首先,要有意识的调整自己的心态,既然分班已成往事,担忧即已无用,所以大可不必再为此计较,要放眼将来,分科总结一下自己为什么没考好,既然是没考好,那说明知识储备还是在的,没考好大体原因是因为心态与粗心的原因,就应有意识的克服自己相应的弱点;
其次,不得不说“近朱者赤近墨者黑”的确是有所存在的,这个主要是学习氛围的问题,所以考试或者平时不要老是只看在自己班里的成绩排名或学习状态,多看看多比较好班上同学的成绩与学习状态,有一个相应的比较和假想敌,自制力就会有很大的提高;
另外,一般分班应该是每年一次调动,可以此作为动力,争取下一次进入自己想进的班级;而且,家长望子成龙,一般心切的很,所以若你没考好会和你一样难过,应该正确理解这种心情,把他化成一种动力,而不是让自己难过郁闷的压力。
1、自制能力强,明确学习计划
学习不是一件容易的事情,需要长期坚持,因此要想有好的学习成绩,就必须有很强的自制能力,按照学习计划持续努力,不能放纵自己懒散。在学习之前,应根据自己的学习情况制定学习计划,一步一步地达到目标。学习计划可长可短,比如一个星期一个月等等,计划表上应明确学习目标,具体到各科的学习时间和学习内容,带着任务学习,会取得高的学习效率。
2、课前预习,上课时做笔记
初中课程要比小学的深奥许多,因此一定要课前预习,了解将要学习的课程内容,看不懂的地方要做好标记,等老师上课时,带着这些问题去听课,能提升听课效率。由于上课时,老师会讲很多内容,也许当时记住了,也听懂了,但下课后很可能就忘记了,因此上课时做笔记很重要,这能帮助我们记住重要的学习内容,等到忘记时看看笔记很容易想起来,也方便以后预习。
3、学过的知识要勤总结
每一章的关键点、难点、常见试题等,都是按照一定的顺序记录在笔记纸上,粘到相应章节的中间。阅读时,标记每一段,如“已经理解,不要阅读”,“这个问题简单,不需要做”等等,所以,在复习时,目标是明确的,避免胡须眉毛,避免浪费时间。自然提高效率。
4、温故而知新
建立目录是每一章的目录,而大的目录是在学习多个章节或整本书时对整本书的一种库存,以澄清每一章在整本书中的位置,解决多章知识点的综合应用问题。另外,每一章中的相同或相似的内容应该横向检查,如数学公式、定理、公理等,以便于理解和记忆,这是非常有用的。请注意,记录这些内容的文件应粘在教材目录上,以便便于查阅。
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