《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说，这篇小说以作者少年时代的生活经历为依据，用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看京戏，一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏。
1、情景结合、借景抒情：通过描写幼时一段看社戏的往事，表现了对童年美好生活的回忆和留恋的心情。这种手法通过具体的场景和情感表达，让读者能够身临其境地感受到作者的情感变化和对童年的怀念。
2、细致传神的景物描写：作者运用写意的手法，寥寥数笔便勾勒出江南水乡如诗如画的景色。这种描写不仅表现了观看社戏时的愉快心情，也反映了作者对美好江南农村的深厚情感。例如，通过描绘“月夜行船图”，展现了一幅色彩丰富、动态与静态相结合的画面，使人仿佛置身其中，感受到江南水乡夜色的温柔与美好。
3、首尾呼应扣题：文章开头通过叙述随母归省平桥村情况，引出平桥村是“乐土”，并自然过渡到在平桥村的快乐生活。随后，通过议论和抒情，表达了对那夜社戏的怀念，以及对那夜美景和好戏的赞美。结尾部分再次强调了对那夜社戏的怀念，使得文章结构紧密，情感表达自然流畅。
4、按事情发生的先后顺序叙述：文章以“社戏”为线索，按照看戏前后的顺序，叙述了戏前波折、看戏过程和戏后余波。在看戏过程中，作者通过不同的感官（听觉、视觉、嗅觉）来描写江南月下的美景，使得读者能够身临其境地感受到当时的氛围。
5、融合描写、抒情、议论等多种表达方式：在叙述事件的过程中，作者不仅描写了景物，还融入了抒情和议论，使得文章内容丰富，情感表达更加真实、自然和贴切，能够引起读者的共鸣。
《社戏》的主要内容围绕着一个小镇上的戏班展开，通过京剧、秧歌等传统艺术形式的演出，展现了劳动人民的淳朴、善良、友爱、无私的美好品质。 小说通过第一人称叙述，回忆了作者20年来三次看戏的经历，其中两次是在北京观看京戏，另一次是少年时代在浙江绍兴乡村观看社戏。通过这些经历，作者刻画了一群栩栩如生的农家孩子的形象，反映了鲁迅对故乡的热爱以及对美好童年的向往。
鲁迅（1881~1936），中国现代文学的奠基者。原名周树人，字豫山、豫亭，后改名为豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的著作以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；文学论著《中国小说史略》；散文诗集《野草》；杂文集《坟》、《热风集》、《华盖集》等18部。
社戏是鲁迅写于1922年的短篇小说，发表于同年12月《小说月刊》第13卷12号，后收入小说集《呐喊》。这篇小说以作者少年时代的生活经历...
《社戏》的文章主旨是通过小时候的迅哥和他的小伙伴去看社戏的过程，体现了鲁迅对童年生活的怀念和向往，表达了作者对天真烂漫，自由有趣的美好童年的...
《社戏》是现代作家鲁迅于1922年创作的短篇小说。这部小说从“我”在北京看戏曲的感受开始，然后回忆起少年时在农村看社戏的快感，最后从回忆中回...
《社戏》中“我”是富裕人家的子弟，平常在城里受着封建教育的束缚。与双喜、阿发等相比，难免有一些缺点，只会死读书，不会干活，看不到戏就“急着要...
《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说。小说以看戏为线索，从“我”在北京看中国戏的感受写起，接着追忆了少年时在农村看社戏的愉快，最...
《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说。小说通过“我”在京都看京戏栅在农村看社戏两种情景、两种感受的对比，表达了“我”对热诫友好、...
《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说，通过“我”在京都看京戏栅在农村看社戏两种情景、两种感受的对比，表达了“我”对热诫友好、平等...
社戏运用的写作手法：情景结合，借景抒情；用词造句准确、鲜明生动，结合语言和行动、确切地反映了儿童的心理活动。《社戏》通过描写幼时一段看社戏的...
