初三语文不好还能补上来吗

一些同学在初一初二时没有认真学习语文，到了初三明显感觉欠下的知识太多了，语文学习倍感吃力，那这时还能把语文补起来吗？回答是：当然可以。

如何提高语文成绩

1、语文基础，就听语文老师的就好，认真做到位，满分还是很有可能的。

2、古诗文阅读，就是一个古诗文的熟读和背诵，那就利用尽可能的时间去背诵去读就好了，古诗文的读和背诵对写作也是一个很有益的事情。

3、写作，开头和结尾很重要，写作的判卷受时间和量的影响，如果开头或者结尾能给老师眼前一亮的感觉，那么势必会有一定的优势。

尽管写作是真正地见功力的一项内容，不是一蹴而就的，但是开头和结尾也是有点技巧的，不过这点技巧也需要有一定的功力才能掌握，有时候可能就如同一层窗户纸，力度差一点或者自己再多一点内容就新开了一片天地。

自己针对自己的想法去和语文老师请教一下，没准老师一点拨就开朗了!

总之一句话：踏踏实实走好每一步，谋事踏实，成事在运气!

初三语文复习方法推荐

第一，梳理汇总。这是基础知识复习首要的工作，把要掌握的字词以及成语俗语，还有要背诵的篇目整理到一起，这样把知识集中到一起，不仅能够做到一目了然，心中有数，又便于携带和记忆。

第二，合理规划，循序渐进。语文基础知识部分的一个特点就是量比较大，并且许多内容需要进行识记，对于这样的学习内容而言，最有效的复习方法就是循序渐进，具体操作就是将这些知识进行分配，依据自己的具体复习情况合理地规划到每一天当中，制定一个详细的计划，化整为零。

第三，找出重点难点，区别对待。在复习的过程中，要依据自己的情况找出重点和难点，也就是那些自己没有记住或者记忆不清，甚至是存在偏差和错误理解的知识。复习中，可以先自己进行理解，然后再对照词语或者成语的含义，对比自己的理解是否准确到位，那些理解准确的词语可以一带而过，理解上有问题的就需要重点记忆。

以上就是小编整理的初三语文学习方法，感谢阅读。