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高三怎样提高语数外的成绩 复习要注意什么

2022-11-30 13:34:24文/周传杰

提升语数外成绩,预习时要读、思、问、记同步进行,高考备考不能仅仅局限于课本。要学会积累和自主学习,轻重分明,查缺补漏。学会制定学习计划,定期总结,不懂的要问老师和同学,养成良好习惯。

高三怎样提高语数外的成绩 复习要注意什么

高三怎样提高语数外的成绩

一、高考备考不能仅仅局限于课本。

高三学英语,有的人专攻单词、语法和习题。这种高效率的办法并不一定适合你,相信,也不易达到好效果。喜欢看“杂书”,这兴趣也可迁移到了学外语上,兴趣恰恰是学习外语的最大动力。另外,对于课本:从语篇中学习一切知识点,这样既掌握了知识点,又能培养整体理解能力,还利于在写作中用上地道的句式和结构。

高三语文的复习,应分块归纳。按基础知识、阅读、写作分块,采用不同方法。基础知识,按老师的要求从参考书上挑出的十几页知识点复习,强调在快速多次重复阅读中加深记忆痕。对阅读,依靠自己较强的阅读功底,主要把注意力集中在熟悉技巧、适应题型上。

二、高三轻重分明,全力补弱

在高三复习中执行的方针是:轻重分明,全力补弱。即:要对自己一向学得较好又学得轻松的课给予充分信任,少花时间,节省出大部分时间和精力放在弱势科目上。例如语文基础较好,所以复习重点放在课堂上,自己不另外加班,只对其中自己较突出的弱点予以额外训练;对数学、英语则是课上努力,自己适当超前一点进度。这样,强科中的弱点和弱科,就是复习重点。

高三数学重点应放在研究综合题上,但不必过滥;由于平常学习总是按章节进行,综合运用数学工具的能力就会不足,所以应重点弥补;外语,坚持语境中掌握知识的观点,熟读已陌生的课文,再做一定量习题,注意总结过去的错误。看课本不要钻牛角尖,不要抠得过细,也不要见木不见林。所以千万要在记忆知识点的基础上,抓联系:课本段篇章之间的联系,人物之间、事件之间、人物与事件之间的联系,弄清这些联系之间的联系。

三、高三复习要根据老师的进度制定相应的复习计划,最好稍稍超前一点。

高三这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸,就能收到很好的效果了。要注意不光是对所学内容进行温习,还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。

四、复习阶段要进行查漏补缺工作。大家可以拿出以前的练习本、试卷,把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结,使自己对自己的情况胸中有数,便于利用有限的时间弥补弱点。

高三复习注意事项

1、高三把握时间,不要认为时间长就不重视。从高三一轮复习开始一直到“高三一模”,部分学生认为这是一个很长的时间段。所以往往容易出现“前松后紧”的状况,即开始第一个月还抓得比较紧,但一个月后就开始松懈,认为来日方长,何必抓得这样紧,所以在时间把握上就比较随意,甚至可能浪费了不少宝贵的时间。第一阶段要强化时间意识,而且要有足够的耐性。否则,到后面就无法补救了

2、高三不要只埋头做题,缺少分析。高三一轮复习时题海战术是大家最容易落入的“陷阱”!很多同学认为成绩提高不了,是因为题目做得不够多!但是做题不分析不思考,同样的题目错多遍又有什么实际的意义呢,想要学会知识,必须通过老师的“点拨”和学生的“思考”,做题只是为了提高做题的熟练度和综合应用。所以,高三一轮盲目做题没有针对性和全面性是错的。一定数量的题目是需要做的,但做题的同时也要思考出题者的意图。

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