2018年昆明中考物理冲刺试题word版（含解析）

各位同学在查看时请点击全屏查看

2017年昆明中考物理冲刺试题

一、冲刺试题选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）.下列各题的答案中只有一个是正确的，请考生用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.

1．（3分）下列说法中正确的是（）

A．移动电话利用电磁波传递信息

B．省力杠杆既能省力，又能省距离

C．水能、风能和核能都是可再生能源

D．利用超导材料可制成电饭锅的电阻丝

2．（3分）如图所示的光现象中，由光的折射形成的是（）

A．阳光下的人影              B．小孔成像

C．看见鱼缸中的鱼              D．水中的倒影

3．（3分）下列现象中属于凝华的是（）

A．吃冰棒时“沾”舌头

B．冬天，室外飘起的雪花

C．用干手器将手烘干

D．飞机在天空留下的白色“尾巴”

4．（3分）2017年3月23日晚，世预赛亚洲区12强赛A组第6轮展开争夺，中国男足在主场长沙迎战韩国队．凭借“福将”于大宝上半场进球，国足1：0战胜韩国，获得12强赛首场胜利！下列有关运动员踢球时的说法正确的是（）

A．踢球时，脚对球的力与球对脚的力是一对平衡力

B．在空中运动的足球不受重力的作用

C．踢出去的球还会在空中运动一段时间，是因为球受到惯性力的作用

D．运动员踢球时脚感到疼，说明力的作用是相互的

5．（3分）为了增强安全用电意识，2017年3月13日勐养供电所受邀参加勐养民族小学新学期家长会，让学生及家长了解电器设备的正确使用、触电急救和电力设备保护等知识．下列关于家庭安全用电的做法中，不符合安全用电原则的是（）

A．家用电器着火时应先断开电源，再灭火

B．不能用湿抹布擦拭正在工作的用电器

C．使用测电笔时，手要接触笔尾金属体

D．把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用

6．（3分）下列关于热现象的说法中正确的是（）

A．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递

B．物体的温度越高，所含的热量越多

C．湿地公园能够有效地调节气温，主要是因为水蒸发吸收热量

D．晶体熔化过程中，温度不变，内能变大

7．（3分）如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，当开关S闭合后，灯L不发光，电压表指针有明显偏转．若电路中只有一处故障，对于此电路可能故障的判断，下列说法中正确的是（）

A．灯L断路              B．R1短路              C．R2短路              D．灯L短路

8．（3分）如图所示电路中，电源电压保持不变，已知R0=20Ω，S1、S2都闭合时，电压表示数为6V，只闭合S1时，电压表示数为2V，则下列说法正确的是（）

A．电源电压为4 V

B．S1、S2都闭合时，电路中的电流为0.6 A

C．R的阻值为8Ω

D．只闭合S1时，电阻R的功率为5 W

二、填空题（本大题共9小题，每空1分，共20分）.请考生用黑色碳素笔在答题卡上作答，不要求写出解答过程.

9．（2分）清晨校园里琅琅的读书声是由声带　   　产生的；老师能分辨出不同学生的读书声，这主要是因为每个人发出声音的　   　不同．

10．（2分）“天舟一号”货运飞船是我国自主研制的首艘货运飞船，它能独立飞行3个月，具有与“天宫二号”空间实验室交会对接、实施推进剂在轨补加、开展空间科学实验和技术试验等功能，如图所示．发射“天舟一号”时，火箭搭载飞船腾空而起时，物资相对火箭是　   　（选填“静止”或“运动”的，物资的动能　   　（选填“变大”“不变”或“变小”）．

11．（3分）太阳能LED照明路灯，它主要由太阳能电池板、LED灯头等部分构成，LED发光二极管的主要材料是　   　（选填“导体”“半导体”或“绝缘体”）；太阳能是一种清洁、　   　（选填“可再生”或“不可再生”）能源，它是太阳内部氢原子核发生　   　（选填“裂变”或“聚变”）释放出的巨大核能．

12．（2分）2017年2月22日，亚冬会短道速滑项目进行了男子5 000米接力的比赛，中国队以7分01秒983的成绩率先撞线强势夺冠，则运动员的平均速度大约是　   　m/s（保留一位小数）；运动员脚向后蹬，人便向前滑行，这说明力可以改变物体的　   　．

13．（2分）如图所示，光滑地面上有一小车，其上放一条形磁体，左侧地面固定一螺线管，当开关闭合时，螺线管左侧是　   　 极，小车将向　   　运动．

14．（3分）小明骑单车去旅游，小明的质量为50kg，单车的质量为10kg，每个车胎与地面的接触面积为20cm2，则小明在骑行过程中，单车对水平地面的压强是　   　Pa（g取10N/kg），车轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了　   　．快到“最美油菜花海”景区时，小明闻到阵阵花香，说明分子在　   　．

15．（2分）用标有“220V　600W”字样的养生壶烧水，正常工作14min，可将1标准大气压下，质量为　   　kg、初温为20℃的水加热至沸腾（不计热量损失）；烧水时是通过　   　方式改变了水的内能．[c水=4.2×103 J/（kg•℃）]．

16．（2分）如图所示，物体B质量为2kg，A为一动滑轮，绳的一端固定在地面上，当滑轮在F的作用下匀速上升1m时，物体B上升的高度为　   　m，拉力F做的功为　   　J．（不考虑滑轮重及摩擦力，g取10N/kg）

17．（2分）潜水艇是通过改变　   　来控制上浮和下沉的．已知某潜水艇的体积为V，在海面上航行时受到的浮力为F，则要使该潜水艇从海面潜入海底航行，需要充入海水的质量为　   　．（设海水的密度为ρ）

三、作图、实验与探究题（本大题共6小题，共32分）.请考生用黑色碳素笔在答题卡上作图和解答，答题中需要文字说明的应简明扼要.

