初三成绩差怎么办 初三成绩如何提高

如果只是成绩不好，学习方法上的问题是可以解决的，但如果是心理问题，就很难解决了。为了提高初三学生的成绩，家长应该以严肃认真的态度对待他们，而不是在他们有负能量的时候冷嘲热讽，这样可能会导致成绩下降更严重。

初三成绩差怎么办

1、学习要主动

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，成绩就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习成绩。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高成绩。

2、让孩子远离电子产品

初三成绩下降怎么办?我认为家长可以每天陪伴孩子学习，重新培养对学习的信心和兴趣，端正学习态度，树立远大目标。同样，对于青春逆反期的孩子不能一味指责和说教，要以朋友的诚恳来帮孩子走出网络游戏的陷阱。

3、制定合理计划，分步提升

制定一个合理的学习计划，将学科和任务分阶段进行。帮助孩子建立自我管理的能力，不仅要考虑学习，还要兼顾休息和娱乐。逐步提升，让孩子不会感到压力过大。

4、培养良好学习习惯

良好的学习习惯是学业提升的基石。培养孩子规律的作息时间、科学的学习安排、集中注意力的能力以及有效的记笔记和复习方法。

为了让孩子有更好的进步，我也是没少想各种办法，也就是无意间遇到了途途课堂，现在上课很积极很认真，更是掌握了好的学习习惯，我只能说我的运气真好，能够遇到这么好的老师们帮助着我的孩子，如果你也有同样的烦恼，也可以去试试看哦！

初三提升成绩的方法

1、合理利用和安排时间。“凡事预则立，不预则废。”刚上初三，最好能订一个学习计划，长远计划和近期计划相结合，最好能细致些、具体到早、午、晚做什么，学什么，复什么。

2、平衡各科，注意基础。中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高。“木桶原理”已充分说明了这一点。可是，一般来说，做到“门门全优”是很困难的，每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求学生能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。

3、加强思维能力的培养，多思多问。当今考试改革的方向偏重对能力的考查，靠死记硬背应付不了的。只有具备良好的分析、判断和推理能力，才能适应时代的要求。而要培养这些能力，主要是靠吸收老师的思维成果和运用逻辑思维进行独立思考。

4、仔细分析错误，避免重犯。几乎每位教师都会向学生强调“题不二错”，不止同一道题不可再错，同一类型的题也不可再错。对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简单更正一下就完事，而要认真地加以分析，找出造成错误的症结所在。这些症结正暴露了掌握得不够牢固的某些薄弱环节，因而要及时地查漏补缺。

初三成绩下滑的原因

1、迷上网络游戏

近年来，网络游戏对青少年的吸引可谓有目共睹，一旦迷恋上瘾，孩子有可能就不思进取，意志完成消退，整天想着混日子，没有了升学的目标，因为一旦升入高中，意味着更没有时间找游戏了。这种情况多出在走读生身上，或者身上有手机的孩子身上。

2、前面学习的基础不扎实

“九层之台，起于累土”。初一基础学得不扎实遗留一点问题，后果不明显，还能考个90分。到了初二，因为遗留问题已经有了一个长期的累积，所以初二再能考个90分那就难了。到了初三，遗留问题会有一个大的质变，因为遗留问题有了三年的积累。遗留问题多，做起作业磕磕绊绊，思路也不顺畅。反映到作业和考试上，就是作业完成差、考试不理想。