A. 实验法 B. 抽样法 C. 比较法 D. 模拟法
25. 我们购买非处方药<OTC>时,下列选项中不需要关注的是()
A. 作用与用途 B. 用法与用量 C. 有效期 D. 包装是否精美
二、识图作答题(每小题5分,共15分)
26. 如图一为眼虫结构示意图,图二为肌肉细胞图,请据图回答:
(1)图中能控制物质进行的结构是.(填标号)
(2)眼虫具有两种能量转换器,是图一中的(填标号),其中肌肉细胞也具有的是(填名称).
(3)由图二肌肉细胞构成的组织具有功能.
(4)生物体的形态结构与功能主要是由[②]中的遗传物质决定的.
27. 如图是人体内某系统结构和功能示意图,请据图回答:
(1)心脏的功能是为提供动力.
(2)心室与动脉之间,之间,有防止血液倒流的瓣膜(填标号).
(3)肺循环的起点是图中②.
(4)血液流经(填“A”或“C”)处后,颜色由暗红色变成鲜红色.
(5)B处血液游动方向为(填“向上”或“向下”).
28. 如图是对部分无脊椎动物分类的概念图,请补充完善.
①,②,③,④,⑤.
三、实验题(每小题5分,共15分)
29. 在清晨或雨后的菜地里,常看到有些种类的菜叶上爬有蜗牛,蜗牛喜欢吃哪种菜叶呢?兴趣小组的同学找来了鞋盒及莴苣、白菜、菠菜、芹菜四种菜叶和蜗牛,针对上述问题开展研究.
(1)在研究活动中,除不同外,其他饲养条件都保持相同且适宜.
(2)在鞋盒的四角分别放置上述四种菜叶,蜗牛应该在鞋盒的.叶片的大小、多少及新鲜程度应尽量保持.
(3)小组用一只蜗牛开展研究,这种做法的错误是没有设置.
(4)就蜗牛这种小动物的生活习性,请再提出一个你想探究的问题:.
30. 长沙市某中学对本校八年级全体学生及家庭开展能卷舌和不能卷舌(如图)的调查,统计结果如表:
家庭分组 父母性状 家庭数量 学生型状及数量
能卷舌 不能卷舌
一 一能卷舌一不能卷舌 40 30 10
二 均为能卷舌 145 120 25
三 均为不能卷舌 15 0 15
(1)这种研究方法在科学研究中称为法.
(2)分析统计结果,被调查的对象中不能卷舌的占%.
(3)人的能卷舌和不能卷舌是一对.显性基因A控制卷舌,隐性基因a控制不能卷舌.在第一组家庭父母中,能卷舌个体的基因组成为.不能卷舌个体的基因组成为.
31. 某同学利用一些废旧材料制成了眼球模型(如图).
(1)模型最前方的透明塑料壳模拟的是眼球结构中的,可以透过光线,小光盘模拟虹膜,中间的小孔模拟.
(2)要模拟人看(填“远”或“近”)处物体时眼球的状态,应使模拟睫状体的弹簧收缩,气球(填“A”或“B”)模拟的晶状体曲度变大,使物象正好落在色铁丝模拟的视网膜上.
四、分析说明题(每小题5分,共20分)
32. 莲藕在中国南方广泛栽培,肉质细嫩,鲜脆甘甜.藕含有淀粉,蛋白质等营养物质,生吃能清热解渴,熟吃能健脾开胃.但鲜藕表面可能附有某些寄生虫,请回答:
(1)图中莲藕的食用部分是植物的(填器官名称).其中淀粉是叶通过作用合成后,由(填“导管”或“筛管”)运输到图中结构的.
(2)藕含有淀粉、蛋白质等营养成分,食用后主要在消化道的内被消化和吸收.
(3)鲜藕表面可能附有某些寄生虫,所以生吃前必须洗净或用开水烫,这种做法在传染病的预防措施中属于.
33. 蚊子是夏天常见的昆虫,繁殖能力强,能传播多种疾病,请回答:
(1)蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个使其,这样的变态发育过程成为.
(2)某同学听说洗衣粉液能杀死蚊子幼虫,他准备了1%的洗衣粉液等相关实验材料,对此问题进行探究:
①捞取蚊子幼虫60个,分成A、B两组,分别置于两个同样的玻璃杯中.
②A组中加入适量的清水,B组加入等量的.
③该同学用如图表示他预测的实验结果,若AB两组实验结果均接近曲线所示,则说明1%的洗衣液不能杀死蚊子幼虫;若A组实验结果接近曲线Ⅰ所示,B组实验结果接近曲线Ⅱ所示,则说明1%的洗衣粉液蚊子幼虫.
34. 端午假期,雨后初晴.刘霞和同学到屋后树林中采蘑菇时,发现几只鸟正在松树上扑食松毛虫.请据资料回答:
(1)请写出其中的食物链.如果大量捕杀该林中的鸟类,其生态系统的自动调节能力将会.
(2)蘑菇是一类真菌,在生态系统成分中属于,可以通过产生大量的来繁殖后代.
(3)刘霞想探究哪些环境因素影响蘑菇的生长,请你协助她作出假设:.
