量会导致脂肪肝等症状.长期过量摄入酒精,会发生“酒精依赖综合症”,使脑组织萎缩,中枢神经系统功能下降,导致思维、情感、智能、行为等方面的异常.
毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害,可产生异常的兴奋、抑制等作用,出现一系列神经、精神症状,对心血管系统的损害:吸毒特别是静脉注射,毒品中的杂质及不洁注射器,常会引起多种心血管系统疾病,如感染性心内膜炎、心律失常、血栓性静脉炎、血管栓塞、坏死性血管炎等.对呼吸系统的损害:采用烤吸方式吸毒时,毒品与呼吸道黏膜发生接触;静脉注射毒品时,毒品通过肺部细血管床,因此极易发生呼吸系统疾病,如支气管炎、咽炎、肺感染、栓塞、肺水肿等.对消化系统的损害,吸毒者普遍会出现食欲减退、恶心、呕吐、腹泻、便秘等症状;肝脏也会受到严重损害,如肝炎、肝硬化、肝脓肿等.因此,有关专家指出,只要是确定的吸毒者,定会合并患上肝炎.对生殖系统的损害:长期吸用毒品,可造成性功能减退,甚至完全丧失性功能.男性会出现性低能或性无能;女性会出现月经失调,造成不孕、闭经,孕妇会出现早产、流产、死胎及血液中毒品通过胎盘进入胎儿体内,导致胎儿海洛因依赖,还降低免疫功能.
综上所述,吸烟、酗酒、吸毒是当代社会的三大公害,青少年应该不吸烟.不喝酒,应当绝对禁止吸毒.可见A符合题意.
故选:A
25.天花病人痊愈后,一般不会再得天花病,这种免疫是()
A.特异性免疫 B.非特异性免疫 C.计划免疫 D.不能确定
【考点】RA:人体特异性免疫和非特异性免疫.
【分析】回答此题的关键是要明确免疫的类型及特点.
【解答】解:免疫分为两种类型,非特异性免疫和特异性免疫.非特异性免疫是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能.特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用.计划免疫是根据传染病的发病规律,将有关的疫苗按照免疫程序,有计划地对儿童及青少年进行预防接种,使其在不发病的情况下产生抗体,获得免疫功能.
患天花痊愈后的病人,体内产生了抵抗天花病毒的抗体,并在人体内存留,再有天花病毒侵入人体时,抗体就会将天花病毒清除,人体就不会患天花了,但有其他病原体侵入人体时,这种抗体则不起作用.故这种免疫属于特异性免疫.
故选:A
二、连线题(每空1分,共5分)
26.连线题
【考点】C3:血液的成分和主要功能;B1:人体需要的主要营养物质;D3:肾脏的结构和功能.
【分析】维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.
【解答】解:铁是合成血红蛋白的主要成分,红细胞血红蛋白过少会患贫血病;白细胞对人体起着防御和保护的功能,白细胞数目增加身体会有炎症;糖尿病是胰岛素分泌不足形成的;正常人的尿液中不含葡萄糖和蛋白质,如果尿中出现血细胞和大分子蛋白质,则可能产生肾炎,人体缺乏维生素A时易患夜盲症.
故答案为:
三、判断题(每题1分,共5分)
27.所有的反射都要在大脑皮层的参与下完成×.
【考点】E6:非条件(简单)反射和条件(复杂)反射.
【分析】非条件反射与条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与.没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射.
【解答】解:非条件反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.如强光下瞳孔收缩,吃酸杏分泌唾液,误食有害物而呕吐,这种反射活动是人与生俱来、不学就有的,因此属于非条件反射,没有大脑皮层参与. 条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.例如司机见红灯立即停车,是通过语言、文字中枢明白了红灯的含义,禁止通行,因此是条件反射,有大脑皮层参与.可见题干的说法不正确.
故答案为:×
28.在人的心脏中左心房和左心室相通,右心房和右心室相通√.
【考点】C6:心脏的结构.
【分析】 心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室.只有心房与心室是相通的,心脏的左右是不相通的,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉.如图所示:
【解答】解:血液在心脏和全部血管组成的管道中进行的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同将血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回右心房的循环,在体循环中,血液由动脉血变成静脉血;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血;如图所示:若心脏的左右相通,必然会导致动脉血于静脉血混合,降低了血液输送氧气的能力.因此心脏的左心房和右心房、左心室和右心室是不相通的,但同侧的心房与心室是相通的.
故答案为:√
29.人类血型有多种类型,输血一般应以输入同型血为原则.√(判断对错)
【考点】CB:输血与血型.
