答案是肯定,是有救的,学习是一件讲究科学方法,有规律可循的工作,它对每个孩子来说都是公平的,因为大家学的内容相同,考核的内容也一样。成绩差的孩子,只能说明以前他们因为某些原因没跟上,不代表他注定一直都学不好。
初二学习成绩一般,并不代表孩子就没有机会了。每个人的能力有大有小,智商有高有低,学习的效果也大不一样。如果孩子下定了决心要改变自己,并确定了考学目标,制定了详细的学习计划,那就努力吧,不要在意别人的眼光,不要理会别人怎么评价孩子,家长可以告诉孩子,你的人生你做主。
1、课前预习很重要
初二学生课前预习也很重要,在前一天所有的功课和作业都做完后,可以粗略地看一下第二天要学习的课程,在看的时候,把一些难点记录下来,在第二天老师讲课的时候,对这些难点要特别留意。
2、积累填漏
分出单词本、语法本、好句好作文积累本,统一用便于携带的小本子,可以随时拿出来翻。单词本上记录在做题或者背诵课文时遇到的重难点词汇以及超纲词汇,语法本记录各种不熟悉的语法案例。以便于日后时常翻阅记忆,作文本上摘抄一些在做题或者看课外读物时,碰到的好的句子,摘抄在作文本上,提高作文素养。
3、学习要主动
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的初二成绩不好的学习,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。
1、孩子才初二,时间足够,先尽全力争取。初二距离中考还有一年多的时间,如果认真规划、合理利用的话,时间应该还是足够的。家长一定要重视起来,主动跟老师沟通,了解孩子的具体情况,找到存在的根本问题。
不管是学习方法没用对,还是学习态度不够端正,都要尽快发现并及时调整。借用课余时间帮孩子查漏补缺,家长陪孩子辛苦一段时间,以最快的速度将之前缺失的知识内容补上来。
2、激发孩子的学习动力。对于一个成绩已经很差的学生,他在多门功课中已经落下了很多知识,如果想要提高成绩,那么他的后边的学习中要比其他同学受的苦受的累还要多,只有延长学习时间这样才能把多门课欠缺的知识弥补起来,点燃学习的这台发动机不熄火,才能一路追赶。
3、如果孩子成绩比较差,家长也不必过于焦虑。先让孩子拥有健康的身体和正确的三观,再鼓励和帮助孩子以最好的状态应对中考,最后理智冷静地根据中考成绩帮孩子选择更合理的求学方向。未来的成长道路有千万条,相信孩子一定会在属于他自己的道路上闪闪发光。
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