35. 如表是1957年和2009年中国城市前7位主要疾病占死亡总人数的百分比.该数据在一定程度上反应了社会发展对环境、人口结构和生活方式的影响.请分析:
顺位 1957年 2009年
死亡原因 占死亡总人数的% 死亡原因 占死亡总人数的%
1 呼吸系病 16.88 恶性肿瘤 27.01
2 急性传染病 7.93 心脏病 20.77
3 肺结核 7.51 脑血管病 20.36
4 消化系病 7.31 呼吸系病 10.54
5 心脏病 6.61 损伤及中毒 5.59
6 脑溢血 5.46 内分泌营养和代谢疾病 3.28
7 恶性肿瘤 5.17 消化系病 2.67
(1)50年来,占死亡人数的百分比增长最快的疾病是.
(2)请将表中心脏病的相关数据转化为直方图,绘在答题卡的相应位置.
(3)50年来,肺结核等由引起的传染病在减少,而心脑血管病等“生活方式病”却在攀升.为远离“生活方式病”你认为要养成那些良好的生活习惯?(写一点)
(4)艾滋病不在表中,但却是一种严重威胁人类健康的传染病,几乎所有健康人都不具有对该病的免疫力,从传染病流行的基本环节分析,他们属于.
2018年安徽省宿州市中考生物模拟试题参考答案与试题解析
一、单项选择题(每小题2分,共50分)
1. “雨露滋润禾苗壮”,这种现象说明()
A. 生物能适应环境 B. 生物能影响环境
C. 环境能适应生物 D. 环境能影响生物
考点: 环境对生物的影响.
分析: 环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素,可以分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式.
解答: 解:水是非生物,“雨露滋润禾苗壮”,体现了水(非生物因)影响了生物禾苗的生活.
故选:D
点评: 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
2. 使用显微镜观察某一细胞时,选择下列哪种组合所观察的物像最大()
①5×目镜 ②10×目镜 ③10×物镜 ④40×物镜.
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
考点: 显微镜的基本构造和使用方法.
分析: 显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数.显微镜的放大倍数越大,看到的细胞数目越少,物像放大倍数越大;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞数目越多,物像放大倍数越小.若视野中细胞最大,则显微镜的放大倍数是最大的.
解答: 解:显微镜的放大倍数越大,看到的细胞越大.
A、①③的放大的倍数是:5×10=50;
B、①④放大的倍数是:5×40=200;
C、②③的放大倍数是:10×10=100;
D、②④的放大倍数是:10×40=400.
故选:D.
点评: 解答此类题的关键是掌握显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数.
3. 小青在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有叶脉,据此推测,这种植物最可能是()
A. 衣藻 B. 葫芦藓 C. 肾蕨 D. 大豆
考点: 裸子植物的主要特征.
分析: 苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境.有茎和叶,但是茎中没有导管,叶中没有叶脉,即没有输导组织,根是假根,吸水能力、保水能力较差.
解答: 解:苔藓植物有茎和叶,叶中没有叶脉.因此小青在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有叶脉,所以这种植物最可能是葫芦藓.
故选:B.
点评: 解答此类题目的关键是理解掌握苔藓植物的主要特征.
4. 学生到生物园播种花卉种子,老师要求播种前必须松土,原因是种子萌发需要()
A. 充足的空气 B. 一定的水分 C. 适宜的温度 D. 充足的光照
考点: 种子萌发的条件和过程.
分析: 种子萌发的条件有环境条件和自身条件.环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气,自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质.
解答: 解:种子萌发的外界条件是适宜的温度、充足的空气和一定的水分.春天作物播种前要松土,是因为种子萌发需要一定的空气,这样可以促进种子的呼吸.
故选:A.
点评: 明确种子萌发的外界条件即能正确答题.
5. 水稻幼苗在土壤浸出液中比蒸馏水中生长得好,说明植物生长需要()
A. 水分 B. 无机盐 C. 空气 D. 阳光
考点: 植物体内水分和无机盐的运输过程.
分析: 土壤浸出液中含有各种无机盐以及营养物质,蒸馏水中不含无机盐等营养物质,植物生长需要多种无机盐,据此分析解答.
解答: 解:植物的生长需要无机盐,没有无机盐就会影响植物的生活,土壤浸出液中培养的幼苗生长良好,而蒸馏水中的幼苗生长不好,此实验说明土壤浸出液中含多种无机盐,能满足植物生长的需要,说明植物生长需要无机盐.
故选:B
点评: 关键点:土壤浸出液中含有各种无机盐,植物的生长需要无机盐.
6. 酸甜可口的杨梅,是由花的哪部分发育而来的()
A. 花瓣 B. 花粉 C. 雌蕊 D. 子房
考点: 果实和种子的形成.
分析: 一朵花中完成传粉与受精后,子房的发育情况为:子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精的中央细胞发育成胚乳.
解答: 解:一朵花中完成传粉与受精后,只有子房继续发育,子房的发育情况为:子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精的中央细胞发育成胚乳,杨梅属于果实,可见由子房发育而来.
故选:D
点评: 掌握果实和种子的形成是解题的关键.
7. 在植物体内“水往高处流”,其动力主要来源于()
A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 细胞分裂
考点: 蒸腾作用的意义.
分析: 水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用;蒸腾作用形成的蒸腾拉力是植物体内水分自下而上运输的动力.
解答: 解:植物体通过蒸腾作用散失水分的主要过程是:土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→气孔→大气,其动力是由于植物的蒸腾作用产生一系列水势梯度,使导管中的水分上升,这种动力被称为蒸腾拉力,与植物的光合作用、呼吸作用、细胞分裂无关.
故选:A
点评: 知道:蒸腾拉力是根系吸水和水分沿导管或胞管上升的主要动力.
8. 聪聪的奶奶不慎摔倒后骨折了,医生说奶奶患有骨质疏松症,建议她适当多食用()
A. 苹果 B. 牛奶 C. 薯片 D. 可乐
考点: 人体需要的主要营养物质.
