刚上初一的时候可能思想还比较放松,刚从小学走出来,而且学的知识也比较浅显,学生们大多都会感到比较轻松。但是在初一的时候绝对不能懈怠,因为初一的时候是打基础的关键时期,重要的是不仅仅是掌握知识,而且是培养一种良好的思维习惯和学习习惯,不断摸索学习方法。
初二是分化期,进入初二以后,由于多加了学科,而且各科的知识难度也在不断增大,是台阶式的增大,很多没有心理准备的学生就跨越不过这个台阶,很容易造成分化。所以在这个时期要做好充分应对困难的准备,在学习中更加要咬紧牙关,不要和别人拉开太大的距离,不然的话到了初三难度会更大。
到了初三就面临着中考,如果初一、初二的基础打好了,那么到了初三就是拼搏的时刻了,在总复习之前学习的内容也会比较深奥,和初二一样,这个时期也是分化的关键时期,一定要咬住。到了总复习,就到了发掘自己潜能的最后阶段,在这个时候就要查漏补缺,在一次次的月考和模拟考当中发现问题,并且磨练自己的考试心里。
1、有准备地进入每一堂课
带着兴趣,带着问题,带着目的听课。准备什么呢?就是根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习。
2、要认真思考
初二预习时要运用已有的知识、经验及有关参考材料,进行积极的思考,多问几个为什么,弄清旧知识的内在联系和新内容中的每一个概念、定律、公式等。若有初步的体会和感受,也可适当地作点批注。
1、要认真分析每道错题
考试的目的是帮助同学们找到目前学习上存在的问题,再通过梳理知识点、总结解题方法、调整考试策略等方式进行有针对性地查漏补缺。所以同学们不能把错误原因归结为粗心大意,而是要找到错误的真正原因,只有这样才能达到提升复习效果的目的。
2、零碎时间很重要
在进入初三后,为了利用好最后一年的复习时间,很多学生都会选择挑灯夜读,甚至是挤压吃饭睡觉的时间。但是学习并不是一味的延长时间,学会合理的时间规划,能够把对学习时间的利用效率大大提高。
平时的零碎时间,譬如早起后的半小时,晚睡前的15分钟,都可以用来学习。这样既能减少学习压力,也能尽可能的提升学习效率。
3、学会总结自己的学习情况
初三学生在总结自己的学习情况时,要学会自我分析,既要看到自己学习的长处,也要找准学习中存在的不足,想办法去弥补。从而改进孩子的学习方式,促进学习不断进步,争取考试正常发挥,善于自我诊断,不留下遗憾,结合实际,努力实现自己的学习目标。
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