上了初二孩子成绩下滑不要紧,成绩下降还是可以提高的。
寻找原因
要心平气和地跟初二孩子好好地谈一次话。一个平时上进学习成绩优异的孩子成绩突降造成的巨大反差,他自己也会难受,父母要鼓励孩子认真检视造成这种结果的原因。要及时跟孩子的班主任及任课教师沟通,深层次地了解孩子在校表现,取得老师的配合,共同助孩子渡过难关。家校合作是教育孩子最好的途径。
帮孩子制定一份学习计划
初二孩子学习成绩一落千丈,家长应该帮助孩子分析原因,也可能是因为没有正确的学习规划和计划,家长可以一起帮孩子做好规划。比如回家后什么时候学习哪个科目,什么时候做作业,完成到什么程度才能休息,这样才能培养孩子的学习习惯。家长一定要多与孩子沟通交流,才能和孩子一起进步。
精选辅导书
很多家长总喜欢给初二孩子买各种辅导书,感觉这样能帮助孩子提高成绩。但事实上,辅导书并不是越多越好。首先,上了初中孩子时间和精力有限,辅导书一定要少而精,辅导书习题一大堆,孩子看着就犯难,让老师推荐一些适合孩子学习程度的辅导书,一本就好。其次,选择有例题有讲解的辅导书。很多家长还有一种思想,认为题刷得多了自然就会了,其实不然。有例题,有思路,有方法,做起来才会有效果。
多和老师沟通
家长一定要和初二老师互动,平时向老师询问一下孩子的成绩和学习情况,这样的话,也能够及时了解孩子的学习。如果我们能够注意和老师加强沟通,孩子在家里有什么情况也要告诉老师,这样也能让老师更加关心自己的孩子。
1、一定要多些包容和鼓励,尤其是初二孩子因为挫折或者负面情绪,引起厌学问题、学习动力下降,不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情,而是要适当包容孩子的负面情绪,积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感,才能有更强的动力去战胜学习上的困难。
2、应该增强初二孩子的学习动力以及求知欲望,可以让孩子读一下世界名著、看伟人的生平传记,或者带孩子出去看博物馆、动物展览等,让孩子有更强的学习兴趣,并积极主动的去学习。
1、初二课前及时预习。课前及时的预习可以提前在大脑中构建一个知识的框架,等到课堂上老师讲解时就可以依托大脑中已有的框架迅速的掌握重点内容,提高学习效率。
2、课后及时复习。心理学家艾宾浩斯的研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。因此,必须在学习过后及时复习,否则就会将老师所讲授的知识很快的遗忘。
3、在初二课堂上做笔记。对于课堂上老师强调的重点内容要及时做笔记,这样不仅有助于记忆,而且对于课后的复习也有很大的帮助。
4、整理一个错题集。将历次初二考试以及平时做错的题用本子记录下来,经常翻阅并重复演练,这个方法对于提高数学成绩非常有帮助。
5、积极讨论。积极的同老师以及同学讨论可以发现自身的知识盲区,活跃思维并且有助于开阔眼界。
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