1、家长多关心子女在学校的情形,但不要让孩子有“家长和老师串通一气”的'感觉。
2、孩子进入青春叛逆期后,家长要注意对他们下放各种权利,以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。
3、避免“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的“口头禅”。
4、尊重孩子的隐私权,如果孩子实在不愿同家长交流,不必过于强迫,尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。
5、家长在与孩子接触时,尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对您的抗拒心理。
1、耐心倾听孩子。如果是气急攻心的家长,在面对不听管教的孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂。此时,家长先冷静下来,尝试着多一分耐心,问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
2、真正放下身段。有些家长总喜欢在孩子面前保持威严,习惯用以上对下的态度来对待孩子。因此,每当孩子犯错的时候,第一个想到的就是处罚孩子。希望家长真正放下身段,从内心尊重孩子,不要再用命令的口气跟孩子说话,将孩子当做成人一样给予尊重。
3、跟孩子讲道理。除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
4、盛怒时不管教孩子。在极度愤怒的状况下,家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以,当家长无论如何也平静不下来的时候,家长暂时离开现场,或是转移自己的注意力去做别的事,如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后,再和孩子好好谈谈。
1、建立良好沟通:与叛逆期孩子沟通是教育的基础,要创造开放、信任的氛围,以平等姿态对话。倾听孩子想法和感受,不要轻易打断或否定。安排专门的聊天时间,专注于孩子的表达,这能让孩子感受到尊重,从而愿意分享内心世界,为教育引导奠定基础。
2、给予尊重与空间:尊重孩子的个性、兴趣和隐私,不要过度干涉孩子的私人领域,例如不私自翻看孩子日记。允许他们有自己的空间,在合理范围内让孩子自主决策,如选择兴趣班等。有助于培养孩子的独立意识,减少因过度约束引发的叛逆情绪。
3、树立正面榜样:孩子更多是通过观察学习,家长和老师要以身作则,展现积极的价值观和行为模式,如诚实守信、积极乐观等。如果家长要求孩子不玩手机而自己却沉迷其中,教育便缺乏说服力。良好的榜样作用潜移默化地影响孩子,引导他们走向正确的方向。
4、制定明确规则:明确的规则能给孩子提供行为边界,规则应简单、清晰且合理,例如作息时间、家庭作业完成要求等。制定违反规则的相应后果,且始终如一地执行,既能让孩子知道什么是可以做的,也能培养他们的责任感和自律能力。
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