分析: 钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,老年人会患骨质疏松,说明缺乏钙元素和维生素D等.
解答: 解:聪聪的奶奶患有骨质疏松症,主要是缺钙造成的,因此在饮食方面,应让他多吃含钙和维生素D丰富的食物,也可以同时口服鱼肝油以促进钙的吸收.
A、苹果中富含维生素C,A错误;
B、牛奶中富含钙、维生素D和蛋白质等,B正确;
C、薯片中含淀粉,C错误;
D、可乐的主要成分是水,D错误.
故选:B
点评: 掌握骨质疏松症的病因即可解答.
9. PM2.5是一类直径微小的可吸入颗粒物,其中的有害物质主要通过下列哪一器官进入人体循环系统()
A. 胃 B. 肝 C. 肺 D. 肾
考点: 肺泡内的气体交换.
分析: 空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要是固体小颗粒,如地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等.大雾天气可导致呼吸病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物.呼吸道是气体进出肺的通道,能够对吸入气体进行温暖、湿润和清洁,但是这种清洁能力是有限的.据此解答.
解答: 解:肺适于人体的呼吸系统,根据题干中的“大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5,是可直入肺的细小颗粒物.PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物质,且在大气中停留时间长、输送距离远.”可知,PM2.5主要危害人体的呼吸系统.空气进入肺,要经过鼻腔、咽、喉、器气管和支气管,但是PM2.5颗粒物微小,从而不易被鼻等器官阻挡,可直接进入支气管和肺泡,影响肺部的气体交换,引发哮喘等疾病.进入肺后,可迅速被肺泡外毛细血管吸收,通过血液循环分布全身.
故选:D
点评: 结合热点问题考查教材知识,引导学生关注民生、关注社会,关注生活.
10. 正常人的尿液中不含葡萄糖,这主要是因为()
A. 肾小球的过滤作用 B. 肾小管的重吸收作用
C. 输尿管的运输作用 D. 膀胱的贮尿作用
考点: 尿液的形成.
分析: 尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分.
解答: 解:当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.所以,正常人的尿液中不含葡萄糖,这主要是因为原尿流经肾小管时,发生了肾小管的重吸收作用.
故选:B.
点评: 解答此类题目的关键是理解掌握肾脏的结构以及尿液的形成过程.
11. 长期使用耳机可能损伤对声波敏感的细胞,使听力下降,这些细胞位于()
A. 外耳道 B. 鼓膜 C. 耳蜗 D. 咽鼓管
考点: 耳的基本结构和功能.
分析: 耳分为外耳、中耳、内耳三部分,外耳包括耳廓和外耳道,中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成,内耳包括半规管、前庭和耳蜗.
解答: 解:当外界声波经过外耳道传导鼓膜时,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),这样就产生了听觉;因此感受声波刺激的细胞位于内耳的耳蜗内.
故选:C
点评: 关键点:掌握耳的结构和听觉的形成过程.
12. 叩击膝盖下韧带,小腿向上抬起.完成该反射的神经结构是()
A. 反射弧 B. 感受器 C. 传入神经 D. 传出神经
考点: 反射弧的结构和功能.
分析: 参与反射的神经结构是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成.据此解答.
解答: 解:膝跳反射的神经中枢为于大脑皮层以下的脊髓的灰质里,是低级的神经中枢,是非条件反射.做膝跳反射实验时,受测试的同学的一条腿处于自然放松状态下并搭在另一条腿的上面.测试同学用手掌或小锤迅速轻敲受测同学上面那条腿膝盖下面的韧带,会出现小腿突然跳起或弹起的现象,这就是膝跳反射.膝跳反射产生的过程为:叩击处膝盖下位的韧带(感受器)产生神经冲动,神经冲动传到的方向为:感受器→传入神经→脊髓内的神经中枢→传出神经→参与收缩的肌肉(效应器).
故选:A
点评: 明确反射必须通过完整的反射弧完成,掌握反射弧各部分的结构和功能.
13. 下列器官中,既能产生生殖细胞,又能分泌激素的是()
A. 垂体 B. 睾丸 C. 甲状腺 D. 胰岛
考点: 人体男性生殖系统的结构和功能.
分析: 男性的性器官包括:精囊腺(分泌黏液);前列腺(分泌黏液);输精管(输送精子);尿道(排出精液和尿液);阴茎;附睾(贮存和输送精子);阴囊(保护睾丸和附睾);睾丸(产生精子,分泌雄性激素).
解答: 解:男性生殖系统中,主要的性器官是睾丸,它的作用是产生生殖细胞:精子,分泌雄性激素,此激素能激发男性的第二性征.
故选:B
点评: 男性生殖系统中,最主要的性器官就是睾丸,要记住它的生理功能.
14. 我国的计划生育政策不鼓励以下哪种做法()
A. 晚婚 B. 晚育 C. 不生 D. 优生
考点: 计划生育及其目的和要求.
分析: 我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生.
解答: 解:人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响,为了控制人口数量和提高人口素质,计划生育已被定为我国一项基本国策.我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生.
故选:C
点评: 知道计划生育具体要求即能正确答题.
15. 世界杯足球比赛正在巴西举行,赛事精彩纷呈,从运动系统的组成来看,运动的动力来自()
A. 骨 B. 骨骼 C. 骨骼肌 D. 关节
考点: 探究环境污染对生物的影响;骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生.