18．（2分）如图中所测物体的长度是　   　mm．

19．（2分）如图所示，一材质均匀的木棒静止靠在墙面上，请在图中作出此木棒所受重力的示意图．

20．（2分）根据小磁针静止时的指向，请在图中标出电源的正极和螺线管的N极．

21．（8分）课堂上老师用如图甲所示的实验装置“探究光的反射规律”，得出了正确的实验结论．实验装置中平面镜M水平放置，白色纸板竖立在镜面上，纸板是由E、F两块板粘接而成，F可绕直缝ON转动．

（1）实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，老师采取的操作是　   　．

A．向纸板喷烟或雾B．使光束垂直纸板射到O点

C．使光束贴着纸板射到O点

（2）实验中，当老师把纸板F向后折时，如图9乙所示，在纸板F面上　   　（选填“能”或“不能”）看到反射光，这一现象说明　   　．

（3）课后，小芳利用同一套实验器材选择入射角分别为20°、30°、60°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据记录在表格中．经检查三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背，你认为其中的原因应该是　   　．

（4）在探究反射角与入射角的关系时，小芳同学让入射光线AO远离法线ON，则反射光线OB　   　（选填“靠近”或“远离”）ON．若将一束光贴着纸板沿BO方向射到O点，光将沿图中的OA方向射出，这说明了反射现象中　   　．

（5）实验时，小芳发现每次用铅笔把光的传播路径描下来非常不方便．认真思考后，她认为在正确操作时，只要在光传播的路径上标记两个合适的点就能确定了，她用到的光学知识是　   　．

（6）小芳同学在本次实验中进行了多次测量，其目的与下面实验　   　（填字母代号）的多次测量目的不同．

A．用刻度尺测物体长度B．探究影响液体压强的因素

C．探究影响浮力大小的因素D．探究电流与电阻的关系．

22．（8分）小宇用图所示的电路元件测量小灯泡正常发光时的电阻．选用的电源电压为3V且保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V．

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路元件连接成完整的实物电路．要求：当滑动变阻器的滑片P向B端移动时，电流表的示数变小．

（2）小宇连接好实物电路，闭合开关后，发现小灯泡L不亮，电压表有示数且接近3V，电流表示数几乎为零，电路的故障可能是　   　．

（3）小宇和同学排除故障后开始实验．为了测得小灯泡正常发光时的电阻，小宇闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，应首先观察　   　（选填“电流表”或“电压表”）示数的变化．当电压表的示数如图乙所示时，小灯泡两端的电压为　   　V，若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向　   　（选填“A”或“B”）端移动．

（4）在移动滑动变阻器滑片P的过程中，小宇测得几组小灯泡两端的电压和通过小灯泡电流的数值，画出了通过小灯泡的电流随它两端电压变化的图象，如图丙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是　   　Ω．

（5）观察图丙所示图象发现，通过小灯泡的电流跟它两端的电压不成正比，这是因为　   　．

23．（10分）学校举行春季运动会，小明是标枪组的运动员，在练习过程中小明一直在思考怎样才能把标枪掷得远一些，通过练习和观看其他队员的投掷情况，小明做了如下猜想：

猜想一：与标枪的质量有关

猜想二：与标枪被投掷出去的角度有关

猜想三：与标枪　   　有关（请你再提出一种猜想）

（1）小明用弹簧玩具枪、小钢球做了一系列实验，小钢球质量分别为m和M，且M＞m，弹簧玩具枪压缩弹簧长度的五分之一，实验数据记录如下表：

（2）小明根据实验数据得出初步结论：在其他条件相同时，抛射角度为45°时，小钢球被弹出的距离最远．为了使他的结论更加可靠，还需要补充的实验是　   　；从表中数据还能得出的结论有，其他条件相同时，　   　．

（3）将弹簧玩具枪压缩弹簧长度的五分之二（在弹性限度内），当小钢球质量为M，发射角为45°时，小钢球被弹出的距离将　   　（选填“大于”“等于”或“小于”）1.6m，该实验可以验证小钢球被弹出距离的大小与　   　有关．

（4）小钢球被弹出瞬间，弹簧的　   　能转化为小钢球的　   　能．

（5）为了在运动会标枪项目中取得好成绩，请你给小明提出合理建议（标枪质量不变）：

①　   　；

②　   　．

四、综合题（本大题共3小题，共24分）.请考生用黑色碳素笔在答题卡上作答，解答时应写出必要的文字说明和公式并代数值和单位计算，文字说明应简明扼要.

24．（8分）如图所示，是小婷为防止家中停水而设计的贮水箱．当水箱中水深达到1.2  m时，浮子A恰好堵住进水管，使其停止向箱内放水，此时浮子A有体积露出水面（浮子A只能沿图示位置的竖直方向移动）．进水管口水的压强为1.2×105 Pa，管口横截面积为2.5cm2，贮水箱底面积为0.8m2，浮子A重10N．（g取10N/kg）求：

（1）注水过程中，随着水位上升，水对水箱底部的压强怎么变化？

（2）此时浮子A受到的浮力为多大？

（3）浮子A的密度是多少？

25．（9分）如图所示，电源电压为15V且恒定不变，电阻R1的阻值为30Ω，电阻R3的阻值为50Ω．当开关S、S1和S2都闭合时，电流表的示数为0.6A，求：

（1）电阻R2的阻值；

（2）当开关S闭合，S1、S2都断开时，电阻R1两端的电压；

（3）当开关S、S2闭合，S1断开时，电阻R1在1min内产生的热量．（保留整数）

26．（7分）某载重卡车总质量约为20吨，配备的是柴油发动机，在公路上的安全行驶速度约为5m/s，当其以此速度匀速行驶时受到的阻力约为2×104 N．求：

（1）发动机的输出功率；

（2）如果该载重卡车以5m/s的速度匀速行驶半小时消耗柴油10kg，则发动机的效率为多少？（柴油的热值4.3×107 J/kg，百分号前保留一位小数）

2018年昆明中考物理冲刺试题参考答案

一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）.下列各题的答案中只有一个是正确的，请考生用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.

