初中生到底要不要上辅导班 真的有效果吗

有的孩子吸收能力很强，本身对课堂的知识掌握程度高，不盲目的为孩子选择补课，而是全面了解自己孩子的学习情况，才不会徒劳无功，甚至画蛇添足。

初中生有必要上辅导班吗

对于成绩好，学习主动性比较强的孩子，可以帮助他拓展思路，多见题型，总结归纳去提升分析解决问题的能力。

对于成绩中等的孩子，只要学习主动性不错，上到合适的辅导班是有帮助的，可以巩固知识，而且老师还会把一些需要总结的规律，解题方法，甚至技巧这一套东西灌输给孩子，这可能是中等成绩的娃儿需要的。

另外，如果能针对性地拓展一些，恰当地在思维上正确引导，效果就更好了。但前提是班型要与孩子基础和能力匹配，就是做到分层教学。如果上了一个班或者一对一，上来就全是压轴难题，那这样适得其反。

对于成绩比较弱，学习困难户，要跟辅导班都是不建议的。这样的孩子基础肯定很差，学习也有什么主动性，成绩不好不是一朝一夕造成的，所以无论是知识点还是学习习惯肯定都有很大问题。

这类孩子如果愿意努力，可以自己在家啃课本，从引入，知识点推导，例题，习题的顺序来，积累一段时间后，就能解决基础问题，成绩上升脱离学困生的队伍。

无论是教学大纲还是试题细目，根本依托就是教材。 中考试题命题人在设计试题的时候，参考资料只能是六本数学课本。

所以对于基础薄弱的娃儿就建议从课本入手去学。如果真的要找老师辅导，那也只能上一对一，而且前提是孩子愿意努力，不能三天打鱼两天晒网。否则任何辅导班都不会有一点作用。

哪些学生需要补课呢‍‍？

跟不上老师讲课节奏，课堂效果比较差的学生，更适合参加课外补习班。这类学生并非没有上进心，而是显得"慢三拍"，在课上学习效率并不高。这类学生参加课外辅导，效果会比较明显，成绩提升会比较快。

还有一种学生，也比较适合参加课外辅导班，就是急需要"拔高"的学生。这类学生肯定是学了，他们在无法突破自身学习瓶颈的情况下，会参加一些课外辅导班，借助外界力量来突破学习上的瓶颈。

对学生来说，初中阶段和高中阶段，是两个完全不同的阶段，存在比较大的区别。很多学生在初中阶段学习成绩还不错，

但到了高中阶段却出现了明显退步的情况。这里我们就来详细聊聊，学生该如何适应高中学习节奏。

该怎么帮助孩子提高成绩？

其实，要提高孩子成绩，关键是要激发学习兴趣。你得让孩子明白，学习不是为了应付考试，而是为了增长知识，开阔视野。

可以趁着暑假，带孩子去博物馆、科技馆逛逛。让孩子亲身体验，感受知识的魅力。这比在教室里听枯燥的讲课有意思多了。

还有，要培养孩子独立思考的能力。很多家长总想着找老师帮孩子解决问题，可你有没有想过，这样反而会让孩子变得依赖？真正的学习，是要自己动脑筋，自己去琢磨。