实物就是我们身边的东西,我们身边的东西都能教孩子,随时随地,比如身上的衣服啊、首饰啊,还有家里的各种摆设、家具等等。让孩子多多说话,讲讲是什么东西,有什么用途,描绘它的样子,这样的话,既认识了实物,又学习了拼音,一举两得。
家长可以带领孩子做拼音卡。如,彩色卡上写声母,黑白卡上写韵母,无论挪动大卡或小卡,都会发现新的音节,孩子会觉得:“我能行!”另外,家长可以根据孩子学过的声母或韵母结合生活实际组成音节词,指导他自己写成拼音条上,让他再读一读,再告诉他“让我们在家里找到这个东西!”,同时把这张拼音条贴到家里相应这个东西上面去,也会激发孩子的兴趣!
可以把有趣的游戏同拼音学习结合起来,如“钓鱼”游戏:拼音卡片别一个回形针,另外做几个钓鱼竿,用小磁铁石作鱼钩系在线的下端,把卡片当鱼撒在桌上,请几个同学上来,老师或家长报一个音节,学生就钓那个音节,看谁先钓上来。还有像“找朋友”、“猜谜语”等游戏,都是小朋友喜闻乐见的。
以上就是一些教导孩子拼音的相关信息,希望对大家有所帮助。
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