1．（3分）下列说法中正确的是（）

A．移动电话利用电磁波传递信息

B．省力杠杆既能省力，又能省距离

C．水能、风能和核能都是可再生能源

D．利用超导材料可制成电饭锅的电阻丝

【分析】①移动电话利用电磁波传递信息；

②省力杠杆，能省力，但是不能省距离；

③能够短时间内从自然界得到补充的是可再生能源；

④超导现象是导体零电阻现象．

【解答】解：A、移动电话利用电磁波传递信息．故A正确；

B、省力杠杆，能省力，但是不能省距离，故B错误；

C、水能、风能是可再生能源，但是核能短时间内从自然界得不到补充，属于不可再生能源，故C错误；

D、利用超导材料不可以制成电饭锅的电阻丝，故D错误．

故选：A．

【点评】本题考查超导现象、杠杆的分类、能源的分类及电磁波的传播，属于中等题．

2．（3分）如图所示的光现象中，由光的折射形成的是（）

A．阳光下的人影              B．小孔成像

C．看见鱼缸中的鱼              D．水中的倒影

【分析】光现象有以下三种情况：

（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，如：激光准直、小孔成像和影子的形成等；

（2）当光照射到物体表面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等；

（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等．

【解答】解：A、阳光下的人影是光的直线传播形成，故A错误；

B、小孔成像是由于光的直线传播形成的，故B错误；

C、看见鱼缸中的鱼是由于光的折射形成的，故C正确；

D、水中“倒影”属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故D错误．

故选C．

【点评】此题主要考查身边常见的光现象，对于生活中的由于光的直线传播、光的反射和折射形成的现象应当了解和掌握，属于基础题．

3．（3分）下列现象中属于凝华的是（）

A．吃冰棒时“沾”舌头

B．冬天，室外飘起的雪花

C．用干手器将手烘干

D．飞机在天空留下的白色“尾巴”

【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；

（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．

【解答】解：A、吃冰棒时“沾”舌头，是水变成冰，属于凝固现象．故A不符合题意；

B、雪花是云层中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶．故B符合题意；

C、用干手器将手烘干，手上的水变成水蒸气，是汽化中的蒸发．故C不符合题意；

D、飞机在天空留下的白色“尾巴”，是温度很高的水蒸气遇冷形成的小水滴，属于液化现象．故D不符合题意．

故选B．

【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态．

4．（3分）2017年3月23日晚，世预赛亚洲区12强赛A组第6轮展开争夺，中国男足在主场长沙迎战韩国队．凭借“福将”于大宝上半场进球，国足1：0战胜韩国，获得12强赛首场胜利！下列有关运动员踢球时的说法正确的是（）

A．踢球时，脚对球的力与球对脚的力是一对平衡力

B．在空中运动的足球不受重力的作用

C．踢出去的球还会在空中运动一段时间，是因为球受到惯性力的作用

D．运动员踢球时脚感到疼，说明力的作用是相互的

【分析】（1）一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上；

（2）地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用；

（3）物体由于惯性保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质较关性；物体由于惯性要保持原来的运动状态继续运动；

（4）物体间力的作用是相互的．

【解答】解：A、踢球时，脚对球的力和球对脚的力作用在不同的物体上，不是平衡力，而是一对相互作用力，故A错误；

B、踢出后，在空中飞行的足球由于惯性继续飞行，但始终受到重力的作用，故B错误；

C、踢出去的球还会在空中运动一段时间是因为球具有惯性，惯性不是力，不能说惯性力，故C错误．

D、物体间力的作用是相互的，运动员踢球时运动员给球一个力，球同时也给运动员一个力，所以脚感到疼，故D正确．

故选D．

【点评】本题考查的是有关力学的基础内容，平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力．　

5．（3分）为了增强安全用电意识，2017年3月13日勐养供电所受邀参加勐养民族小学新学期家长会，让学生及家长了解电器设备的正确使用、触电急救和电力设备保护等知识．下列关于家庭安全用电的做法中，不符合安全用电原则的是（）

A．家用电器着火时应先断开电源，再灭火

B．不能用湿抹布擦拭正在工作的用电器

C．使用测电笔时，手要接触笔尾金属体

D．把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用

【分析】（1）若家用电器失火，则应先断开电源；

（2）湿物体是导体，接触带电体容易发生触电；

（3）在使用测电笔时，手的一部分应与笔尾金属体接触；

（4）用电器的三脚插头能防止金属外壳漏电而触电，不能用两脚插头代替．

【解答】解：A、家用电器起火时，先断开电源再灭火，故A正确；

B、水是电的导体，用湿抹布擦带电的用电器时，可能会因湿抹布导电而发生触电事故，故B正确；

C、使用测电笔时，笔尖接触待测处，手的部分接触笔尾金属体，故C正确；

D、把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用，这样当金属外壳漏电时，不能将电及时导向大地，易引发触电，故D错误；

故选D．

【点评】此题考查了家庭电路中应注意的问题，注意安全用电，掌握测电笔、三角插头、水是导体的掌握．

6．（3分）下列关于热现象的说法中正确的是（）

A．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递

B．物体的温度越高，所含的热量越多

C．湿地公园能够有效地调节气温，主要是因为水蒸发吸收热量

D．晶体熔化过程中，温度不变，内能变大

【分析】①热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量；

②热量是一过程量，描述它的术语是“吸收”和“放出”，不能用含有；

③湖泊、湿地可以调节气温，其原因是水的比热容大；

④晶体熔化的特点是吸收热量，温度不变．

【解答】解：A、热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，故A错误；

B、热量是一过程量，描述它的术语是“吸收”和“放出”，不能用含有，故B错误；

C、湿地可以调节气温，其原因是水的比热容大，故C错误；

D、晶体熔化过程中，温度不变，但吸收热量，所以内能变大，故D正确．

故选：D．

【点评】本题考查热传递、热量的概念、比热容及熔化，属于中等题．

7．（3分）如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，当开关S闭合后，灯L不发光，电压表指针有明显偏转．若电路中只有一处故障，对于此电路可能故障的判断，下列说法中正确的是（）

A．灯L断路              B．R1短路              C．R2短路              D．灯L短路

【分析】由电路图知，灯泡、滑动变阻器和定值电阻串联在电路中，其中电压表测量滑动变阻器和定值电阻两端的总电压．

闭合开关，灯泡不亮，原因有二：灯泡短路、断路或其它串联部分断路．

【解答】解：

A、如果灯泡L断路，整个电路断路，灯泡不亮，电压表指针不偏转．故A错误；

B、如果R1短路，R1相当于导线，滑动变阻器完好，有电流通过灯泡，所以灯泡能够发光．故B错误；

C、如果滑动变阻器R2短路，R2相当于导线，定值电阻完好，有电流通过灯泡，所以灯泡能够发光．故C错误；

D、如果灯泡L短路，闭合开关灯泡不会发光，电压表测量电源电压，电压表指针偏转．故D正确．

故选D．

【点评】用电压表检验电路故障时，将电压表与用电器并联，电压表有较大示数（接近电源电压），此处用电器断路或与之串联的用电器短路；电压表无示数，此处用电器短路或与之串联的用电器断路

