A.人体的生长发育是从A——受精卵开始的
B.A通过分裂、生长、分化形成组织——D
C.人体具有而植物体没有的结构层次是系统
D.人的大脑主要由神经组织构成,植物体的输导组织具有运输营养物质的作用
2.右图是大豆不同生长发育时期的示意图,下列选项错误的是( )
A.D发育成E必须经历传粉和受精这两个过程
B.C图中根生长的原因是分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长
C.C是由A中的④发育而来
D.早春播种,“地膜覆盖”的作用是保温、保温,利种子萌发
3.下列对甲、乙、丙三幅曲线图的分析,正确的一项是( )
A.甲图表示健康人原尿流经肾小管时尿素的含量变化
B.乙图是植物放氧量随时间t变化的曲线,AB段只进行呼吸作用
C.丙图中C表示的器官是消化吸收的主要场所
D.丙图中物质Z会被胆汁、胰液和肠液消化成甘油和脂肪酸
4.下列疾病与其他对应的原因搭配合理的是( )
A.夜盲症——缺乏维生素B B.糖尿病——胰岛素分泌不足
C.地方性甲状腺肿——缺钙 D.侏儒证——幼年时期生长腺激素分泌不足
5.(2017随州生物)“生命是珍贵的、健康是快乐的”,它们老师是我们的宝贵财富。下列人们日常行为习惯中,需要作出调整的是( )
A.在购买食品时,我会注意查看保持期
B.在饮食中,我会吃喜欢的牛肉,但我也不忘记吃青菜
C.遇到好玩的网络游戏时,我会抛弃所有、废寝忘食地连续数日去攻关
D.公共汽车上发现有人吸烟时,我会友善提醒“禁止吸烟”
6.在探究光合作用原料的实验中,将图示的两个实验装置同时放在适宜的温度和光照下一段时间。此实验不能说明的是( )
A.装置B、C中质量会增加的是B
B.本实验探究的是光合作用需要二氧化碳
C.酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物
D.本装置中选择同种植物的目的是控制单一变量
7.(2017随州生物)下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述,错误的是( )
A.它们的个体发育起点都是受精卵
B.它们的结构和功能的基本单位都是细胞
C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
D.大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官
生物部分(16分)
41.(6分)为探究绿色植物的某些生理活动,某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤:
①按如图连接好实验装置,关闭阀门Ⅰ、Ⅱ后放到黑暗处一昼夜。
②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时。
③打开阀门Ⅰ,将透明塑料袋中的气体通入甲试管,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测。
④打开阀门Ⅱ,将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。
⑤取下叶片A、B,用酒精脱色处理,漂洗叶片后滴加碘液,观察颜色变化。
请分析回答:
(1)步骤①暗处理的目的是 ;
(2)步骤③木条能复燃,则该气体是 ;
(3)步骤④中澄清的石灰水变浑浊,该气体来自植物的 (填生理活动),植物进行该生理活动的场所是细胞中的 ;
(4)步骤⑤中,观察到A叶片变蓝色,则得出的结论是 ;
(5)此实验应重复多做几次的原因是 。
42.(2017随州生物)(6分)下图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答以下问题:
(1)图中a代表物质是 _,它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做 ;该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是 。
(2)在组织细胞中,物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内 中进行的。
(3)图中d代表的气体从肺泡排出体外,在此过程中,膈肌所入的状态是 (选填“收缩”或“舒张”)。
(4)在健康人尿液的形成过程中,下列液体中尿素浓度最高的是 。
A.血浆 B.原尿 C.尿液
43. (2017随州生物)(4分)如图是人的呼吸、泌尿与血液循环关系示意图,字母表示相应的生理活动或器官,数字表示相应的管腔。请据图回答问题:
(1)完成生理活动A是通过 实现的;
(2)当平静吸气动作完成后的瞬间,肺内气压 大气压;
(3)有炎症要及时消炎,否则影响身体健康。医生对该生进行静脉注射,你认为消炎药物到达心脏四腔中的先后顺序是 (填图中数字);
(4)健康成人每昼夜产生原尿约150升,而终尿约1.5升,数悬殊如此之大的根本原因是D的 作用。
2017随州生物生物答案
1、B 2、C 3、D 4、D 5、D 6、C 7、C
43、(1)把叶片中原有的淀粉运走耗尽(或将叶片中原有的淀粉消耗掉)(意思相近即可)
(2)氧气(答成“O2”也给分)
(3)呼吸作用;线粒体
(4)光合作用需要光,光合作用的产物是淀粉(意思相近即可,此处两个结论,答对一个结论给0.5分)
(5)减少误差,使实验结果更可靠(或避免实验出现偶然性,使实验结果准确)(意思相近即可)
44、(1)氨基酸 吸收 右心房
(2)线粒体
(3)舒张
(4)C
45、(1)呼吸 运动
(2)等于
(3)1、3、2、4
(4)肾小管重吸收