初二怎样才能提高成绩 初二学习经验分享

初二学生需要明确自己的学习目标，并根据这些目标制定一个详细的学习计划。这个计划应该包括每天的学习时间和每个科目的学习内容，以确保学习有条不紊地进行。学习是一个积累的过程，通过不断的复习可以巩固所学的知识。学生应该定期回顾和练习，以确保对知识的深入理解和记忆。

初二怎样才能提高成绩

1、给孩子制定短期可以达到的目标

初二的孩子，13、14岁左右，做事情缺乏持久力，常常是虎头蛇尾，半途而废。相对孩子而言中考是个长期目标，坚持到底有一定难度。不如利用月考、期中期末考试，帮助孩子制定一些小而且通过努力可以实现的小目标，这样操作起来简单，孩子也能通过一个个小目标的积累最终获得知识和习惯的积累。

2、注意孩子专注力的培养

给初二孩子提供安静独立的学习空间，不给孩子过多的打扰。有些家长在孩子学习的时候习惯去送点饮料或水果，或者偶尔进去穿插几句交谈，这些习惯非常容易打扰孩子的思考，不利于孩子专注力的培养。

很多孩子在写作业的过程中一旦出现问题就终止学习，马上向家长求助。这样的习惯一定要克服，可以把不能解决的问题暂时搁置，等写完作业之后集中处理，最好是自己先独立思考，而不是一不会就“求助”。

3、及时关注初二孩子的思想变化

初二阶段，孩子思想也和小学不同，在小学和初一年级，孩子比较听话，对父母和老师的话基本上是言听计从，没有太多反对意见。可是，进入初二之后，孩子渐渐有自己个人的主见，和父母的想法会存在一定差异，比较容易以自我为中心，只考虑自己的想法，有时候对父母的监督和唠叨感觉厌烦。

在这个阶段，作为父母应该及时了解，学会理解，不要把个人的想法强加给孩子，要学会和孩子进行沟通，尽量减少隔阂，保持和谐的家庭关系，这更有助于孩子稳定学习，保持良好的学习状态。

初二学习经验分享

初二学生在学习的态度上，既不能过于松散，也要拒绝疲劳战术，因为两种相对比较极端的状态都不利于提高学习效率和效果。最好的状态就是根据自己的具体情况，制定合理的学习计划。在不同的时间段，完成对自己制定的合理的学习任务，然后，定期重复复习、巩固，不仅提高了学习效率，对知识还能掌握地更牢固。

初二的学习内容相对于初一来说更加复杂，需要学生具备较强的思维能力。因此，注重思维能力的培养是非常重要的。学生可以通过参加数学竞赛、物理竞赛等活动，锻炼自己的思维能力。同时，还可以通过做题、讨论等方式，提高自己的思维能力和解决问题的能力。

提高初二成绩需要学生和家长共同努力。学生应该制定合理的学习计划，注重基础知识的学习，积极参加课堂活动，合理利用课外时间，注重思维能力的培养，合理安排作息时间。家长应该关注学生的学习情况，给予必要的支持和鼓励。

初二学习方法总结

1、注重基础知识的学习和巩固：初二的学习内容相对复杂，因此，注重基础知识的学习和理解是非常重要的。学生可以通过课外阅读和参加辅导班等方式加强对基础知识的理解和掌握。

2、积极参与课堂活动：课堂是学习的主战场，积极参与课堂活动可以加深对知识点的理解和掌握，提高学习效率。

3、合理安排作息时间和利用课外时间：学生应合理安排自己的作息时间，保证充足的睡眠时间和休息时间，同时利用课外时间进行自主学习和练习，以提高学习效率。

4、重视错题和课后复习：做错的题目是学习的重点，学生应重视错题，经常翻看和思考，同时认真完成课后作业，及时复习当天所学内容，巩固基础知识。

5、培养良好的学习习惯和心态：学生应培养定时定量的学习习惯，避免临时抱佛脚，同时保持积极向上的心态，遇到困难和挫折时保持坚持和努力。