8．（3分）如图所示电路中，电源电压保持不变，已知R0=20Ω，S1、S2都闭合时，电压表示数为6V，只闭合S1时，电压表示数为2V，则下列说法正确的是（）

A．电源电压为4 V

B．S1、S2都闭合时，电路中的电流为0.6 A

C．R的阻值为8Ω

D．只闭合S1时，电阻R的功率为5 W

【分析】由电路图可知，当S1、S2都闭合时，电路为R的简单电路，电压表测电源的电压，据此可知电源的电压；只闭合S1时，R0与R串联，电压表测R两端的电压，根据串联电路的电压特点求出R0两端的电压，根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出电路中的电流，再根据欧姆定律求出R的阻值，利用P=UI求出电阻R的功率；利用欧姆定律求出S1、S2都闭合时电路中的电流．

【解答】解：由电路图可知，当S1、S2都闭合时，电路为R的简单电路，电压表测电源的电压，则电源的电压U=6V，故A错误；

只闭合S1时，R0与R串联，电压表测R两端的电压，

因串联电路中总电压等于各分电压之和，

所以，R0两端的电压：

U0=U﹣UR=6V﹣2V=4V，

因串联电路中各处的电流相等，

所以，电路中的电流：

I===0.2A，

则R的阻值：

R===10Ω，故C错误；

电阻R的功率：

PR=URI=2V×0.2A=0.4W，故D错误；

当S1、S2都闭合时电路中的电流：

I′===0.6A，故B正确．

故选B．

【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，分清电路的连接方式是关键．

二、填空题（本大题共9小题，每空1分，共20分）.请考生用黑色碳素笔在答题卡上作答，不要求写出解答过程.

9．（2分）清晨校园里琅琅的读书声是由声带　振动　产生的；老师能分辨出不同学生的读书声，这主要是因为每个人发出声音的　音色　不同．

【分析】声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；音色反映了声音的品质与特色．

【解答】解：

清晨校园里琅琅的读书声是由声带的振动产生的；老师能分辨出不同学生的读书声，这主要是因为他们个人发出声音的音色不同．

故答案为：振动；音色．

【点评】解决此类问题要结合声音的产生和声音的特征分析解答，属于基础题．

10．（2分）“天舟一号”货运飞船是我国自主研制的首艘货运飞船，它能独立飞行3个月，具有与“天宫二号”空间实验室交会对接、实施推进剂在轨补加、开展空间科学实验和技术试验等功能，如图所示．发射“天舟一号”时，火箭搭载飞船腾空而起时，物资相对火箭是　静止　（选填“静止”或“运动”的，物资的动能　变大　（选填“变大”“不变”或“变小”）．

【分析】（1）分析物体相对于参照物是运动还是静止，就要看物体相对于参照物是否发生位置的变化，有变化，说明物体运动；没有位置的改变说明物体静止；

（2）物体的动能与物体的速度和质量有关，物体的质量越大、速度越大，动能越大．

【解答】解：

在火箭搭载飞船腾空而起时，飞船上的物资相对于火箭没有发生位置的改变，则物资相对火箭是静止的；

在火箭搭载飞船腾空而起时，物资随火箭一起做加速运动，物资的质量不变，则物资的动能变大．

故答案为：静止；变大．

【点评】本题考查了物体运动和静止的判断以及物体动能大小变化的分析，属于基础题目．

11．（3分）太阳能LED照明路灯，它主要由太阳能电池板、LED灯头等部分构成，LED发光二极管的主要材料是　半导体　（选填“导体”“半导体”或“绝缘体”）；太阳能是一种清洁、　可再生　（选填“可再生”或“不可再生”）能源，它是太阳内部氢原子核发生　聚变　（选填“裂变”或“聚变”）释放出的巨大核能．

【分析】（1）LED是一种发光二极管是由半导体制成的；

（2）可再生能源是能在短时间内形成的能源，可再生资源特点是取之不尽用之不竭．

（3）太阳内部进行着核聚变，由氢原子核聚变成氦原子核，释放出核能．

【解答】解：LED是一种发光二极管，是由半导体制成的；

太阳能属于可再生能源，其主要特点是取之不尽用之不竭，并且环保无污染．

在太阳内部，氢原子核在超高温作用下发生聚变，释放巨大的核能．

故答案为：半导体；可再生；聚变．

【点评】本题考查了半导体、太阳能的利用和进行的核反应的类型，知道太阳能是可再生能源．

12．（2分）2017年2月22日，亚冬会短道速滑项目进行了男子5 000米接力的比赛，中国队以7分01秒983的成绩率先撞线强势夺冠，则运动员的平均速度大约是　11.8　m/s（保留一位小数）；运动员脚向后蹬，人便向前滑行，这说明力可以改变物体的　运动状态　．

【分析】（1）已知短道速滑的路程和滑行时间，根据速度公式v=求出运动员速滑的平均速度；

（2）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；

【解答】解：（1）短道速滑的路程s=5000m，滑行时间t=7min01s983=421.983s，

速滑的平均速度v==≈11.8m/s；

（2）运动员脚向后蹬，人便向前滑行，运动状态变化，这说明力可以改变物体的运动状态．

故答案为：11.8；运动状态．

【点评】本题考查了速度的计算和力的作用效果，是一道基础题．

13．（2分）如图所示，光滑地面上有一小车，其上放一条形磁体，左侧地面固定一螺线管，当开关闭合时，螺线管左侧是　S　 极，小车将向　右　运动．

【分析】先根据安培定则（用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极）判断出通电螺线管的南北极，然后根据磁极间的相互作用（同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引）判断出小车的受力方向，从而得出小车的运动方向．

【解答】解：电流从电源的正极流出，在正面流下，背面流上，根据安培定则可知，通电螺线管的右端是N极，小车上的磁铁左端为N极，同名磁极相互排斥，小车受到了一个向右的排斥力，小车就会向右运动．

