做初一阅读理解题,一定要通读全文,这一步是跑不掉的,不通读全文不足以览其全貌。通读全文时,并不一定要以精读的方式去细读,推荐以速读的方式去概览全文。大家都知道,中高考时做题都是有时间限制的,并不能有足够的时间让大家慢慢细致地逐字逐句去分析文意,这样时间肯定来不及,因此要求我们锻炼出在速读中敏锐地捕捉与文章主题有用的信息的能力,这一点在平时的阅读中要注重培养。
一篇文章由很多自然段组成,每一个段落中必然有一两处与文章主题有关的关键词语或者句子。它们有时候可能是段落的第一句,总领了全段;有时候可能是段落的最后一句,是对全段内容的总结;还有时候可能出现在段落的中间,是起到承上启下的一句话。总之,它们必然是每一段所表达的中心意思,需要我们积极地去发现和概括。
在初一阅读全文时,要留心注意文章中使用了哪些写作手法。写作手法包括表现手法、表达方式、修辞手法等,比如欲扬先抑、托物言志、借景抒情、比喻、拟人修辞手法等,这些写作手法的运用往往是为了烘托、表达中心思想服务的。所以当遇到文章中使用了这些写作手法时,就需要根据这些句子来剖析文章的中心思想,这样的句子是关键所以,不容忽视。
在通读全文时,读到优美的句子时,用下划线的方式将这些句子划出来。这样的句子有时候使用了某些修辞手法,读来让人觉得生动有趣,有时可能是富有哲理的一句议论的言语,读来让人茅舍顿开。然而正是这样的句子,往往就是阅读理解时的重要考点,提前将它们划出来,在后面做题时能够更迅速地找到它们,可以为做题节省重复查找的时间。
做阅读理解题时,最现实的问题还是要将文章后面设置的题目做出来。因此,在阅读之前,可以先翻到文章后面,看一下都有哪些题目,然后带着这些问题去阅读,这样的话心中就有一个大致的阅读方向,知道要关注哪些问题点,并能够有意识地边读边找答案,可以做到有的放矢,而且会节省一些不必要的阅读时间。
1.初一阅读理解要理解词汇
在阅读理解中,有些生僻或不常用的词汇可能会成为阻碍理解的障碍。因此,在阅读理解之前,我们应该提前预习并了解一些可能出现的词汇。在阅读理解过程中,我们可以通过上下文来理解词汇,这就需要我们有很强的上下文推理能力。
2.初一阅读理解要把握主旨
理解主旨也是精读文章的重要任务。文章可能由多个段落组成,每个段落可能会有一个小主题,整篇文章的主旨是由各个小主题组成的,因此在阅读每个段落时,我们都要注意它在整篇文章中的地位和作用,从而理解整篇文章的主旨。
3.初一阅读理解要注重细节
有时候,一些细节信息可能会在阅读理解中发挥至关重要的作用。因此在精读文章时,我们还需要注意一些具体的细节信息,确定细节与主旨的关联关系,看看这些细节信息是否可以进一步支持文章的主旨。
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