数学考试常年排名垫底,证明自己根本没有掌握知识,做题靠猜,解题没有思路。
建议目标为:70-80分
方法:背诵概念+基本问题
1.先背诵和默写章节的知识点;
2.记住后再做题,做题要做基础题!
3.题目完成后,要批改,把知识点写在错题旁边;
4.隔两天再找出同类型的错题再做一遍。
本阶段复习重点:
高一:集合、点线面位置关系、复数、数列、平面向量。
高二:算法框图、线性规划、概率与统计。
注:以上知识点容易出现在选择题和填空题中,主要考察概念、定理、性质等基础知识。对于基础较差的学生,目标是克服选择题和填空题。
对于考试60-80分的学生来说,很大程度上是知识点没有记住,做题容易“粗心大意”,考试结束后才有一种突然意识到的感觉。其实归根结底,知识点没有记住,公式也没有记住,导致做题思路错误。
建议目标定为:90分–100分
方法:背公式+专题练习
1.背诵公式,熟练到可以随便说出来;
2.巩固练习,做专题训练,不建议做难度系数高的大题;
3.完成问题后,需要进行纠正和纠正,总结薄弱的知识点;
4.薄弱的知识点需要多向老师求助,反复做题。
阶段复习重点:
高一:函数、直线和圆,数列
高二:立体几何、导数
注:以上知识点有固定的公式,60分的学生应记住,然后做练习巩固。这个分数段的学生应该做选择题和填空题不要丢分,前两个大问题不扣分。
考试在80–90分徘徊的学生,选择填空基础题都没问题,也就是卡在大题上,综合知识点多的题会很比较难解决,主要是因为缺乏知识点的框架梳理。
建议目标为:110-120分
方法:理顺知识框架+数学专题训练
1.找出考试中丢分的数学大题,列出知识点;
例如:数列问题基本上是第一小问要求通项公式(记住求通项公式中常用的几种方法),第二个要求前N项和(通常列相消或错位减减)或数列的证明(包括不等式证明);
2.找出知识点对应的章节,整理整章内容;
3.找出相应的大题进行巩固。
本阶段复习重点:
高一:解三角形、正弦和余弦定理。讨论了包含参数的函数的单调性。
数列求和法,如裂项求和法、错位相减法
高二:求立体图形体积(文科)、空间角(理科)。
圆锥曲线的几何性质。
注:要想突破120+,首先要掌握知识点的脉络,因为数学题不会像基础题那样只考一个知识点,可能涉及到多个知识点的整合。此时,梳理和总结是非常重要的。看到题目,马上想到做题的想法。
分数越高,想要提分就更难。这个分数段的学生应该少丢分,不要丢分,至少在选择填空和前四个大问题中不能丢分,以突破140分+
建议目标定为:140+
方法:错题总结+压轴题训练
1.找出错题本,把错题的知识点都过一遍;
2.再次找到相应的题目;
3.巩固知识点后,认真刷一套题,批改。
本阶段重点:
圆锥曲线回答的第二个问题通常涉及弦长、向量垂直或平行、面积最大、最小、不动点等问题。
注:在这个阶段,要想提高分数,重要的是查漏补缺,巩固过去容易出现的错误,提高做题的速度和准确率。高一高二的最后一道题都会喜欢考不动点的问题。
目标:145+
现在数学一年四季都在135以上的学生,比如突破145+的学生,多做最后一道题,并保持成绩稳定,不要忘记基础。
高三的学生根据自己的分数,找到对应的学习方法,才能更高效地提升分数,如果想要更快提分,建议找个靠谱的数学辅导机构,专业的数学辅导老师能够更好地为你制定针对性教学计划。
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