故答案为：S；右．

【点评】此题的入手点是利用安培定则判断出通电螺线管的南北极，然后根据磁极间的相互作用判断出小车的受力方向，从而得出小车的运动方向．这是一道综合题，很巧妙的将安培定则和磁极间的相互作用联系起来，是一道好题．

14．（3分）小明骑单车去旅游，小明的质量为50kg，单车的质量为10kg，每个车胎与地面的接触面积为20cm2，则小明在骑行过程中，单车对水平地面的压强是　1.5×105　Pa（g取10N/kg），车轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了　在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦　．快到“最美油菜花海”景区时，小明闻到阵阵花香，说明分子在　不停地进行无规则的运动　．

【分析】（1）小明在骑行过程中，单车对水平地面的压力小明和单车的重力之和，根据F=G=mg求出其大小，受力面积为2个车胎与地面的接触面积之和，根据p=求出单车对水平地面的压强；

（2）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力；

（3）两种不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象是扩散，扩散表明分子不停地进行无规则的运动．

【解答】解：（1）小明在骑行过程中，单车对水平地面的压力：

F=G=（m车+m人）g=（10kg+50kg）×10N/kg=600N，

单车对水平地面的压强：

p===1.5×105Pa；

（2）车轮胎上有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦；

（3）快到“最美油菜花海”景区时，小明闻到阵阵花香，是因为花香分子在不停地做无规则运动，运动到空气中被小明吸到了．

故答案为：1.5×105；在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦；不停地进行无规则的运动．

【点评】本题考查了重力公式和压强公式、增大摩擦力方法的应用以及扩散现象，要注意水平面上物体的压力和自身的重力相等．

15．（2分）用标有“220V　600W”字样的养生壶烧水，正常工作14min，可将1标准大气压下，质量为　1.5　kg、初温为20℃的水加热至沸腾（不计热量损失）；烧水时是通过　热传递　方式改变了水的内能．[c水=4.2×103 J/（kg•℃）]．

【分析】（1）知道养生壶的额定电压和额定功率，而养生壶正常工作时的功率等于其额定功率，知道正常工作时间，利用W=Pt求消耗的电能，不计热量损失，水吸收的热量等于消耗的电能；1标准大气压下，水的沸点为100℃，即末温t=100℃，利用Q吸=cm△t求水的质量；

（2）改变物体内能的方法：一是做功，二是热传递．

【解答】解：

（1）养生壶正常工作时P=P额=600W，

正常工作14min消耗的电能：

W=Pt=600W×14×60s=5.04×105J，

不计热量损失，水吸收的热量Q吸=W=5.04×105J，

1标准大气压下，水的沸点为100℃，即末温t=100℃，

由Q吸=cm△t得水的质量：

m===1.5kg；

（2）烧水时，水吸热、温度升高，是通过热传递方式改变了水的内能．

故答案为：1.5；热传递．

【点评】本题为热学和电学的综合题，考查了吸热公式、电功率公式的应用以及改变物体内能的方法，计算时注意隐含条件：1标准大气压下，水的沸点为100℃；用电器正常工作时的功率等于其额定功率．

16．（2分）如图所示，物体B质量为2kg，A为一动滑轮，绳的一端固定在地面上，当滑轮在F的作用下匀速上升1m时，物体B上升的高度为　2　m，拉力F做的功为　40　J．（不考虑滑轮重及摩擦力，g取10N/kg）

【分析】本题为倒挂的动滑轮，题中的动滑轮使用是反常的，要看清动力的作用位置（滑轮的边缘还是轴），再结合题目（图）条件，解决动力与阻力（物重）之间的关系、两个距离之间的关系，根据W=Fs求出拉力F做的功．

【解答】解：

通常情况下，使用动滑轮能省一半的力，那是指当动力作用在动滑轮的边缘时；

（1）图中拉力作用在动滑轮轴上，此时使用动滑轮是费力的，但能够省距离，则力F移动的距离（即动滑轮移动的距离）是物体移动距离的一半，

所以，物体上升距离是动滑轮移动距离的2倍，

则物体B上升的高度：hB=2hF=2×1m=2m；

（2）不考虑滑轮重及摩擦力，动力作用在动滑轮的轴上，根据物体受力平衡可知，F与两段绳子向下的力相等，

则拉力的大小为F=2G=2mg=2×2kg×10N/kg=40N，

拉力F做的功：W=Fs=40N×1m=40J．

故答案为：2；40．

【点评】本题考查动滑轮的特殊使用和功的计算，不要受“使用动滑轮能省一半力”的影响，要具体问题具体分析．

17．（2分）潜水艇是通过改变　自身重力　来控制上浮和下沉的．已知某潜水艇的体积为V，在海面上航行时受到的浮力为F，则要使该潜水艇从海面潜入海底航行，需要充入海水的质量为　ρV﹣　．（设海水的密度为ρ）

【分析】（1）潜水艇浸没在水中无论是上浮还是下沉，潜水艇的体积不变（排开水的体积不变），受浮力不变；通过让海水进、出压力舱改变潜水艇受到的重力，实现上浮或下沉的．

（2）在海面上航行时浮力等于重力，要使潜艇潜入海水下，潜艇的重力加上水舱里水的重力等于潜水艇在海面下航行时所受浮力，据此可求出充入海水的质量．

【解答】解：

（1）潜水艇的工作原理是物体的浮沉条件，因潜水艇的体积不变（排开水的体积不变），受浮力不变；所以潜水艇通过调节自身的重力来实现上浮和下沉的．

（2）在海面上航行时受到的浮力：F=G，

设充入的海水质量为m水，

要使潜艇潜入海水中，则有G+G水=F浮=ρgV，

即：F+m水g=F浮=ρgV，

所以m水=ρV﹣，

故答案为：自身重力；ρV﹣．

【点评】本题为力学综合题，知识点多，比较复杂，要求灵活运用所学公式，特别是阿基米德原理和漂浮条件的综合应用．此外还要注意题目中的隐含条件，物体浸没在液体中时，其排开液体的体积等于其自身体积．

三、作图、实验与探究题（本大题共6小题，共32分）.请考生用黑色碳素笔在答题卡上作图和解答，答题中需要文字说明的应简明扼要.

