学习方法是打开知识大门的钥匙,对于初中生来说,掌握高效的学习技巧至关重要。它不仅能提高学习效率,还能减轻学习压力,为未来的学习打下坚实的基础。
如果注意观察的话,会发现身边有些学生非常勤奋,白天学习,晚上加班到深夜,甚至课间十分钟也用于学习,可成绩却平平;而另一些学生学习并不十分紧张,除上课和自习课外,其余时间很少学习,成绩却很好。
这并非是因为前者脑子笨后者脑子灵,脑科学告诉我们,在同一个年龄段,一般正常人之间脑子的构造和重量相差微乎其微。所以,学习的好与差不在于先天因素。正确的学习方法是何等重要!而对于中学生来说,正确高效的学习方法尤为至关重要。
这是年龄阶段的需要。在中学阶段,学生的注意力、记忆力和思维能力都发展到了一个新的阶段,是长身体、长知识的重要时期。谁在这个阶段掌握了科学高效的学习方法,谁的智力、潜力与学习兴趣就会得到充分的开发,谁的学习就会积极主动,谁就更有信心,谁就奠定了学习与成才成功的基础。
这是中学生学习特点的需要。升上初中后,功课越来越多,学习难度越来越大。原来在小学主要是学习语文和数学两门功课,上了初中,要增加英语、政治、生物等科目,
往后还要开设物理、化学等学科,数学还有代数和几何之分,学习内容更多更复杂,难度越来越大。上高中后,各科学习的难度更大,如果不掌握科学的学习方法,就无法把学习搞好。
这是国民素质教育的需要。联合国教科文组织指出,未来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人。
中学生一旦掌握了科学的学习方法,今后无论是升学还是就业,由于一劳永逸地解决了学习的诀窍 “会学” 的问题,就能够积极主动地去摄取知识和更新知识,学习与信心、兴趣、潜力、能力、素质、身心成长之间形成良性循环,一步步自然走向成才与成功。
笔记纸:
建目录:一本教材通常包含多个章节,每个章节又有不同的标题和知识点。在第一遍通读教材时,按照章节将标题和知识点摘录出来,写入笔记纸并粘贴到章节前面,编出清晰的目录,以便快速找到知识点并认识知识间的关系,避免在知识的海洋中迷失方向。
勤总结:把每章的重点、难点、常考题型等按顺序记录在笔记纸上,粘贴到对应章节中间。读书时对段落进行标记,如“已经理解,不用再看”“此题简单、不用再做”等,使复习目标明确,提高效率。
大盘点:建目录是对每一章的盘点,大盘点则是对整本书的盘点。明确各章在整本书中的位置,解决多章知识点的综合应用问题,同时对各章中相同或相近的内容进行横向盘点,如数学公式、定理、公理等,方便理解和记忆。记录大盘点内容的笔记纸要粘在教材目录位置,方便查阅。
常补充:将课堂上老师补充的内容、自己做题时发现的新知识点、新题型和解题心得等补充到相应章节处,不断充实和完善知识库,做到对所学课程的所有知识有清晰认识,能够综合运用多个知识点解题。
自检本:
自检知识点记忆成果:把每个知识点变成考题,自己动手检查掌握情况。记忆单词时,复写模式下在第一页写中文,非复写模式下在中文后面抄英文,记忆过程中和过后对照第二页在草稿纸上默写,对答案并标记,下次只针对未掌握的知识点复习,避免在已会知识上浪费时间,重点解决不会的知识。
错题、典型考题自检:针对以前考试中的错题、典型考题和认为掌握不好的考题,复写模式下在第一页书写题目,非复写模式下在第一页写正确答案,第二页写错误答案及原因分析。
练习后参看第三页题目在草稿纸上解答,对照答案明确效果并在第三页标记,如“完全会了,不用再答”“X月X日做了一遍,不熟,仍需再做”“仍然不会、重点学习”等,直到全部掌握为止。
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