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如何提高上课效率 方法有哪些

2024-09-07 17:08:19文/董玉莹

提高课堂效率的五个方法:一是单元导入,明确目标;二是自学指导,合作探究;三是大组汇报,教师点拨;四是变式练习,拓展提高;五是课堂小结,单元回归。

如何提高上课效率 方法有哪些

教师提高课堂效率的五个方法

第一个方法,教师在教学时也要把一个单元作为一个整体。每个单元老师不要一上来就讲“第几课”,而是呈现单元的知识树,引导学生阅读“单元导读”(文科理科教材都有编者的一段话,一般是在标题下单独成页),这一段话很重要,体现了课标的要求和编者的意图。

第二个方法,本着“先学后教”的原则,先让学生自学。

第三个方法,在学生自学的过程中老师也要巡查。老师巡查的主要目的是了解学情而不是辅导。对于在自学和讨论中出现的共性问题集体解决。

第四个方法,对于基本的核心知识和基本技能一定要做到步步清、人人清,这是提高课堂教学效率的重要手段。

第五个方法,每堂课在结束前进行单元回归。所谓单元回归就是要把下位概念回归到上位概念。要把本课的知识树回归到单元知识树上,从一开始的单元导入到最后的单元回归形成一个完整的教学过程,让学生在头脑中总是有一个整体的知识结构。如果是一个单元的结束,还要把这个单元的知识树回归到整册书的知识树上来。

初中生如何提高上课效率

课前认真准备

做好上课之前的准备,学习效率加倍。在上课之前,提前准备好需要的本子和笔,避免因翻找时跟不上老师讲课进度;提前复习之前学过的知识,预习将要学习的内容,带着问题进行听讲;了解和熟悉老师的教法和特点,积极适应老师讲课风格。

仔细看

同学在课堂上应该注意跟上老师的节奏,一是根据老师的讲解看课文中关键的词句和段落,一边听老师如何进行讲解,一边思考自己是否真正理解了;二看同学进行板演,看老师写的板书,必要时进行记录;三看老师或同学进行画图与演示的过程,看看同学的如何进行解题,答题过程是否规范,有没有新的解题思路,结果对不对。

听每个知识点的深层次含义

课堂上听老师讲的过程中,中学生要听每个知识点的深层次含义。很多学生课堂上老师讲的知识点能听懂,但是课后自己做题时,就存在各种问题,总是做不对题目。其实,有两个主要的原因,一是老师讲的知识点根本没听懂,二是虽然听懂了,但是不能学以致用。不管哪个原因,都要求中学生要深入理解每个知识点,并且要多加练习,争取做到熟能生巧。

做好笔记

在课堂上,中学生要做好笔记,记录下老师的重点讲解和自己的思考。可以使用不同颜色的笔、画图、标记等方式,使笔记更加清晰明了。做好笔记可以帮助中学生更好地理解课堂内容,记忆更加深刻。

参加课后辅导

课后辅导是提高课堂效率的重要途径。中学生可以参加课后辅导,向老师请教问题、解决疑惑。在课后辅导中,可以针对自己的问题进行深入学习,提高学习效率和成绩。

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