18．（2分）如图中所测物体的长度是　28.0　mm．

【分析】刻度尺的读数要看清分度值，记录时估读到分度值的下一位．

【解答】解：图示刻度尺的分度值是1mm，物体左侧与0.20cm刻度线对齐，右侧指在3.00cm对齐，则物体的长度为：3.00cm﹣0.20cm=2.80cm=28.0mm；

故答案为：28.0．

【点评】本题考查常见测量仪器的读数，考查学生对实验仪器的熟悉程度，是一项技能的考查．

19．（2分）如图所示，一材质均匀的木棒静止靠在墙面上，请在图中作出此木棒所受重力的示意图．

【分析】根据重力的方向是竖直向下的，过重心做竖直向下的力即可．

【解答】解：重力的方向是竖直向下的，过木棒的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：

【点评】本题考查了重力的示意图的作法．不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的．

20．（2分）根据小磁针静止时的指向，请在图中标出电源的正极和螺线管的N极．

【分析】由小磁针的N极指向可知小磁针所在位置的磁感线方向，则由磁感线的特点可知螺线管的磁极，则由右手螺旋定则可得出电流方向及电源的正负极．

【解答】解：小磁针N极向左，则小磁针所在处的磁感线方向向左，因电磁铁的外部磁感线由N极指向S极，故说明螺线管右侧为N极，左侧为S极；

由右手螺旋定则可知电流由左侧流入，则电源左侧为正极．如图所示：

【点评】本题考查了磁感线的特点和右手螺旋定则的使用．利用右手螺旋定则既可由电流的方向判定磁极磁性，也能由磁极极性判断电流的方向和线圈的绕法．

21．（8分）课堂上老师用如图甲所示的实验装置“探究光的反射规律”，得出了正确的实验结论．实验装置中平面镜M水平放置，白色纸板竖立在镜面上，纸板是由E、F两块板粘接而成，F可绕直缝ON转动．

（1）实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，老师采取的操作是　C　．

A．向纸板喷烟或雾B．使光束垂直纸板射到O点

C．使光束贴着纸板射到O点

（2）实验中，当老师把纸板F向后折时，如图9乙所示，在纸板F面上　不能　（选填“能”或“不能”）看到反射光，这一现象说明　反射光线、入射光线和法线在同一平面内　．

（3）课后，小芳利用同一套实验器材选择入射角分别为20°、30°、60°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据记录在表格中．经检查三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背，你认为其中的原因应该是　误将反射光与镜面的夹角当成反射角　．

（4）在探究反射角与入射角的关系时，小芳同学让入射光线AO远离法线ON，则反射光线OB　远离　（选填“靠近”或“远离”）ON．若将一束光贴着纸板沿BO方向射到O点，光将沿图中的OA方向射出，这说明了反射现象中　光路是可逆的　．

（5）实验时，小芳发现每次用铅笔把光的传播路径描下来非常不方便．认真思考后，她认为在正确操作时，只要在光传播的路径上标记两个合适的点就能确定了，她用到的光学知识是　光在同种均匀介质中是沿直线传播的　．

（6）小芳同学在本次实验中进行了多次测量，其目的与下面实验　BCD　（填字母代号）的多次测量目的不同．

A．用刻度尺测物体长度B．探究影响液体压强的因素

C．探究影响浮力大小的因素D．探究电流与电阻的关系．

【分析】（1）实验中为了使光线能在纸板上显示出来，要使激光紧贴纸板面入射；

（2）光的反射定律：入射光线、反射光线和法线在同一平面内，入射光线和反射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角；

（3）由光的反射定律知，反射角应等于入射角，故他所测量的角不是反射角，而是反射光线与镜面的夹角．

（4）入射光线靠近法线，入射角减小，反射光线远离法线，反射角减小；

让光线逆着BO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出告诉的信息，可以得到此题的答案．

（5）根据光的直线传播分析；

（6）此实验中多次测量，是为了得出光的反射定律，使结论更具普遍性．

【解答】解：（1）此实验为了使光线能在纸板上显示出来，你该采取的操作是使激光紧贴纸板面入射，即选项C的说法符合题意．

（2）图甲，以法线ON为轴线，将硬纸板的F面绕法线ON向后旋转，在F上不能看到反射光线OB，此时反射光线的位置不发生变化，因为反射光线是由入射光线决定的，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内；

（3）根据反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射线与法线的夹角，入射角是入射线与法线的夹角，当入射角分别为20°、30°、60°时，反射线与法线的夹角，即反射角也应分别是20°、30°、60°，不是70°，60°30°，而70°，60°，30°正好是反射光线与镜面的夹角．

（4）若将AO向ON远离，入射角增大，反射角等于入射角，反射角增大，所以反射光线OB远离法线ON；

当光逆着原来的反射光线入射时，反射光线也逆着原来的入射光线反射出去，即将一束光贴着纸板沿BO射到O点，光将沿图中的OA方向射出，这说明：在反射现象中，光路是可逆的．

（5）因为光在同种均匀介质中是沿直线传播的，因此沿光路用铅笔相隔一定距离时在纸板上各打两个点，再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上（两点确定直线）；

（6）此实验中多次测量，是为了得出光的反射定律，使结论更具普遍性，A、用刻度尺测物体长度多次测量是为了求平均值，减小误差，BCD是为了得出定律，使结论更具普遍性；

故答案为：（1）C；（2）反射光线、入射光线和法线在同一平面内；（3）误将反射光与镜面的夹角当成反射角；（4）远离；光路是可逆的；（5）光在同种均匀介质中是沿直线传播的；（6）BCD．

【点评】本题考查了研究光的反射定律的实验．本实验可以得出：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角．以及光路具有可逆性．

22．（8分）小宇用图所示的电路元件测量小灯泡正常发光时的电阻．选用的电源电压为3V且保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V．

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路元件连接成完整的实物电路．要求：当滑动变阻器的滑片P向B端移动时，电流表的示数变小．

（2）小宇连接好实物电路，闭合开关后，发现小灯泡L不亮，电压表有示数且接近3V，电流表示数几乎为零，电路的故障可能是　小灯泡断路　．

（3）小宇和同学排除故障后开始实验．为了测得小灯泡正常发光时的电阻，小宇闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，应首先观察　电压表　（选填“电流表”或“电压表”）示数的变化．当电压表的示数如图乙所示时，小灯泡两端的电压为　1.8　V，若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向　A　（选填“A”或“B”）端移动．

