说到图象和基本性质,首先二次函数有以下三种关系式:
不论是哪种形式,如果是含参类的问题一定要结合题意看二次项系数能否为0。确定是二次函数之后,结合关系式看能否找到确定的对称轴,因为在初中阶段二次函数的基本性质无外乎是考察它的对称性和增减性,关键就在于它的对称轴。
例题1
要反复练习,验证知识点:
分析:题目要求最大值,这时候我们自然想到要用到,二次函数的顶点式,来达到我们的目的,有了方向,就不怕解不出题目!
例题2
分析:典型的二次函数,考点2的类型,只要记住了知识点,就很从容的应对。
例题3
二次函数刚开始学习的时候会有些抽象,所以在初步学习的时候如果能利用对称轴以及和坐标轴交点画出正确的草图也是解决相关问题的一个利器。
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