初三数理化差怎么补救

数理化的学习需要长期的努力和积累，不能半途而废。要坚持按照制定的计划进行学习和练习，不断提高自己的学习能力和成绩。初三数理化成绩差并不可怕，只要认真分析原因，制定合理的补救计划，并坚持不懈地努力，就一定能够提高成绩。

夯实基础知识

回归课本：

仔细阅读教材，理解并掌握每一个概念、公式和定理。可以将重点内容标记出来，方便复习。

对于数学，要重点理解函数、几何图形等知识点;物理要掌握力学、电学等基础概念;化学则要牢记元素周期表、化学方程式等。

制作思维导图：

将所学的知识点以思维导图的形式整理出来，有助于建立知识体系，加深对知识的理解和记忆。

数学可以以函数为中心，将一次函数、二次函数、反比例函数等分支展开;物理可以按照力、热、电、光、声等模块进行整理;化学可以围绕元素周期表，将各元素的性质、化学反应等联系起来。

请教老师和同学：

要是在学习过程中遇到不懂的问题，要及时向老师和同学请教。不要让问题积累，以免影响后续的学习。

可以在课后找老师单独辅导，或者与同学组成学习小组，互相讨论问题，共同进步。

改进学习方法

制定学习计划：

根据自己的实际情况，制定合理的学习计划。计划要具体、可行，包括每天的学习时间、学习内容和目标。

每天安排一定的时间复习数理化，分别针对不同的知识点进行学习和练习。可以先复习基础知识，然后做一些相关的练习题，最后总结归纳解题方法。

做好课堂笔记：

在课堂上要认真听讲，做好笔记。笔记要简洁明了，重点记录老师讲解的重点、难点和解题方法。

对于数学，要记录重要的公式、定理和典型例题的解题过程;物理要记录实验现象、原理和公式的推导过程;化学要记录化学方程式、实验步骤和注意事项。

总结归纳：

做完题目后，要及时总结归纳解题方法和技巧。可以将同一类型的题目放在一起进行比较，找出它们的共同点和不同点，总结出通用的解题方法。

对于数学中的几何证明题，可以总结出常见的证明方法和思路;物理中的计算题，可以归纳出解题的步骤和公式的运用方法;化学中的实验题，可以总结出实验的目的、原理和操作步骤。

加强练习

选择合适的练习题：

根据自己的学习情况，选择适合自己的练习题。可以选择教材上的课后习题、辅导资料上的练习题或者历年的中考真题。

对于基础薄弱的同学，可以先从简单的题目开始做起，逐步提高难度;对于已经掌握了基础知识的同学，可以选择一些有一定难度的题目，提高自己的解题能力。

控制做题时间：

在做练习题时，要注意控制时间，提高解题速度。可以按照考试的时间要求进行模拟练习，逐渐适应考试的节奏。

数学考试一般为120分钟，可以在平时练习时规定自己在90分钟内完成一定数量的题目，然后逐渐缩短时间，提高解题效率。

建立错题本：

将做错的题目整理到错题本上，分析错误原因，写出正确的解题过程和方法。定期复习错题本，加深对知识点的理解和掌握。

对于数学错题，可以分析是由于计算错误、概念不清还是解题方法不当导致的错误;物理错题要分析是受力分析错误、公式运用错误还是理解题意错误;化学错题则要分析是化学方程式写错、实验操作错误还是知识点掌握不牢。