（4）在移动滑动变阻器滑片P的过程中，小宇测得几组小灯泡两端的电压和通过小灯泡电流的数值，画出了通过小灯泡的电流随它两端电压变化的图象，如图丙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是　12.5　Ω．

（5）观察图丙所示图象发现，通过小灯泡的电流跟它两端的电压不成正比，这是因为　灯丝的电阻随温度的升高而增大　．

【分析】（1）当滑动变阻器的滑片向B滑动时电流表的示数减小，说明滑片右移时接入电路中的电阻变大，据此确定变阻器的连接；

（2）根据灯泡和电流表的情况判断电路中断路，根据电压表的情况确定断路处；

（3）为了测量小灯泡的正常发光的电阻，避免电压过高烧坏小灯泡，眼睛应观察电压表的示数变化；

要测量小灯泡正常发光时的电阻，需使小灯泡两端的电压等于额定电压；

确定电压表的量程后读出电压表的数值，根据串分压的知识或欧姆定律判断滑动变阻器阻值的变化，得出滑片移动的方向；

（4）根据图象确定额定电压下对应的电流，利用R=算出小灯泡正常发光时的电阻；

（5）图象不是直线说明电压与电流的比值即电阻是变化的，可以从影响电阻大小的因素进行分析．

【解答】解：（1）要求当滑动变阻器的滑片向B滑动时，电流表的示数减小，即电阻变大，故滑片以右电阻丝连入电路中，如下所示：

（2）灯泡不亮，电流表指针几乎不动，说明电路中发生了断路，电压表有示数且接近电源电压，说明与电压表并联的灯泡断路；

（3）为了测量小灯泡的电阻，但是要避免其两端电压高于额定电压电压太多而烧坏小灯泡，

所以缓慢移动滑动变阻器滑片P，同时眼睛应观察电压表的示数变化．

由图乙可知，电压表选择的量程是0～3V，分度值是0.1V，所以电压表示数为1.8V．

要使灯泡两端电压由1.8V增大到2.5V，则电路电流要增大，总电阻减小，滑动变阻器连入电路的电阻减小，所以滑片P应向A端移动．

（4）由图象可知，当小灯泡L正常发光时的电压U=2.5V，由图象可知对应的电流I=0.2A；

由I=得，小灯泡正常发光时的电阻：

R===12.5Ω；

（5）由图5可知，电压和电流的比值是变化的即灯泡的电阻是变化的，原因是小灯泡的电阻随温度的升高而增大，所以通过小灯泡的电流不与其两端的电压成正比．

故答案为：（1）如上所示；（2）小灯泡断路；（3）电压表；1.8；A；（4）12.5；（5）灯丝的电阻随温度的升高而增大．

【点评】本题考查了连接实物图时的注意问题、滑动变阻器的使用、电压表的读数、电路故障的判断、电阻的计算等，虽具有一定的综合性，但都属于基础知识，一定要掌握．

23．（10分）学校举行春季运动会，小明是标枪组的运动员，在练习过程中小明一直在思考怎样才能把标枪掷得远一些，通过练习和观看其他队员的投掷情况，小明做了如下猜想：

猜想一：与标枪的质量有关

猜想二：与标枪被投掷出去的角度有关

猜想三：与标枪　速度　有关（请你再提出一种猜想）

（1）小明用弹簧玩具枪、小钢球做了一系列实验，小钢球质量分别为m和M，且M＞m，弹簧玩具枪压缩弹簧长度的五分之一，实验数据记录如下表：

（2）小明根据实验数据得出初步结论：在其他条件相同时，抛射角度为45°时，小钢球被弹出的距离最远．为了使他的结论更加可靠，还需要补充的实验是　控制其它条件相同，在45°角附近等角再做几次实验　；从表中数据还能得出的结论有，其他条件相同时，　小钢球质量越大，小钢球被弹出距离越近　．

（3）将弹簧玩具枪压缩弹簧长度的五分之二（在弹性限度内），当小钢球质量为M，发射角为45°时，小钢球被弹出的距离将　大于　（选填“大于”“等于”或“小于”）1.6m，该实验可以验证小钢球被弹出距离的大小与　弹簧的压缩程度　有关．

（4）小钢球被弹出瞬间，弹簧的　弹性势　能转化为小钢球的　动　能．

（5）为了在运动会标枪项目中取得好成绩，请你给小明提出合理建议（标枪质量不变）：

①　增大射出点的高度和射出的速度　；

②　选择45°投掷　．

【分析】（1）根据生活经验提出合理的猜想；

（2）相同的发射角，连续做多次实验的目的就是为了避免一次的偶然性；

根据控制变量法知：在发射角的度数相同时，小钢球质量越大，小钢球被弹出距离越近；

（3）根据表格的数据得出结论，影响弹性势能的因素：弹性形变；

（4）发生弹性形变的物体具有的能为弹性势能；物体由于运动而具有的能为动能；

（5）影响投掷距离的因素：质量、抛射的速度、高度、角度等．

【解答】解：根据生活经验可以提出：标枪投出的距离与标枪的速度有关；

（2）为了得到更为普遍的结论，可以采取多次实验的方法，故为了使他的结论更加可靠，应该控制其它条件相同，在45°角附近等角再做几次实验；

根据表中数据还能够得出：发射角的度数相同时，小钢球质量越大，小钢球被弹出距离越近；

（3）将弹簧玩具枪压缩弹簧长度的五分之二（在弹性限度内），弹性形变增大，弹性势能越大，射出时，弹性势能转化为动能越多，小钢球被弹出的距离越远；故该实验可以验证小钢球被弹出距离的大小与弹簧的压缩程度有关；

（4）小钢球被弹出瞬间，弹簧的弹性势能转化为小钢球的动能，使小球被弹出；

（5）据实际情况可知，若想为了在运动会标枪项目中取得好成绩，可以增大射出点的高度和射出的速度，并选择45°投掷等．

故答案为：速度；（2）控制其它条件相同，在45°角附近等角再做几次实验；小钢球质量越大，小钢球被弹出距离越近；（3）大于；弹簧的压缩程度；（4）弹性势；动；（5）①增大射出点的高度和射出的速度；②选择45°投掷．

【点评】本题主要考查学生对控制变量法的掌握，控制变量法是初中物理实验探究中经常采用的方法，一定要会运用这种方法研究问题．考查了速度和物体的运动以及射出点高度、射出速度、射出仰角与射程的关系，射出高度和速度一定时，射出仰角45°时，射程最远．

四、综合题（本大题共3小题，共24分）.请考生用黑色碳素笔在答题卡上作答，解答时应写出必要的文字说明和公式并代数值和单位计算，文字说明应简明扼要.