分析: 人的运动系统包括骨骼和骨骼肌组成,骨骼是骨和骨连接(主要是关节)的统称,骨在运动中起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用.据此解答.
解答: 解:人体的运动系统由骨骼和骨骼肌组成.骨骼是由多块骨连接而成.骨骼肌的两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经.能够收缩和舒张.骨骼肌有受刺激收缩的特性.运动时,肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动.在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用.
故选:C
点评: 骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.
16. 下列属于先天性行为的是()
A. 企鹅孵卵
B. 黑猩猩用石头砸坚果
C. 缉毒犬查毒品
D. 乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎
考点: 动物的先天性行为和学习行为的区别.
分析: 动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.
解答: 解:A、企鹅孵卵是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为,A正确.
BCD、黑猩猩用石头砸坚果、缉毒犬查毒品、乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎是动物出生后通过学习得来的行为,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为.
故选:A
点评: 解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.
17. 昆虫的雌虫能分泌一种物质,吸引雄虫前来交尾.我省农业科学家利用这一原理,在农田中设点诱杀雄虫.以下说法正确的是()
A. 雌虫分泌的是性外激素 B. 雌雄虫交尾是无性生殖
C. 这种信息传递方式是声音 D. 这种灭虫方法会污染环境
考点: 群体中的信息交流.
分析: 动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流.昆虫的雌虫能分泌性外激素,吸引雄虫前来交尾.
解答: 解:把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言.性外激素,多是由雌虫分泌并释放,引诱雄虫前来交配.交配后,雌虫即停止分泌.
故选:A
点评: 解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式.
18. 百果园今年葡萄大丰收,准备酿制葡萄酒.在葡萄酒酿制过程中需要的微生物主要是()
A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 醋酸菌 D. 青霉
考点: 发酵技术在食品制作中的作用.
分析: 制酒要用到酵母菌,据此作答.
解答: 解:微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用,如酿酒时要加入酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳.可见B符合题意.
故选:B
点评: 关键点:制酒要用到酵母菌.其它微生物与食品制作的例子也要注意掌握.
19. 我国是生物多样性最丰富的国家之一,但现状不容乐观.下列哪项不是我国珍稀保护动物()
A. 金丝猴 B. 朱鹮 C. 大鲵 D. 比目鱼
考点: 我国特有的珍稀动植物.
分析: 我国幅员辽阔、地形复杂、气候多样,有着丰富的野生动植物资源,还有许多珍稀的动植物,由于我们过去对合理利用野生动植物资源缺乏认识,使这些宝贵资源遭到了严重的破坏,有的正处于灭绝的边缘.
解答: 解:A、金丝猴:亦称仰鼻猴.哺乳动物.体长约70厘米,尾长与体长相等或更长些.背部有发亮的长毛,脸两侧、胸及后腿毛赤色.生活于2500米~3000米高山密林中,群栖,以野果、嫩芽、竹笋为食.分布于四川、甘肃和陕西南部.我国一类保护动物.
B、朱鹮:鸟类,雄鸟体长近80厘米,雌鸟稍小.羽毛多是白色,有的部位粉红色,颈部有若干延长而下垂的柳叶形羽毛,额、眼周、头顶、嘴基部、跗蹠及裸露的下胫为红色.生活于沼泽、山区溪流附近,栖于高大乔木上,以蟹、蛙、小鱼、田螺、甲虫等为食.我国一类保护动物.
C、大鲵:又名娃娃鱼,主产于长江、黄河及珠江中上游支流的山涧溪流中.是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物.叫声像幼儿哭声,因此得名“娃娃鱼”,属国家二类保护水生野生动物.
D、比目鱼:叫鲽鱼,栖息在浅海的沙质海底,捕食小鱼虾,它们特别适于在海床上的底栖生活;不属于珍稀保护动物.
故选:D
点评: 知道我国的珍稀动植物:动物中的大熊猫、金丝猴、扬子鳄、白鳍豚,植物中的银杏、水杉、珙桐等等.
20. 在鸡卵结构中,为胚胎发育提供营养物质的主要是()
A. 卵黄 B. 胚盘 C. 卵壳 D. 气室
考点: 鸟卵的结构.
分析: 鸡卵的结构包括卵壳、卵壳膜、卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带等.
解答: 解:A、卵黄﹣﹣卵细胞的主要营养部分,是胚胎发育的主要营养来源.
B、胚盘﹣﹣里面含有细胞核,是胚胎发育的部位,将来发育成雏鸡.
C、卵壳﹣﹣起保护作用,上面有许多肉眼看不见的气孔,可以透气,以确保卵细胞进行气体交换.
D、气室﹣﹣贮存空气,有利于胚胎进行呼吸.
故选:A
点评: 知道鸟卵各结构的主要功能.
21. 洛阳农科院培育出了地下结土豆,地上结不同颜色番茄的作物新品种.提高了产量效率和观赏性.其培育方式是()
A. 有性生殖 B. 组织培养 C. 嫁接 D. 扦插
考点: 植物的扦插或嫁接.
分析: 嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.据此作答.
解答: 解:嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.因此地下结土豆,地上结不同颜色番茄的作物新品种的培育方式是嫁接.可见C正确.
故选:C
点评: 只要熟练掌握了嫁接的相关知识,即可正确答题.
22. 青春期是人一生中的黄金期.下列做法不恰当的是()
A. 努力学习 B. 关注科技发展 C. 积极锻炼 D. 沉迷魔幻小说
考点: 生活方式对健康的影响.
