(一)编程猫
编程猫是中国知名少儿编程教育品牌,为全球7-16岁少儿研发了图形化编程平台及系列编程课。其课程内容丰富多样,涵盖了游戏设计、动画制作等多个领域,通过趣味化、游戏化的编程课程,让孩子们在玩乐中学习编程语言的基础。
编程猫还与包括清华大学、香港大学、人大附小等在内的全国17000所学校与教育机构达成合作,师资力量雄厚,对于不同课程会选择具有相应背景的专业人才进行教学。对于技术相对简单些的图形化编程课程,会选择心理学、教育学等背景的人才;对于较难的编程课程教学,则选择具有软件工程师等背景的专业人才。
(二)童程童美
童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育,线上线下教学模式灵活多样。线上教学采用云平台互动的教学模式,实现即使在线上也可以互动的教学效果,方便时间不充裕或不喜欢来回通勤的学生;线下学习氛围浓厚,老师可以和学生进行面对面的沟通交流。
童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,2000+真人老师全部全职,为学生提供高品质编程素质教育。教学过程采用趣味化的教学模式,通过游戏化教学激发学生的学习兴趣,增强对于科技探索的欲望。
(三)小码王
小码王以线下实体校区为主,由深耕行业多年的IT教育专家创立运营。小码王注重培养孩子科技素养,课程紧跟科技前沿,为孩子们提供从零基础到高级编程的全阶段课程体系,覆盖多种编程语言和技能。
自2016年成立至今,已在北京、上海、杭州、广州、深圳等全国二十多个主要城市开设了50多家旗舰校区。创始人的投入使得小码王在教学质量和课程研发上不断努力,致力于让中国少年掌握人工智能时代必备编程技能。
(四)极客晨星
极客晨星注重培养学生解决问题的能力,面对幼儿园到中学的孩子,推出生动易懂的讲解方法,把算法进行优化、简化,在程序编写中运用模块巧妙过渡,让孩子更有兴趣。学校聘请编程教育团队,开发适合孩子的课程,采用渐进式学习方法,让孩子从兴趣到深入代码实践。极客晨星融合多学科知识,提升学生综合素质,鼓励孩子探索未知,目前已有很多孩子在奥林匹克竞赛中取得成绩。
(五)核桃编程
核桃编程以AI教学为特色,通过智能教学系统为学生提供个性化的学习体验。采用项目制教学,让学生在实际项目中提升编程能力,设计小游戏、制作动画等。根据学生的学习情况和特点,提供个性化教育方案,满足不同学生的学习需求,帮助学生更好地掌握编程技能。
(六)编程侠
编程侠以线下教学为主,采用独特的游戏化学习方式激发学生的热情和探索欲望。通过构建各种情境,让学生在游戏中学习编程知识,提高解决问题的能力。编程侠注重培养学生的实践能力和创造力,为学生提供丰富的实践机会,让他们在实际操作中深入理解编程知识。
(七)高途编程
高途编程专注青少年编程启蒙与进阶,邀请名师授课,老师们结合生活实例进行教学,让编程知识更加通俗易懂。高途编程拥有智能教学系统,能够根据学生的学习情况进行分析,助力个性化学习,为每个学生制定专属的学习计划,提高学习效率。
(八)妙小程
妙小程以图形化编程为起点,通过项目式学习让学生掌握编程技能。学生在完成一个个项目的过程中,不仅学到了编程知识,还培养了团队合作精神和解决问题的能力。妙小程的课程设计注重趣味性和实用性,让学生在轻松愉快的氛围中学习编程。
(九)乐高教育
乐高教育以乐高积木为载体,培养学生的空间智能和逻辑思维能力。孩子们通过搭建乐高积木,学习编程的基本概念和技能。乐高教育为全世界的教师和学生提供内容丰富、具有挑战性、趣味性和可操作性的学习工具和教学解决方案,其课程根据不同年龄(3-16岁)特点设计,涉及科学、技术、数学、设计、社会学等多个学科。
(十)Makeblock
Makeblock融合机器人搭建和人工智能等元素,培养孩子科技创新能力和动手实践能力。孩子们可以通过搭建机器人、编写程序,了解人工智能的基本原理和应用。Makeblock提供丰富的课程资源和实践机会,让孩子们在实践中掌握科技创新技能,为未来的科技发展打下坚实的基础。
(一)教育理念契合
选择少儿编程机构一定要看机构的教育理念是否契合中国教学环境,这一点至关重要。脱轨于中国教学环境的辅导不仅不能让孩子有所收获,同时还会打乱孩子的思维。贴合国内环境的教学机构能够更好地适应中国孩子的学习特点和需求,让孩子自然而然地吸收编程知识。
少儿编程教育应让孩子将编程当做感知世界的工具,循序渐进地引领学生一层一层突破学习难关。在潜移默化中形成编程思维,实现独立编写代码的能力。
课程设计应通过游戏化互动式教学的形式,从根源上减少孩子对编程的陌生感。在小码世界,通过小码君和小码酱的故事,设置不同的关卡,让孩子参与到故事或游戏中,主动学习相关的编程知识。
(二)教学方式适合孩子成长
对于少儿编程学习来讲,采用游戏式互动教学的方法较为适用。通过故事、游戏等方式,以一个个项目的制作培养孩子分析问题、解决问题的能力。让孩子在生动有趣的互动过程中,逐步掌握编程基础知识和技能。
学会了创建游戏,再去玩游戏,更多的就是在思考怎么把这个设计得更好,而不仅仅在于玩了。这样的意义是完全不同的,懂得原理了,就不会沉迷游戏了。
游戏式的互动教学帮助少儿编程学习期的孩子们,从“玩中学”逐步过渡到“独立学习”的阶段,获取知识的同时,掌握学习方法,逐步培养解决问题的能力。
(三)课程难易得当
市面上的编程语言有很多,但大部分的编程语言都不适合青少儿进行学习。枯燥的编程语言不仅理解困难,也在操作上增加了很多难度。中国少儿编程教育处于初期发展,目前中国少儿编程课程大多配合孩子不同年龄段和学习阶段来规划,按照由浅入深、由易到难、由趣味到专项的特点进行授课。
极客晨星少儿编程课程也是基于研究成果开发了30余个课程系列,从会使用scratch到以Python等语言独立开发APP,让孩子学少儿编程轻松入门和进阶。少儿编程机构应提供简化的编程方式,国外科学教育研究机构多年研发出了一个开源软件,专门针对少儿编程教育,极大地简化的编程方式,让小朋友能通过图形化方式,通过拖放来感受编程,学习编程。
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