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初中语文加点词语能否删去的答题模式

2020-09-30 10:21:18文/樊越

很多同学都经常会遇到一种题目,询问加点词能否删去,那么这种题应该怎么回答比较好?有什么比较好的答题模式吗?

初中语文加点词语能否删去的答题模式

加点词语能否删去的答题模板

1、先肯定的回答:不能。

2、再说说原词语在文中的意思或表达作用。(比如:“大约”表示估计、揣测。“大部分”表示范围,不排除个别现象等。)并结合说明对象简要阐述(这个词语说明的是怎样一种情况,换了另一个词会变成怎样一种情况。)

3、比较:即比较删掉这个词语与没有删掉以前的区别,一定要结合具体的句子进行分析,意思变为“…“,与实际不符,不符合原意等

4、最后一句话关门:体现了说明文语言的准确性。

答题方式:

不能,删掉了“××”词,句子的意思就变成了……,显得绝对化;用了“××”词,准确地说明了……,符合实际情况,留有余地,具有科学性,体现了语言的准确严密。

例题展示(加点词能否删去?为什么?)

(1)旅人桥可能是有记载的最早的石拱桥了。

答:1不能;2因为“可能”是估计、推测的意思,“最早”在时间上加以限制,它们是对旅人桥的最早出现的情况进行推测,但并不是绝对的,若删去,就肯定旅人桥是第一个出现的,不符合实际,“可能”和“最早”,体现了说明语言的准确性。

(2)每道拱圈都能独立支撑上面的重量。

答:1不能;2因为“独立”说明了不依靠其他拱圈也能自立,表明就算其中一道坏了,其他各道不致受到影响,若删去,就表明如果一道坏了,必然会影响其他各道,不符合实际,“独立”体现了说明语言的准确性。

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