1听辨单词类
此类题的出题形式多是听句子,从所给选项中选出所听句子里含有的那个单词。此类题的答题技巧是这样的:
1.先浏览一遍题干,注意比较它们在发音上的不同之处,这样在听的时候就可以有意识地注意这个不同之处,从而迅速作答。
2.由于所给选项是四个读音相似、极易混淆的单词,而录音中播放的是一个句子,所以我们要尽量从整体上理解句子,不要只顾逐个听单词,要在语境中确定选项。
2听句子选择恰当答语类
听句子选择恰当答语是常考的题型之一,主要考查的是学生的情景反应能力。
做好这类题,你需要做好以下3点:
1.听前认真浏览选项,掌握其意思。
2.听时注意听清句子的意思,同时注意对话出现的场景,从语调、疑问词中判断句的类型以此确定回答的内容,回答内容要与问句人称、时态等保持一致。
3.在平时,注意积累、掌握日常交际用语。听时要正确判断出句子的语言交际功能,在正确理解说话人意图的基础上做出正确的选择。
3图文搭配类
要求你能把正确的图画语言与所听到的内容联系起来。做好这类题的关键是“听音”、“明意”。
“听音”:听懂句意,这就要求你能够抓住句子的关键词
“明意”:需要具备“读图、识图”的能力,清楚图画中的人物、动作、形态等。
4对话理解
听前浏览选项,了解一定的信息,并预测话题及内容。听时注意对话中的人物、时间、地点、语音语调、上下文之间的联系等。
同时,还要排除干扰,适当的做一些记录,以辅助记忆。弄清对话原大意,看清问题,即可选出正确答案。
5短文理解类
这类题综合性较强,难度较大,短文主要为记叙文,设计的词汇量较大,知识面也广。
出题形式:
听短文,判断正误。
听短文,根据所给的问题选择正确答案。
根据短文内容回答问题。
根据短文完成句子。
做题时应注意:
听前阅读题干和有关选项,有些选项根据上下文逻辑关系和语法结构就可以选出,听录音时核对一下即可。
听短文时,注意听第一句,它很可能是短文主题句。听时注意其中的时间、地点和人物,有利于对全文的理解。
听第二遍时,注意及时核对尚未完全听清的选项。
1、要通读全文,掌握大意,这是非常必要的
2、上下要连续,前后要贯通,连词的使用为各行各句之间提供了紧密的因果、转折并列或者亲件的内在逻辑关系,通过发现和识别连词,可以从宏观的角度把握文章的大意,构建全文的内在逻辑结构,领会作者的思路,完形填空通过保留一定理的词语,使答题的人获得必要的信息和知识
3、要仔细推敲,复校全文
4、要有比较扎实的语言基本功底,有比较严密的逻辑思维。接近中考了,要进行强化训练,每天至少要做两至三篇的强化训练,要自己倒计时。
找准关键词语
有时题干中带有对解题起着关键作用的词语,如果能迅速找准这些词语,再结合各选项的意义和特点,就能很快选出正确答案。例如:
The Foreign Minister said, “_________ our hope that the two sides will work towards peace.”
A. This is B. There is C. That is D. It is
【分析】在名词性从句中,that既无词义,也不作句子成分,连接一个句子成分完整的陈述句。根据句意和句子结构,特别是that的暗示,可判断题干为一个含有主语从句的复合句,句首的it为形式主语,真正的主语为其后的that从句,故最佳答案为D。
分析句子结构
有些试题的考点本来十分简单,但命题者却通过使用定语从句,或者将我们熟悉的固定词组有意拆分,重新组合,使我们在结构上产生错觉,出现迷惑。这时,我们只要保持清醒的头脑,仔细分析句子的结构,就会拨开迷雾。例如:
We keep in touch _________ writing often.
A. with B. of C.>【分析】许多同学根据 keep in touch with (与……保持联系)这一搭配推断出此题应选A。但是选A错了,因为套此搭配此句意思不通,正确答案应是D,by 表示方式,by writing 意为“通过写信”,全句意为“我们通过经常写信保持联系”。请再看两例:
(1) We’ve talked a lot _________ cars. What about trains?
A. of B. with C. about D. in
【分析】由于受 a lot of 这一常用结构的影响,许多同学毫不犹豫地选了A,但是错了。原因是:若选 of,a lot of cars 即为动词 talk 的宾语,但事实上,动词 talk 是不及物动词。正确答案是C,句中的a lot是修饰动词 talked 的状语,talk about才是一个动词短语。 全句意为“我们对汽车已谈了不少,现在谈谈火车怎么样?”
(2) We all regarded the poor old man _________sympathy.
A. as B. with C. of D. by
【分析】许多同学一看到句中的 regard 和选项中的 as,马上就联想到 regard … as …(把……看作……)这一搭配,从而断定此题应选A。错了,原因是将此搭配套入原句,句子意思不通。正确答案是B,句意为“我们大家都很同情这位老人”。
查看更多【英语学习方法】内容中等专业学校,简称中专,是指经政府有关部门依法批准设立,实施全日制中等学历教育的职业学校,包括公办和民办的普通中专、成人中专、高等院校附属的...
英语是一门全球通用语言,也是我国中考、高考升学中的主要科目之一。对于中学生来说,学好英语可以提高学生综合成绩以便将来考更好的大学,在未来的学...
广东国家重点技校名单:广州南华工贸高级技工学校、广州市蓝天高级技工学校、广州港技工学校、广州城建技工学校、广州市华风技工学校、广东羊城技工学...
对于初中学生来说,学习成绩很重要,需要慎重对待,也需要把握学习的规律,掌握一些方法和技巧。比如给自己制定新的学习计划,专心的学习,并且学习要...
学习不是一朝一夕的事。有学得好的,也有学得差的。学习不好的同学不要气馁,家长和老师应该帮助孩子们端正学习态度,家长叶要给孩子做好榜样,鼓励自...
初一数学不难,只要认真听讲、做好复习、完成作业,就能学好。虽然有些题目会变得困难,但只要掌握了方法,就能举一反三。初一的数学大多是计算和化简...
初三英语学习方法:英语的学习是最艰难的,对于一个面临中考的差生,要想真正提高英语,就必须有坚持的毅力,从零做起,点滴积累,相信自己能够提高英...
把初一英语当做一门声音而不是文字来学。初一英语首先是一门声音,文字不过是声音的标本而已,所以早期在学英语的时候要多运用你的耳朵和嘴巴,少用眼...