1、考试试卷不同
老高考是文理不同卷,新高考方案中语文、数学、外语三门不分文理。
2、选科组合更多
新高考选科组合更多,有利于高复考生扬长避短,选择优势科目。在降低语文、数学计分份额的同时,实现取长补短、提升总分。
3、完善综合评价招生制度
新高考后,参加综合评价招生的考生综合成绩,由“夏季高考语文、数学、外语科目考试成绩+高中学业水平等级考试成绩+高校考核成绩+高中综合素质评价成绩”等按比例形成,高校招生见分又见人,打破高校“一把尺子选才”的局限性,使更多学有专长的学生有机会进入自己心仪的学校和专业。
老高考和新高考教材不一样。新高考进行新课程改革,教材主要的变化是整体结构的变化,让知识模块化,高考主干知识不变,总体内容变化不大。新高考教材更加注重实践能力的培养。从教材中可以看出,教材编写者重视基础知识的考查,以及数学文化的渗透。每一个章节后面都有类似实际应用或者数学文化的相关探究,说明对于数学知识的运用能力是未来的一个趋势。
1、选科比较难:在老高考模式下,考生只需要在文理科之间进行选择,即物化生和政治史。在新高考模式下,3+3模式下有20个科目组合,3+1+2模式下有12个科目组合。从这么多组合中很难选出一个既有前途又适合自己的。
2、志愿填报比较难:老高考的志愿填报按院校选拔,新高考的志愿填报按专业/专业群选拔,也就是志愿填报的观念和思维要改变。此外,考生需要选择更多个志愿。如何选择和排序这些专业和专业群,对于新高考的考生来说也是非常困难的。
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