按游览的顺序描写景物。初中生写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。
初中生写游记时要抓住游览重点,详写过程。一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简略些。初中生在一边参观游览,一边要抓住景物的特点,进行仔细观察。
略写前后,情、理、景相结合。初中生在写游记时,应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。
这样写的游记文章有头有尾,读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中,写出真意。初中生写作时我们要倾注自己的思想感情。
1.要观察景物变化的全过程。
从开始到最后,凡有变化的都要细致观察。比如植物,它的发芽、开花、结果等各个生长期都有不同的特点,如果细致观察了全过程,就容易抓住它的特征进行描述。
2.捕捉景物的颜色和姿态。
自然界的颜色是七彩的,自然界的万物是各具形态的。我们在观察时,就要善于捕捉到景物的颜色和姿态。
3.运用传说,状物绘景。
状物写景要富有活力,运用传说也是一个重要途径。我们在描写景物时,插入一些故事逸闻、神话传说、典故名言、文史资料、民俗谚语,使景和物蒙上一层神奇的色彩,不仅能使文章内容丰富,而且能使文章情趣横生。
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