1、探索学习动机:初一学生厌学家长要发现学生的优点,鼓励学生,培养和激发学生的兴趣,让学生在学习中找到成就感。
2、方法指导:初一学生厌学家长还应向学生讲解一些新的学习方法,并引导其掌握人际交往技能,使学生能够更好地融入学校和课堂环境。良好的环境有利于提高学习能力。
3、初一学生厌学改变家庭教育模式:家长不应过于注重分数,不应经常责骂学生,多与学生沟通,改善父子关系和母子关系,理解和尊重学生的独立性要求,也不要让学生有太大的心理压力。建议学生平时注意保持心情愉悦,主动寻找学习的乐趣,有助于缓解厌学的心理。
1.寻找根源:尝试弄清楚孩子为什么会产生厌学情绪。可能是因为学习内容太难或者太无聊,也有可能是因为身体或心理上的原因(例如缺乏睡眠、营养不良、焦虑、抑郁等)。只有了解问题的根源,才能更好地解决问题。
2.初一学生厌学与老师沟通:您可以联系孩子的班主任或教师,询问孩子在学校的表现如何,是否出现了行为异常。老师可以给予您专业的意见,并提供相应的帮助。
3.激发兴趣:初一学生厌学让孩子对学习产生兴趣,让他们觉得学习是有趣且有意义的。您可以鼓励孩子参加兴趣小组、课外活动或社团等,让他们自己选择感兴趣的事物来学习。
4.创造良好的学习环境:初一学生厌学为孩子提供一个安静、舒适、整洁的学习环境,让他们能够专心致志地学习。
1、学业压力:从小学到初中,课程设置和学习任务都有所增加。初一学生厌学孩子可能觉得学习压力变大,难以应对。
2、环境适应:初一孩子需要适应新的学校环境、新的同学和老师,这个过程可能会让初一厌学学生会感到不适应和紧张。
3、人际关系:初一是青春期的开始,初一厌学学生在这个阶段可能会遇到一些人际关系问题,如与同学相处不好、被欺负等,这些问题可能导致孩子不想去上学。
4、家庭教育:家长对孩子的期望过高,过分关注学习成绩,可能会让孩子产生逆反心理,从而产生厌学情绪。
5、学习方法:初一厌学学生可能没有掌握正确的学习方法,导致学习效果不佳,从而对学习失去兴趣。
1、敞开心扉地交谈
当孩子步入初中一年级,正遇上青春期,由于身体的发育,生理的变化,引起心理的变化,一旦孩子处理不好,就会导致初一厌学学生情绪。作为家长,这个时期不能用对付小学生的方法来解决这个问题了,需要转变方式。
要站在孩子的角度,以更加坦诚、尊重和理解的方式和孩子敞开心扉谈心,深入了解孩子厌学的真实原因,帮助孩子分析并找到解决途径。父母该如何说,孩子才会听呢,可以参阅《如何说孩子才会听》这本书,里面有丰富的案例让家长参考。
2、挖掘孩子的闪光点
很多时候,初一学生厌学是因为很迷茫,从小学的三门课程,一下增加到七门课程,学习任务重,作业量大,学习难度也加大,孩子适应不了节奏,从而经常落下课程和作业,被老师点名批评。这些因素叠加在一起,让初一孩子有厌学的情绪。
这个时候初一家长一定要冷静,不要起指责学生,而是要找到孩子的闪光点,给予肯定,让孩子不会产生被定义为自己是一个一无是处的孩子,找到最真实的自己。
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