分析: 进入青春期以后,性意识开始萌动,对异性会产生依恋,这都是正常的生理现象但要努力学习,注重和老师同学的交流.吸烟和吸毒对人体危害极大,处于青春期的同学们要有健康的生活方式,营养均衡,充足睡眠,远离香烟,拒绝毒品.
解答: 解:ABC、青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,因此青春期努力学习、关注科技发展、积极锻炼,为今后的发展打下良好的基础,ABC正确;
D、沉迷魔幻小说,即影响身体健康,还不利于学习以及思想的健康成长,D不正确.
故选:D.
点评: 只要熟练掌握了青春期发育的主要特点,即可作出正确的选择.
23. “杂交水稻之父”袁隆平正在研究将玉米的高产基因转入水稻,使水稻产量提高,这一项目已经取得阶段性成果.转基因技术的基本原理是()
A. 基因控制性状 B. 性状控制基因
C. 基因就是性状 D. 基因与性状无关
考点: 转基因技术的应用.
分析: (1)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面.
(2)遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状.
(3)DNA分子上决定生物性状的小单位叫基因,基因控制生物的性状.
解答: 解:将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的修饰,这一技术称之为转基因技术.经转基因技术修饰的生物体在媒体上常被称为“遗传修饰过的生物体”,所以“杂交水稻之父”袁隆平正在研究将玉米的高产基因转入水稻,使水稻产量提高,表明水稻产量高的性状是由高产基因控制的.故转基因技术的基本原理是基因控制性状.
故选:A.
点评: 关键是理解掌握转基因技术的原理和应用.
24. 研究马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼(如图),发现他们有许多共同特征,推测它们具有共同的祖先.这种科学研究方法是()
A. 实验法 B. 抽样法 C. 比较法 D. 模拟法
考点: 科学探究的基本方法.
分析: 科学探究常用的方法有观察法、实验法、比较法、调查法和资料分析法等.
解答: 解:A、观察法与实验法的本质区别是否对研究对象施加有影响的因素;联系:实验法是以观察法为基础.
探究实验的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.A错误,不符合题意;
B、抽样调查:①要明确调查目的和调查对象;②制订合理的调查方案;③要如实记录;④要进行整理和分析;⑤要用数学方法进行统计.B、错误,不符合题意;
C、马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼,发现他们有许多共同特征,科学家把它们进行比较分析,推测它们是有着共同祖先进化而来的,所以用了比较法.C正确,符合题意;
D、模拟实验是模拟再先事物发展的全过程,来证明自己的观点的过程,例如,1953年,美国科学家米勒的模拟实验,D错误,不符合题意.
故选:C
点评: 解答此题要正确理解研究生物科学的方法.
25. 我们购买非处方药<OTC>时,下列选项中不需要关注的是()
A. 作用与用途 B. 用法与用量 C. 有效期 D. 包装是否精美
考点: 安全用药的常识.
分析: 药品主要包括非处方药和处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC.
解答: 解:《中华人民共和国药品管理法》中规定:药品的标签应当包含药品通用名称、适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容.通过药品使用说明书,我们能了解药品的适应症、用法用量、是否过期等信息,这是我们安全用药的基本要求,无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细阅读使用说明书,了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全.可见D正确.
故选:D
点评: 处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用.
二、识图作答题(每小题5分,共15分)
26. 如图一为眼虫结构示意图,图二为肌肉细胞图,请据图回答:
(1)图中能控制物质进行的结构是 ① .(填标号)
(2)眼虫具有两种能量转换器,是图一中的 ③④ (填标号),其中肌肉细胞也具有的是 线粒体 (填名称).
(3)由图二肌肉细胞构成的组织具有 收缩和舒张 功能.
(4)生物体的形态结构与功能主要是由[②] 细胞核 中的遗传物质决定的.
考点: 单细胞生物的结构和生活.
分析: 植物细胞的结构:细胞壁,细胞膜,细胞核,细胞质,叶绿体,液泡.
动物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核.
解答: 解:(1)①细胞膜除了具有保护作用以外,还能控制物质进出细胞.
(2)眼虫又叫衣藻,细胞内有两种能量转换器,其中叶绿体是细胞中的能量转换器,是进行光合作用的场所;线粒体是进行呼吸作用的场所.肌肉细胞中也有线粒体,能进行呼吸作用.
(3)肌肉细胞主要构成肌肉组织,肌肉组织具有收缩和舒张的功能.
(4)细胞核内有遗传物质,是遗传的控制中心.
故答案为:(1)①;(2)③④;线粒体;(3)收缩和舒张;(4)细胞核.
点评: 解此题的关键是结合细胞结构示意图说出眼虫和肌细胞的结构和功能以及区别.
27. 如图是人体内某系统结构和功能示意图,请据图回答:
(1)心脏的功能是为 血液循环 提供动力.
(2)心室与动脉之间, 心室和心房 之间,有防止血液倒流的瓣膜 ①和②或③和④ (填标号).
(3)肺循环的起点是图中② 右心室 .
(4)血液流经 A (填“A”或“C”)处后,颜色由暗红色变成鲜红色.
(5)B处血液游动方向为 下 (填“向上”或“向下”).
考点: 血液循环的途径.
分析: 图示为心脏的结构和血液循环示意图,其中①是右心房、②是右心室、③是左心房、④是左心室;A是肺部毛细血管、B是主动脉,据此解答.
