注重基础
“万变不离其宗”,课本内容才是同学们学习的核心内容。在学生问问题的过程中我们常发现这样一个问题:某一道题不会做,当老师在讲解的过程中问及到题目涉及的相关知识点时学生答不上来,或者是模棱两可吃不定。这就说明课本的基本内容都没有掌握,自然也就不会做题了。
所以首先要把课本的内容理解掌握透彻,包括每一个定义概念,每个定理推论,每个公式不仅要熟记,而且要理解其中之意。然后再把课本的每道例题,每道练习题,每道习题都做会做熟。这样一来,课本的内容全部掌握了,基础知识自然也就巩固得很好了。
课堂认真听讲
课堂是学生获取知识最直接有效的途径,常说向45分钟要质量,说的就是课堂的重要性。所以在课堂上一定要认真听讲,跟上老师的思路,重点的内容就做笔记,听得有疑惑的部分做标注,课后再及时理解。可能有些学霸会觉得老师讲的内容自己也能看懂,的确也是,可是自己看理解的总是没有老师讲理解的透彻,因为差了老师的“点拨”,理解可能会不深刻透彻。所以课堂一定要注意听讲,45分钟太关键。
合理用脑
所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
及时纠错
课堂练习、作业、检测,反馈后要及时查阅,分析错题的原因,必要时强化相关计算的训练。不明白的问题要及时向同学和老师请教了,不能将问题处于悬而未解的状态,养成今日事今日毕的好习惯。
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