孩子喜欢偷东西屡教不改怎么办 该如何教育

孩子偷东西屡教不改，家长先别急着发火。要冷静沟通，了解动机，是认知不足、欲望未满足，还是求关注。耐心讲解物权概念，读相关绘本帮孩子明辨是非，满足合理需求，对孩子点滴进步及时表扬，用爱与引导帮孩子改掉坏习惯。

孩子喜欢偷东西屡教不改如何应对

当发现孩子喜欢偷东西且屡教不改，家长难免心急如焚，但此时冷静应对至关重要。

得探寻孩子行为背后的深层原因。低龄孩子可能物权意识淡薄，分不清“拿”与“偷”，以为喜欢就能据为己有，像在商场随手拿小玩具。稍大些的孩子，或许是内心欲望作祟，看到心仪物品求而不得，便想通过不正当手段获取，同学的限量版文具。还有些孩子是因为长期缺乏家长关注，想以这种错误行为引发父母重视。

了解原因后，家长要对症下药。沟通是关键，发现问题别打骂，平和地询问孩子想法，让其感受到信任，愿意倾诉。用生动的绘本故事如《大卫，不可以》，或是生活中的真实事例，帮孩子明白偷东西是不道德的行为，树立正确是非观。

注重培养孩子物权意识，玩“区分你我”的游戏，让孩子懂得未经允许不能动他人东西。同时，关注孩子日常需求，合理的及时满足，不合理的耐心解释。当孩子有归还物品、承认错误等正向举动时，立刻给予肯定与小奖励，如一颗小星星，集满兑换礼物，逐步引导孩子改掉坏习惯，走向正途。

孩子喜欢偷东西的背后动机

（一）认知不足：分不清“拿”与“偷”

低龄孩子的物权意识往往处在混沌状态，在他们的小世界里，还未清晰划分“你的”“我的”“他的”。看到心仪之物，小手就不自觉地伸了过去，单纯觉得好玩、有趣，想据为己有，却不晓得这种行为实则侵犯了他人权益。

就像在商场里，孩子被货架上的精美玩具吸引，趁大人不注意，悄悄揣进兜里，在他们心里，或许只是像把自家玩具从这屋拿到那屋一样自然，压根没意识到这是“偷”，是不被允许的错误行为。

（二）欲望驱使：想要但得不到

孩子的内心世界满是好奇与渴望，当心仪的东西遥不可及，而自控力又尚未成熟，欲望便可能冲破道德防线。同学手中限量版的动漫卡片、商店里闪闪发光的新款文具，都能让他们心痒痒。多次求购无果后，贪念悄然滋生，“偷”就成了满足占有欲的捷径。

像是班上有小朋友炫耀限量卡片，自家孩子眼馋极了，心心念念想要拥有，若家长一直未察觉孩子这份渴望，孩子可能就会趁同学不注意，偷偷将卡片拿走。

（三）寻求关注：用错误行为刷“存在感”

有些孩子身处忙碌的家庭，父母整日忙于工作，孩子长期被冷落，情感需求得不到回应。为了吸引父母的目光，哪怕是批评指责，他们也不惜用偷东西这般过激行为。

当家长发现后震惊、愤怒，孩子内心深处竟会涌起一丝别样的“满足”——终于，爸爸妈妈的眼神为自己停留了。父母经常加班，孩子独自在家，成绩下滑、日常趣事无人分享，孤独感包围着孩子。

偶然一次偷拿东西后，父母焦急、生气，对孩子反复教育，孩子虽表面低头认错，实则内心“窃喜”：终于被爸妈重视了。此后，若家庭关爱依旧缺失，孩子就可能再次用这种错误方式索爱。