1、要重视初三物理基础练习,适量的做题是必要的,但重要的是做题后,要学会反思,善于总结,尤其是做错了题,要去寻找,分析做错的原因。同时还要尝试对各种题目进行归类,要在理解知识的基础上,逐步掌握解决问题的思维方法,提高自己解决问题的能力。
2、提高初三物理课堂听课效率,一切学习过程要完全按照物理老师要求的进行。包括上课,晚作业,周末作业,实验等,所有最重要的物理知识即便已经掌握熟练,也要继续听。尽力做到不分心、不开小差。可以有选择、有重点地去认真听、思考,总之要紧跟老师思路。
3、初三物理基础太差,应该抓紧补基础,抽出晚上或者周末时间,从看课本开始,理解好课本上的概念,然后把课本上的例题、图片、课后习题等都彻底学会并会做。
1、自主复习
孩子要学会自主复习初三物理基本知识、基本方法、基本规律。通过自学物理课本,把这半年以来老师讲过的知识点重新复习一遍,如果孩子能够把初三物理课本认真的看一遍,不太懂的地方反复看,就会发现,很多原来不懂的竟然懂了。
2、重视笔记
孩子在初三物理每章节学习完毕,都应进行小结。可以按知识条块归类做笔记,将那些细碎的知识写到一起,搞清楚各知识点之间的内在联系,从而对知识加深理解的过程。当然,笔记还是要经常翻看复习的,不然会容易忘记,这样也能更好的补救初三物理不好的情况。
3、课后复习寻找新的问题
孩子在初三物理复习时先要想一想,本节课与已经学过的知识点有哪些联系,并且这部分的知识学到这里,接下来应该学习什么?孩子在课后需要把接下来要学的内容有逻辑规律地罗列出来,并且寻找这些内容对应的典型例题。
一、提高理解能力。初三物理学不好,与理解能力有很大的关系,举个简单例子,增加了和增加到这两个词有什么区别,可能有些同学认为是相同的,这就是理解能力问题。对于物理学习,很多题目做不好,甚至感觉做的没问题,结果却是错的,这就是理解能力问题,理解能力不好,物理不一定能学好。
二、提高综合能力。理科学习,特别是初三物理学习,需要逻辑思维、空间想象、推理演绎等方面能力要求。思维能力的培养,需要在平时学习中不断提高,这也需要其他学科能力同时提高。在学习中,除了记忆和理解教材知识,还需要注重知识的系统把握,提高综合分析问题能力。
三、要有规则意识。初三物理学科属于自然科学,自然科学是描述客观规律的科学,学习物理,就需要树立规则意识,掌握自然科学规则的建立方式,了解初三物理学科使用条件。
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