A.春天,柳枝吐芽 B.夏天,山涧瀑布
C.秋天,菊香满园 D.冬天,雪花飘飘
2.下列关于温度、热量和内能说法正确的是( )
A.热量总是从高温物体传给低温物体
B.物体从外界吸收了热量,温度一定升高
C.物体的温度越高,具有的热量越多
D.物体的内能增加,则一定是从外界吸收了热量
3.下列实例中,改变物体内能的方式与其它三个不同的是( )
A.用力搓手,手会发热 B.用炉灶烧水,水温升高
C.气缸内气体被压缩,温度升高 D.用锯条锯木头,锯条温度升高
4.关于物质的比热容,下列说法中正确的是( )
A.比热容是物质的一种属性,只和物质的种类有关
B.同种物质质量越大比热容就越大
C.因为水的比热容较大所以比较适合做冷却剂
D.物质的状态发生变化时其比热容一般不变
5.下图是汽油机一个工作循环的四个冲程,顺序排列正确的是( )
A.甲乙丙丁 B.乙丙甲丁 C.丁丙乙甲 D.丁甲丙乙
6.一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是每分钟1200转,则汽油机每秒内( )
A.完成20个冲程,做功10次 B.完成40个冲程,做功40次
C.完成40个冲程,做功10次 D.完成20个冲程,做功20次
7.质量相等的水、酒精和煤油,它们放出相等的热量后,降低的温度分别为△t水、△t酒和△t油.根据右表中的比热容数据,则△t水:△t酒:△t油为( )
几种物质的比热容c/[J•(kg•℃)-1] | |
水 4.2×103 | 冰 2.1×103 |
酒精 2.4×103 | 砂石 0.92×103 |
煤油 2.1×103 | 铝 0.88×103 |
水银 0.14×103 | 铜 0.39×103 |
A.14:8:7 B.7:8:14 C.4:7:8 D.8:7:4
8、下列现象中,属于内能转化为机械能的是( )。
A.冬天,在阳光下感到暖和 B.干木柴燃烧发出光和热
C.火药的燃气把子弹从枪膛发射出去 D.锯子锯木头,锯条会变热
9.保温瓶中盛有多半瓶0℃的水,将一小块-10℃的冰投入保温瓶中后盖上瓶塞,这时瓶内将发生的现象是( )
A.水的温度降低,冰的温度升高 B.水的温度不变,冰的温度升高
C.水的质量增加,冰的质量减少 D.冰和水的质量都不变
10.如图甲,网上曾热销一种“55度杯”,称“能很快将开水变成适饮的温水,而后又能将凉水变成适饮的温水”.为破解此中秘密,某中学物理小组设计了如图乙模型.设此杯内胆中被封存着300g水,室温20℃;现向杯中倒入200g、100℃开水,摇一摇,杯内水温迅速降至t1,饮用后迅速将200g室温矿泉水倒入该杯,摇一摇,矿泉水的温度可升至t2,若忽略内胆及空间的热能消耗,则t1、t2分别大约为( )
A. 50℃,50℃
B. 52℃,39.2℃
C. 40℃,60℃
D. 55℃,55℃
11、质量相等的铁块和水,放出相等的热量后,把铁块投入水中,(C水>C铁)则( )。
A.热从铁块传给水 B.热从水传给铁块
C.铁块与水间不发生热传递 D.无法确定是否发生热传递
12.小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验,并用图象对实验数据进行了处理,如图所示.实验中,水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等.分析图象可以得出:( )
A.甲的比热容大,是水
B.甲的比热容大,是煤油
C.乙的比热容大,是水
D.乙的比热容大,是煤油
二.填空题。(每题1分,共18分)
13、煮粽子时常能闻到阵阵清香,这是 现象,说明了 .
14、父亲节那天,小明给父亲启啤酒时,发现瓶口出现“白雾”,这是瓶内的气体冲出时,内能转化为 能,使气体的内能_____,温度_____,水蒸气液化而产生的现象。这个现象说明 可以改变物体的内能。
15.铁棍很难被拉伸,说明分子间存在 _________ ,水很难被压缩,说明分子间存在
_________ (均选填“引力”、“斥力”)
16、四冲程内燃机的一个工作循环是由吸气冲程、 、做功冲程和 _ 四个冲程组成的。其中_______冲程使活塞获得动力,其他三个辅助冲程要靠飞轮的_ 来完成,在一个工作循环中,曲轴转动 周,燃气对活塞做功 次。
17、水和煤油吸收的热量相等,水的比热是煤油的2倍,水升高的温度是煤油的1/5倍,则它们的质量之比是 __________.
18.水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃),如果将一杯水倒去 1/2后,剩余水的比热容为 J/(kg·℃);若不倒去,保存原来的质量不变,水结成冰后比热容将 (选填“增大”、“减少”或“不变”)。
19.一台效率为40%的柴油机,当输出3.44×107J有用功时,消耗的柴油质量是 kg(柴油的热值是4.3×107J/kg)
三、实验探究题(每空1分,共6分)
20.某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图甲所示的装置, 用相同的酒精灯分别对a,b两液体加热,根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象,如图(乙),不计液体热量散失,分别用ma,mb表示a,b两液体的质量,ca,cb表示a,b两液体的比热容,根据Q吸 = c•m• Δt,为了通过观察液体a和液体b的温差的大小,就可比较“不同物质的吸热能力”,采用控制变量法:第一、设计相同的加热配置和时间,目的是控制液体a和液体b ;第二、通过观察温差便于分析“不同物质的吸热能力”,控制液体a和b ;
实验结论:温差越大,物质的吸热能力 ;(选填“越强”或“越弱”)请你就此现象进行分析,比热容大的是 (选填“ca”或“cb”);
拓展:
(1)若Qa = Qb, ca = cb请你就乙图进行分析,质量较大的液体是 (选填“a”、或“b”);
(2)若Qa = Qb,ma > mb,加热的配置和时间相同,液体沸腾前,a和b两种液体增加的内能比较 (选填“a>b”、“a<b”、或“a=b”);
三、计算题(第21题4分,第22 题6分)
21.某太阳能热水器接收太阳能的总有效面积为4 m2,热水器每平方米的面积上1 h得到太阳辐射的能量平均为2.5×106 J,热水器仅能把接收的太阳能的42%转化为水的内能,求光照5 h可以使热水器内初温为10 ℃、质量为100 kg的水温度升高到多少℃?[水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)]
22.小红家里使用的是瓶装液化气,每瓶中装入的液化气质量为21kg,液化气的热值取5.0×107J/kg.
(1)整瓶液化气完全燃烧,释放的热量是多少?
(2)若整瓶液化气完全燃烧释放热量的60%被利用,那么散失的热量是多少?
(3)小红想节约能源、降低能耗,若将上述散失的热量全部利用起来,可以把多少千克温度为10℃的水加热到50℃?