【分析】ABO血型系统将血型分为A型、B型、AB型、O型四种,输血时应该以输入同型血为原则.
【解答】解:人类血型有多种血型系统,其中最基本的是ABO血型系统,包括:A型、B型、AB型、O型四种血型;
输血时必须注意血型的选择,应该以输入同型血为原则.如果血型不合,红细胞会发生凝集成团的现象,阻碍血液循环,引发生命危险.
故答案为:√
30.肾单位是由肾小球、肾小囊和肾小管三个部分组成.√(判断对错)
【考点】D3:肾脏的结构和功能.
【分析】肾单位由肾小体和肾小管组成,肾小体包括肾小球和肾小管.肾小球是个血管球,它由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘旋而成,这些毛细血管最后汇成出球小动脉.肾小囊是一种双层壁的囊,它包在肾小球的周围,肾小囊腔与肾小管相通.
【解答】解:肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,如图肾单位包括肾小管和肾小体,肾小体包括肾小球和肾小囊.
故答案为:√
31.动脉里流的都是动脉血,静脉里流的都是静脉血.× (判断对错)
【考点】C4:血管的结构、功能和保健.
【分析】动脉血是氧气与血红蛋白结合后,含氧气较多,含二氧化碳较少,颜色鲜红的血液.静脉血氧气与血红蛋白分离,含氧气较少,颜色暗红的血液,也就是动脉血和静脉血是血液中的含氧量和血液颜色有区别.不能认为动脉里流的是动脉血,静脉里流的是静脉血;也不能认为动脉血干净,含养料多,静脉血不干净,含养料少.
【解答】解:动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红,而不是在什么血管中流动,动脉里不一定流动脉血,静脉里不一定流静脉血,如肺动脉里流动的是静脉血,肺静脉里流动的是动脉血.故说法错误.
故答案为:×.
四、填空题(每空1分,共10分)
32.经过消化系统的消化作用,淀粉最终被分解为葡萄糖;蛋白质最终被分解为氨基酸.
【考点】B8:食物的消化和营养物质的吸收过程.
【分析】通过各种消化液中消化酶的作用,使食物中的各种成分分解为可以吸收的营养物质的过程叫消化.
【解答】解:脂肪、淀粉和蛋白质都是大分子的不溶于水的物质,不能被消化道壁直接吸收,它们只有在消化道内被消化为葡萄糖、甘油、脂肪酸和氨基酸等小分子的物质后才能被吸收.如图:
故答案为:葡萄糖;氨基酸
33.人体将代谢废物如二氧化碳、尿素等以及多余的水和无机盐排出体外的过程称为排泄.
【考点】D1:排泄的概念、途径和意义.
【分析】人体内的一些代谢终产物排出体外的过程叫做排泄.据此解答.
【解答】解:排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程,细胞代谢终产物有水、无机盐和尿素、二氧化碳等.这些新陈代谢的废物必须排出体外,否则会影响人体的健康,排泄的途径有三条:一、全部的二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统由肺排出;二、一部分水分、无机盐和少量的尿素通过汗腺分泌汗液通过皮肤排出;三、大部分的水、无机盐和尿素通过肾脏形成尿液通过泌尿系统排出.
故答案为:尿素 无机盐
34.人体内形成尿液的场所是肾脏;人体内消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠;血液循环的动力器官是心脏;呼吸系统的主要器官是肺.
【考点】B8:食物的消化和营养物质的吸收过程;C6:心脏的结构;CJ:肺的结构;D3:肾脏的结构和功能.
【分析】此题考查的是小肠、肺、心脏、肾脏的主要功能.
【解答】解:人体的肾脏有两个,每个肾脏由100多万个肾单位构成.肾单位是由肾小体和肾小管构成的,每个肾单位都可以通过虑过与重吸收作用形成尿液,所以肾脏是形成尿液的场所;人体内消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠,小肠很长,内有皱襞和小肠绒毛,大大增加了消化和吸收的面积,含有多种消化液,利于消化食物;心脏主要由心肌构成,时刻在收缩和舒张,为血液的运输提供动力.因此,血液运输的动力器官是心脏;呼吸系统的主要器官是肺,肺泡是肺的基本单位,其外缠绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成,利于气体交换.
故答案为:肾脏;小肠;心脏;肺.
35.一个人的健康与他的日常生活习惯有着密切的关系.健康的生活习惯包括生活有规律、合理膳食、合理用药及拒绝吸烟、酿酒、吸毒等.
【考点】Q3:生活方式对健康的影响.