解答: 解:(1)心脏主要由心肌构成,能够收缩和舒张,推动血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动,是血液循环的动力器官;
(2)心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜:这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开.这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流.图中①和②、③和④之间有房室瓣;
(3)血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分.肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环.因此肺循环的起点是图中②右心室;
(4)A是肺部的毛细血管,当血液流经肺泡外的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多,二氧化碳的含量比血液中的少,因此氧便由肺泡扩散到血液里,血液里的二氧化碳扩散到肺泡中,这样,血液流经肺后,就由颜色暗红的静脉血变成了颜色鲜红的动脉血;
(5)B是主动脉,主动脉处的血液流动方向是向下的.
故答案为:(1)血液循环;
(2)心室和心房;①和②、③和④;
(3)右心室;
(4)A;
(5)向下.
点评: 解题的关键是知道心脏的结构和血液循环的途径,解答时注意结合图示.
28. 如图是对部分无脊椎动物分类的概念图,请补充完善.
① 辐射 ,② 无 ,③ 角质层 ,④ 环节 ,⑤ 节肢 .
考点: 动物的分类.
分析: 动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物.体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物.
解答: 解:①水螅属于腔肠动物,腔肠动物是最低等的多细胞动物,身体辐射对称、有口无肛门;
②涡虫属于扁形动物,扁形动物有口无肛门;
③蛔虫属于线形动物,体表有角质层,可抵抗消化液的侵蚀,适于寄生生活;
④蚯蚓属于环节动物;
⑤蝗虫属于节肢动物.
故答案为:辐射;无;角质层;环节;节肢
点评: 掌握各种无脊椎动物的主要特征及各种无脊椎动物的代表动物的名字即可解答.
三、实验题(每小题5分,共15分)
29. 在清晨或雨后的菜地里,常看到有些种类的菜叶上爬有蜗牛,蜗牛喜欢吃哪种菜叶呢?兴趣小组的同学找来了鞋盒及莴苣、白菜、菠菜、芹菜四种菜叶和蜗牛,针对上述问题开展研究.
(1)在研究活动中,除 菜叶 不同外,其他饲养条件都保持相同且适宜.
(2)在鞋盒的四角分别放置上述四种菜叶,蜗牛应该在鞋盒的 中央 .叶片的大小、多少及新鲜程度应尽量保持 一致 .
(3)小组用一只蜗牛开展研究,这种做法的错误是没有设置 重复组 .
(4)就蜗牛这种小动物的生活习性,请再提出一个你想探究的问题: 蜗牛喜欢干燥还是湿润的环境? .
考点: 探究菜青虫取食的特点.
分析: (1)一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.
(2)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,学习行为是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,菜青虫总是取食十字花科植物的行为是先天性行为.
解答: 解:(1)对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中不同的条件就是实验变量.因此对于此题中蜗牛来说,在研究活动中,除菜叶不同外,其他饲养条件都保持相同且适宜.
(2)根据对照实验中变量唯一的原则,在鞋盒的四角分别放置上述四种菜叶,蜗牛应该在鞋盒的中央.叶片的大小、多少及新鲜程度应尽量保持一致.
(3)探究性实验必须设置重复组,小组用一只蜗牛开展研究,这种做法的错误是没有设置重复组.
(4)此题属于设计实验探究的问题创设,根据蜗牛的生活习性,可以再提出一个探究的问题:比如研究蜗牛喜欢干燥还是湿润的环境?研究蜗牛喜欢向上爬还是向前爬?研究蜗牛会怕尖尖的东西吗?蜗牛是一个小动物,它要不要呼吸、繁殖后代?它是怎样进行呼吸的?怎样繁殖后代的?蜗牛有多少种?等等,答案不唯一.
故答案为:(1)菜叶;(2)中央;一致;(3)重复组;(4)蜗牛喜欢干燥还是湿润的环境?
点评: 解此题的关键是探究性实验必须设置对照实验.
30. 长沙市某中学对本校八年级全体学生及家庭开展能卷舌和不能卷舌(如图)的调查,统计结果如表:
家庭分组 父母性状 家庭数量 学生型状及数量
能卷舌 不能卷舌
一 一能卷舌一不能卷舌 40 30 10
二 均为能卷舌 145 120 25
三 均为不能卷舌 15 0 15
(1)这种研究方法在科学研究中称为 调查 法.
(2)分析统计结果,被调查的对象中不能卷舌的占 25 %.
(3)人的能卷舌和不能卷舌是一对 相对性状 .显性基因A控制卷舌,隐性基因a控制不能卷舌.在第一组家庭父母中,能卷舌个体的基因组成为 AA或Aa .不能卷舌个体的基因组成为 aa .
考点: 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.
分析: (1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.能卷舌和不能卷舌是一对相对性状,分别由A和a控制.通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因.
(2)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的能卷舌和不能卷舌.
解答: 解:(1)为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,就是调查法.它的目的可以是全面把握当前的状况,也可以是为了揭示存在的问题,弄清前因后果,为进一步的研究或决策提供观点和论据.因此,这种研究方法在科学研究中称为调查法.
(2)分析统计结果,被调查的对象中不能卷舌的共有50人,能卷舌的有150人,因此被调查的对象中不能卷舌的占×100%=25%.
(3)人的能卷舌和不能卷舌是同种生物同一性状的不同表现形式,因此是一对相对性状.显性基因A控制卷舌,隐性基因a控制不能卷舌.在第一组家庭父母中,能卷舌个体的基因组成为AA或Aa.不能卷舌个体的基因组成为aa.子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成一定是杂合的;因此从第二组父母都能卷舌,而子女非卷舌;得出非卷舌是隐性性状,卷舌是显性性状.
故答案为:(1)调查;(2)25;(3)相对性状;AA或Aa;aa.