24．（8分）如图所示，是小婷为防止家中停水而设计的贮水箱．当水箱中水深达到1.2  m时，浮子A恰好堵住进水管，使其停止向箱内放水，此时浮子A有体积露出水面（浮子A只能沿图示位置的竖直方向移动）．进水管口水的压强为1.2×105 Pa，管口横截面积为2.5cm2，贮水箱底面积为0.8m2，浮子A重10N．（g取10N/kg）求：

（1）注水过程中，随着水位上升，水对水箱底部的压强怎么变化？

（2）此时浮子A受到的浮力为多大？

（3）浮子A的密度是多少？

【分析】（1）根据p=ρgh判断水对水箱底部的压强变化．

（2）对浮子受力分析，利用p=求出浮子堵住进水口时，进水口对浮子的压力，进而求出浮子受到的浮力．

（3）由浮力公式求出浮子的体积，由重力公式求出浮子的质量，然后由密度公式可以求出浮子的密度．

【解答】解：

（1）注水过程中，随着水位上升，根据p=ρgh可知，水对水箱底部的压强变大；

（2）当浮子堵住进水口时，由p=可得进水口中水对浮子的压力：

F=p水S进水口=1.2×105Pa×2.5×10﹣4m2=30N，

由力的平衡条件可得，浮子A受到的浮力：F浮=F+G=30N+10N=40N；

（3）因为F浮=ρ水gV排，

所以V排===4×10﹣3m3，

此时浮子A有体积露出水面，则有的体积浸入水中，即V排=V，

所以，浮子的体积：V=V排=×4×10﹣3m3=5×10﹣3m3；

浮子的质量：m===1kg，

浮子的密度：ρ===200kg/m3；

答：（1）注水过程中，随着水位上升，水对水箱底部的压强变大；

（2）此时浮子A受到的浮力为40N；

（3）浮子A的密度是200kg/m3．

【点评】本题考查了液体压强公式的应用、体积与密度问题，应用液体压强公式、浮力公式与密度公式即可正确解题．

25．（9分）如图所示，电源电压为15V且恒定不变，电阻R1的阻值为30Ω，电阻R3的阻值为50Ω．当开关S、S1和S2都闭合时，电流表的示数为0.6A，求：

（1）电阻R2的阻值；

（2）当开关S闭合，S1、S2都断开时，电阻R1两端的电压；

（3）当开关S、S2闭合，S1断开时，电阻R1在1min内产生的热量．（保留整数）

【分析】（1）当开关S、S1和S2都闭合时，R2与R3并联，电流表测干路电流，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，利用电阻的并联求出电阻R2的阻值；

（2）当开关S闭合，S1、S2都断开时，R1与R2串联，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，再根据欧姆定律求出电阻R1两端的电压；

（3）当开关S、S2闭合，S1断开时，R2与R3并联后再与R1串联，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，根据Q=I2Rt求出电阻R1在1min内产生的热量．

【解答】解：（1）当开关S、S1和S2都闭合时，R2与R3并联，电流表测干路电流，

由I=可得，电路中的总电阻：

R===25Ω，

因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，

所以，=+，即=+，

解得：R2=150Ω；

（2）当开关S闭合，S1、S2都断开时，R1与R2串联，

因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，

所以，电路中的电流：

I′===A，

则电阻R1两端的电压：

U1=I′R1=A×30Ω=2.5V；

（3）当开关S、S2闭合，S1断开时，R2与R3并联后再与R1串联，

此时电路中的总电阻：

R总=R+R1=25Ω+30Ω=55Ω，

此时电路中的电流：

I″===A，

电阻R1在1min内产生的热量：

Q1=（I″）2R1t=（A）2×30Ω×60s≈134J．

答：（1）电阻R2的阻值是150Ω；

（2）当开关S闭合，S1、S2都断开时，电阻R1两端的电压为2.5V；

（3）当开关S、S2闭合，S1断开时，电阻R1在1min内产生的热量为134J．

【点评】本题考查了串并联电路的特点和欧姆定律、焦耳定律的应用，分清电路的连接方式是解题的关键．

26．（7分）某载重卡车总质量约为20吨，配备的是柴油发动机，在公路上的安全行驶速度约为5m/s，当其以此速度匀速行驶时受到的阻力约为2×104 N．求：

（1）发动机的输出功率；

（2）如果该载重卡车以5m/s的速度匀速行驶半小时消耗柴油10kg，则发动机的效率为多少？（柴油的热值4.3×107 J/kg，百分号前保留一位小数）

【分析】（1）因为卡车匀速行驶，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，可求卡车受到的牵引力，再留P=Fv求发动机的输出功率；

（2）利用W=Pt求卡车行驶半小时做的有用功，利用Q放=mq求10kg柴油完全燃烧放出的热量，发动机的效率等于卡车行驶半小时做的有用功与10kg柴油完全燃烧放出的热量之比．

【解答】解：

（1）因为卡车匀速行驶，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，

所以卡车受到的牵引力：

F=f=2×104N，

发动机的输出功率：

P===Fv=2×104N×5m/s=1×105W；

（2）卡车行驶半小时做的有用功：

W=Pt=1×105W×1800s=1.8×108J，

柴油完全燃烧放出的热量：

Q放=mq=10kg×4.3×107J/kg=4.3×108J，

发动机的效率：

η==×100%≈41.9%．

答：（1）发动机的输出功率为1×105W；

（2）发动机的效率为41.9%．

【点评】本题为力学和热学的综合题，考查了功率公式、燃料完全燃烧放热公式、效率公式以及二力平衡条件的应用，知识点多、综合性强．

1页