【分析】生活有规律,可以养成良好的习惯,形成生物钟,提高神经系统的兴奋性,提高身体的免疫能力;合理膳食、均衡营养,一日三餐按时就餐,既能满足营养物质的需要,又避免过量摄入导致肥胖或摄入不足而营养不良.
【解答】解:健康的生活方式有:生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等.
故答案为:规律;膳食
五、识图作答题(每空2分,共30分)
36.如图为尿液形成过程示意图
(1)写出图中所示结构的名称:a肾小球 b肾小囊 c肾小管
(2)当血液流经a时,血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到b中形成原尿.b中液体与血浆相比,除不含大分子蛋白质外,其它成分相似.
(3)图中c 处的几个向上的箭头的含义是原尿中有用成分重吸收回血液,没有被重吸收进入血液中的液体流到f管中就形成了尿液.
【考点】D4:尿液的形成;D5:尿的排出.
【分析】(1)尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.
(2)图甲中[a]肾小球;[b]肾小囊;[c]肾小管.
【解答】解:(1)图中a是肾小球,b肾小囊,c是肾小管,肾单位由肾小体和肾小管组成,肾小体分布在皮质内,由肾小球和包在它外面的肾小囊组成.肾小囊腔与肾小管相通,其周围缠绕着大量的毛细血管;尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用.因此肾单位是肾脏结构和功能的基本单位.
(2)尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经a肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖都会滤过到b肾小囊腔形成原尿;因此b中液体原尿与血浆相比,除不含血细胞和大分蛋白质子外,其它成分相似.
(3)当原尿流经c肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液(箭头表示肾小管的重吸收),而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流到f管中就形成了尿液.
故答案为:
(1)肾小球;肾小囊;肾小管
(2)原尿;大分子蛋白质
(3)原尿中有用成分重吸收回血液;尿液
37.法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽病时,利用绵羊进行了一项著名的实验,实验的方法和过程如下:
| 第一次处理 | 第二次处理 | ||
方法 | 结果 | 方法 | 结果 | |
甲组绵羊 | 注射脱毒病菌 | 没有患炭疽病 | 注射强毒病菌 | 没有患炭疽病 |
乙组绵羊 | 不注射脱毒病菌 | 没有患炭疽病 | 注射强毒病菌 | 患炭疽病 |
请分析回答:
(1)甲组绵羊第二次注射后没有发病,是因为第一次处理时产生了抗体,获得了免疫.
(2)乙组的绵羊在实验中的作用是对照.
(3)为防治炭疽病在人群中流行,美国卫生部门加强了对邮件等物品的检疫,从预防传染病的角度分析,采取这一措施属于切断传播途径.
【考点】RA:人体特异性免疫和非特异性免疫.
【分析】本题考查特异性免疫和传染病的预防措施有关知识点.
【解答】解:人体的第三道防线主要有免疫器官和免疫细胞组成的,病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,产生一种抵抗该病原体的蛋白质叫做抗体,起到消灭病原体的作用.
(1)题干中甲组绵羊在第一次注射脱毒病毒,刺激淋巴细胞,产生一种抵抗该抗原的抗体,当第二次注射强度病毒后,由于体内具有了抵抗该病原体的抗体,可以抵抗该病菌,所以表现为无症状.
(2)本实验的变量为是否注射脱毒病毒,甲组注射了脱毒病毒为实验组,乙组未注射,起到对照作用,因此为对照组.
(3)预防传染病的措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感者.炭疽病可能通过邮件等物品传播,美国卫生部门加强了对邮件等物品的检疫,这属于切断传播途径.
故答案为:(1)第一次处理时产生了抗体,获得了免疫;(2)对照;(3)切断传播途径
38.如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答问题
(1)A系统是消化系统,B系统是呼吸系统,C系统是泌尿系统.
(2)上述各生理活动都是在神经系统和内分泌系统的调节下进行的.
【考点】EF:激素调节与神经调节的关系.
【分析】根据人体部分生理活动示意图,可以看出“食物”、“气体”、“尿液”为本题的关键突破口,由此确定A、B、C是何系统.
【解答】解:(1)由生理活动示意图可知,A系统对食物进行消化和吸收,因此A系统应该是消化系统,B系统完成气体交换,因此B系统应该是呼吸系统,C系统形成尿液,因此C系统应该是泌尿系统.
(2)不论是消化系统、呼吸系统还是泌尿系统的活动,都离不开神经系统和内分泌系统的调节,因为人体的生理活动常常是受神经和激素双重调节的.
故答案为:(1)消化;呼吸;泌尿;(2)神经;内分泌.
2017年7月9日