点评: 解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性、相对性状以及调查法的概念.
31. 某同学利用一些废旧材料制成了眼球模型(如图).
(1)模型最前方的透明塑料壳模拟的是眼球结构中的 角膜 ,可以透过光线,小光盘模拟虹膜,中间的小孔模拟 瞳孔 .
(2)要模拟人看 近 (填“远”或“近”)处物体时眼球的状态,应使模拟睫状体的弹簧收缩,气球 A (填“A”或“B”)模拟的晶状体曲度变大,使物象正好落在 黄 色铁丝模拟的视网膜上.
考点: 眼球的结构和视觉的形成.
分析: 外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉.
解答: 解:(1)据图可知:透明塑料壳模拟的是眼球结构中的角膜,小光盘模拟虹膜,中间的小孔模拟瞳孔,气球A模拟晶状体,气球B模拟玻璃体.
(2)看近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶状体的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上,才能看的清楚,长时间的近距离作业,如读书、写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,导致晶状体过度变凸,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体,形成近视.由图知:红色铁丝模拟视网膜,黄色铁丝位于视网膜的前方,白色铁丝位于视网膜的后方.
故答案为:(1)角膜;瞳孔;(2)近;A;黄.
点评: 掌握眼球的结构及近视眼的成因是解题的关键.
四、分析说明题(每小题5分,共20分)
32. 莲藕在中国南方广泛栽培,肉质细嫩,鲜脆甘甜.藕含有淀粉,蛋白质等营养物质,生吃能清热解渴,熟吃能健脾开胃.但鲜藕表面可能附有某些寄生虫,请回答:
(1)图中莲藕的食用部分是植物的 茎 (填器官名称).其中淀粉是叶通过 光合 作用合成后,由 筛管 (填“导管”或“筛管”)运输到图中结构的.
(2)藕含有淀粉、蛋白质等营养成分,食用后主要在消化道的 小肠 内被消化和吸收.
(3)鲜藕表面可能附有某些寄生虫,所以生吃前必须洗净或用开水烫,这种做法在传染病的预防措施中属于 切断传播途径 .
考点: 绿色开花植物由六大器官组成;导管的位置和对水分和无机盐的运输;食物的消化和营养物质的吸收过程.
分析: (1)光合作用是指绿色植物在叶绿体里,利用光能,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程.
(2)食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.
(3)预防传染病措施:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群.
解答: 解:(1)莲藕的食用部分是植物的茎,藕含有淀粉,蛋白质等营养物质,其中淀粉光合作用合成的,光合作用是指绿色植物在叶绿体里,利用光能,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程.光合作用制造的有机物通过筛管输送到植物体的其他器官.
(2)藕含有淀粉、蛋白质等营养成分,淀粉的消化开始于口腔,胃不能消化淀粉,在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖; 蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,在小肠里蛋白质被彻底消化为氨基酸.
(3)预防传染病措施:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群.鲜藕表面可能附有某些寄生虫,所以生吃前必须洗净或用开水烫,这种做法在传染病的预防措施中属于切断传播途径.
故答案为:(1)茎;光合;筛管;(2)小肠;(3)切断传播途径.
点评: 熟练植物生物学的基础知识是解题的关键.
33. 蚊子是夏天常见的昆虫,繁殖能力强,能传播多种疾病,请回答:
(1)蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个使其,这样的变态发育过程成为 完全变态 .
(2)某同学听说洗衣粉液能杀死蚊子幼虫,他准备了1%的洗衣粉液等相关实验材料,对此问题进行探究:
①捞取蚊子幼虫60个, 平均 分成A、B两组,分别置于两个同样的玻璃杯中.
②A组中加入适量的清水,B组加入等量的 1%的洗衣粉液 .
③该同学用如图表示他预测的实验结果,若AB两组实验结果均接近曲线 I 所示,则说明1%的洗衣液不能杀死蚊子幼虫;若A组实验结果接近曲线Ⅰ所示,B组实验结果接近曲线Ⅱ所示,则说明1%的洗衣粉液 能杀死 蚊子幼虫.
考点: 科学探究的基本环节;昆虫的生殖和发育过程.
分析: ①对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
②探究实验的一般方法步骤:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
解答: 解:(1)蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的变态发育过程成为完全变态.
(2)某同学听说洗衣粉液能杀死蚊子幼虫,他准备了1%的洗衣粉液等相关实验材料,对此问题进行探究:
①捞取蚊子幼虫60个,平均分成A、B两组,分别置于两个同样的玻璃杯中.
②A组中加入适量的清水,B组加入等量的1%的洗衣粉液.
③该同学用如图表示他预测的实验结果,若AB两组实验结果均接近曲线I所示,则说明1%的洗衣液不能杀死蚊子幼虫;若A组实验结果接近曲线Ⅰ所示,B组实验结果接近曲线Ⅱ所示,则说明1%的洗衣粉液能杀死蚊子幼虫.
故答案为:(1)完全变态;(2)①平均;②1%的洗衣粉液;③I;能杀死.
点评: 解答本题的关键是掌握科学探究的主要环节及对照实验的要求.
34. 端午假期,雨后初晴.刘霞和同学到屋后树林中采蘑菇时,发现几只鸟正在松树上扑食松毛虫.请据资料回答:
(1)请写出其中的食物链 松树→松毛虫→鸟 .如果大量捕杀该林中的鸟类,其生态系统的自动调节能力将会 下降 .
(2)蘑菇是一类真菌,在生态系统成分中属于 分解者 ,可以通过产生大量的 孢子 来繁殖后代.
