1、学习方式不对。学习方法的不对,导致的就是学习效率的降低。一道题人家听老师讲一遍就能举一反三了,而你要听两三遍才能懂,不是因为你笨,而是因为你听完后不知道去总结复习,所以学的比人家慢!
2、不想学习。这类学生本身没有学习的兴趣,小学阶段靠家长或者辅导班压着,才学习的,到了初中,慢慢进入青春期,叛逆越来越明显,家长的吆喝不再起作用,学习兴趣不高,成绩自然会下滑很快。
3、孩子不会学习。这类学生,属于小学阶段学习非常刻苦的学生,但是也是属于死学硬背类型的学生。人家用了80%的努力,你用了100%的努力,结果成绩还差不多,到了初中,随着学习内容的深入,谁高谁低,就会立马显现。
4、孩子学习习惯不好。现在初中学生学习成绩好坏主要不是取决于智力因素(智商),而主要取决于非智力因素(情商)。非智力因素即品德、意志、毅力、兴趣、体力,还有习惯等因素。
良好的学习习惯对每个人的学习终身受益,也是学习好坏的重要因素。学习习惯的养成主要取决于非智力因素。
1、不良的学习习惯。其实,大多数初中生的智力是不相上下的。但是为什么成绩却千差万别呢?这是我们日常的学习习惯不同造成的。
有孩子读小学时尚且能够依靠自己的“聪明”混个好成绩,可到了初中,学校里高手如云,他们再也不能依靠自己的小聪明叱咤风云,而之前的一些不良学习习惯带来的恶果,就会逐渐浮现出来。
2、沉迷手机,错误使用网络。互联网与手机的普及,本来是为了方便人们更快捷更低成本地交流和学习,但部分初中生由于缺乏自制力,心思整天都在打游戏、刷微博上,甚至是牺牲学习和休息时间偷偷玩手机。长此以往,视力下降,成绩下降,青春被浪费。
3、知识点的数量增加。成为一名初中生,大家站在了新的起点上。拿到初中阶段的教材,同学们会发现,课本明显变得厚实了。事实上,初中三年所学的内容,将会进一步增加。初中生所掌握的知识点,也迎来前所未有的多,尤其物理与化学两门课程的增加,会让许多学生手忙脚乱。
4、遇到青春期的困惑。人生,会有不同的阶段。对于一名学生来说,大家每经历一次青春期,都会迎来认知上的提高,也会获得更多成长的机会。但是,同时大家也会遇到很多的困惑。
比如说:身体的变化,阅历与认知上的差距等。都会让初中生变得困惑。如果这些困惑,不能得到很好的解决,将会影响同学们学习的热情,继而让大家出现成绩下降的现象。
1、学习环境发生变化。
许多孩子来到一个新的环境,有一个适应的过程,有的孩子适应快些,有的孩子适应慢些,在小学,人数比较少,孩子在一个学校的班级里成绩不错,但到了初中,这里是许多个小学的学生汇集在一起,很多的尖子生在了一块,所以有的孩子的成绩就会显得不如小学突出。
2、作业量发生变化。
小学学科少,作业少,大部分会在学校写,回到家,有复习巩固的时间。但到了初中,科目增多,作业也随之增多,学校又没多少写作业的时间,只能回家去写,就很少有复习的时间,也会导致成绩受影响。
3、老师的授课方式发生了变化。
小学孩子们已经适应了各学科老师的讲课方式,到了初中老师增多,每个老师讲课的方式也不同,有的孩子适应不了,老是怀念小学自己的老师,导致成绩受影响。
4、没有好的学习方法。
初中是学生们掌握学习方法的重要阶段,在这一阶段,学生在学习上是都要掌握自己的学习方法才行,没有方法的学习成绩是很难有提升。可能小学的时候大家的学习内容都简单,在学习上不用什么学习方法,但是,初中就不一样了,这个时候没有好的学习方法肯定在学习成绩上就会下降。
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