1、坚持听力
长期坚持练习听力的大脑,基本上一直会处于工作状态,无需“重新启动”,考试也能够很快进入状态。除了听模拟试题,看英语电影也是一个不错的选择,无须字幕帮助,细细感受纯正的口语腔调,有时比听枯燥单调的试题,要轻松有用得多。
2、英语文章要多背
背诵初中英语文章,对于学生来说是一件非常有益的事情,不仅能学习到更多的单词,掌握其中很多的语法知识点。还能为以后英语的写作,打下很好的基础。刚开始背诵时,可以挑选一些简单,并且非常的短的文章来背诵,这样有利于培养同学们的自信心,后续再慢慢增加背诵的难度。
3、熟能生巧
任何技能的获得,当然包括,英语这项语言技能,均来自重复。一种事情重复多了,便产生了感觉和深刻的把握。因此,在发展英语技能时,也应该遵循重复原则。一篇课文只有反复诵读,动用全身的感官,才能把这篇课文背得烂熟于心。
一、词汇积累
坚持背诵:每天设定一定的单词背诵量,可以使用词汇书籍、APP或在线资源。
语境记忆:将单词放入句子或短文中记忆。
复习巩固:定期复习已学过的单词,可以通过做单词卡片、进行词汇测试等方式来巩固记忆。
二、语法学习
系统学习:按照教材的顺序,系统地学习语法知识。
多做练习:通过大量的语法练习来巩固所学知识。
归纳总结:对于容易混淆的语法点,要进行归纳总结。
三、听力训练
多听材料:多听英语广播、电视节目、歌曲、电影等,从易到难逐步提高。
精听与泛听结合:精听时,要集中注意力;泛听时,则更注重整体理解。
跟读模仿:在听的同时,进行跟读模仿。
四、口语练习
大胆开口:参加英语角、与外教交流或与同学进行对话练习。
录音自我评估:录音后回听并评估自己的发音等方面。
模仿练习:选择经典的英语口语材料进行模仿。
一、分步拆解
通俗地说,阅读理解就是通过语法这个纽带将一个个单词连接起来形成的。因此,解决阅读问题的根本方法,就是搞定单词和语法。
1、做阅读题时,将阅读中的生词提取出来,然后用自己的话重新给单词造一个与题中句子含义相似的句子。
2、将长难句抄到草稿本上,然后试着将它拆分成一个个短句子,对短句逐个分析之后,抛开原句自己再试着将短句合并。
3、学完一学期的语法学习之后,对所有语法点回忆梳理,把零散的知识点,串联成完整的知识网。
二、词不离句
一个单词如果单独去记,难免会出现“记了又忘,忘了又记”这样反反复复的现象,最好的做法就是:词在句中记。
1、利用一切阅读文章的机会去记单词,比如,老师让大家齐读课文的时候,要大声朗读,边读边理解单词在句子中的含义。
2、边理解边背诵单词短语及一些重点句型,记住短语和句型的同时,单词自然就记住了。
3、每学完一课或者一单元的单词,要将这些单词按不同类型分类(饮食类,环保类等),然后试着将这些单词串联成句。当你能准确说出一句话时,就不会记混或者记错了。
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