(3)刘霞想探究哪些环境因素影响蘑菇的生长,请你协助她作出假设: 水分(或者温度、阳光、空气等)影响蘑菇的生长 .
考点: 生态系统中的食物链和食物网;生态系统的组成及各部分的作用.
分析: 松树属于种子植物中的裸子植物,以种子繁殖后代.而蘑菇属于真菌,以孢子繁殖后代;松树属于绿色植物,能通过光合作用获得有机物,是自养.而蘑菇的细胞内无叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,蘑菇只能摄取现成的有机物,是异养,据此解答.
解答: 解:(1)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链.食物链的起始环节是生产者.多条食物链彼此交错连接形成食物网.计算食物网中食物链的条数:从生产者开始,求出每个分支上所有食物链条数的和.书写食物链格式是以生产者为起点,最高级消费者为终点,箭头方向指向捕食者.
在松林中存在着食物链:松树→松毛虫→鸟.鸟类减少,松毛虫没有天敌控制大量繁殖数量增多,导致松林受害,是因为人类破坏了原有的生态平衡.如果大量捕杀该林中的鸟类,其生态系统的自动调节能力将会下降.
(2)蘑菇的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成,不含叶绿体,必须靠分解现成的有机物维持生命活动,属于真菌,在生态系统中属于分解者;蘑菇能产生孢子,并利用孢子进行繁殖.
树林内松毛虫体色各异,投放喜鹊后,体色与松树颜色相近的松毛虫有更多的生存机会,不容易被喜鹊发现,这叫保护色.
(3)大多数的真菌的营养方式是异养,包括寄生和腐生.这些营异养生活的真菌繁殖的条件是:适宜的温度、充足的空气、适量的水分、丰富的营养物质.
因此根据影响蘑菇的生长的环境因素,可以作出假设是:水分(或者温度、阳光、空气等)影响蘑菇的生长.
故答案为:
(1)松树→松毛虫→鸟;下降;
(2)分解者;孢子;
(3)水分(或者温度、阳光、空气等)影响蘑菇的生长.
点评: 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
35. 如表是1957年和2009年中国城市前7位主要疾病占死亡总人数的百分比.该数据在一定程度上反应了社会发展对环境、人口结构和生活方式的影响.请分析:
顺位 1957年 2009年
死亡原因 占死亡总人数的% 死亡原因 占死亡总人数的%
1 呼吸系病 16.88 恶性肿瘤 27.01
2 急性传染病 7.93 心脏病 20.77
3 肺结核 7.51 脑血管病 20.36
4 消化系病 7.31 呼吸系病 10.54
5 心脏病 6.61 损伤及中毒 5.59
6 脑溢血 5.46 内分泌营养和代谢疾病 3.28
7 恶性肿瘤 5.17 消化系病 2.67
(1)50年来,占死亡人数的百分比增长最快的疾病是 恶性肿瘤 .
(2)请将表中心脏病的相关数据转化为直方图,绘在答题卡的相应位置.
(3)50年来,肺结核等由 细菌 引起的传染病在减少,而心脑血管病等“生活方式病”却在攀升.为远离“生活方式病”你认为要养成那些良好的生活习惯? 一日三餐按时就餐、积极参加文娱活动和体育运动等 (写一点)
(4)艾滋病不在表中,但却是一种严重威胁人类健康的传染病,几乎所有健康人都不具有对该病的免疫力,从传染病流行的基本环节分析,他们属于 易感人群 .
考点: 心血管疾病的危害.
分析: 影响心血管疾病的因素,除了遗传和先天性因素外,还包括人们的生活方式.长期的酗酒,过量的酒精能使脂肪物质沉积在血管壁上,使管腔变窄、血压升高,加速动脉硬化的过程,从而使得冠心病的发病率升高.烟草中的尼古丁能使血管中红细胞数量增加、血液变稠,加重心脏负担,容易引发心脏病.食用过多的油脂类食物,容易造成心脏和血管壁的脂肪沉积,影响其正常功能,甚至引起动脉硬化、高血压等.另外长期的精神紧张和缺乏体育锻炼也是诱发心血管疾病的因素.
解答: 解:(1)由表中数据可知,在50年代,由呼吸系统疾病引起的死亡率占死亡总人数的16.88%,是死亡率最高的一种疾病.5年后,恶性肿瘤的死亡率为占死亡总人数的27.01%;是现代威胁人类健康的主要疾病.
(2)分析表中的数据可知,1957年因心脏病死亡的人数占死亡总人数的百分比是6.61%,2009年心脏病死亡的人数占死亡总人数的百分比是20.77%,可转化成如下的直方图:
(3)肺结核是由结核杆菌引起的传染病,结核杆菌属于细菌,而心脑血管病等“生活方式病”却在攀升.造成心脑血管病的主要原因是生活方式,健康的生活方式有:作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等,所以拒绝参加集体活动不属于健康的生活方式.
(4)传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病,传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,其中传染源是指能够散播病原体的人或动物,如流感患者等;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,如老人和小孩等.所以传染病缺少了任何一个环节,就流行不起来.
艾滋病是一种病毒性传染病,是人类感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,使人体免疫功能缺损的疾病,HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源.所以健康人,从预防传染病来看属于易感人群.
答案为:(1)恶性肿瘤;
(2)直方图如下:
(3)细菌;一日三餐按时就餐、积极参加文娱活动和体育运动等;
(4)易感人群.
点评: 此题涉及的知识面比较广,我们要熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实,才能灵活答题.