1、家长应该改善教育方式
孩子不愿意上学对于家长来说,最重要的就是家长一定要做出一些改变,孩子厌学的情绪很可能出自家庭,因此,作为家长,应该给孩子提供一个良好的生活条件之外,更重要的是要给孩子营造一个良好的家庭氛围和心理上的辅导和支持。
2、学校和社会应该加强对孩子的帮助和培养
孩子不愿意上学,除了老师家长的帮助,还有社会,因此,社会和学校也对孩子教育的义务,学校应该加强对校园的管理,力图营造一个充满爱,充满阳光的学校,同时,社会也应该积极倡导加强培养孩子兴趣,树立梦想的理念,这些措施对孩子学习也有很大帮助。
总而言之,孩子的未来离不开家长、学校以及社会的共同努力,所有人都对孩子伸出援手,才会带给孩子不愿意上学最大程度上的帮助。同时,这个问题最主要的一个因素还是孩子自身,所以,我们应该从多方面去培养孩子对学习的兴趣和爱好。
1、环境因素:如果孩子不愿意上学,进入了新的学习环境,又或者是与同学发生矛盾、被孤立或欺负、被老师批评等,可能会出现不想上学、厌学心理或行为。家长不能一味指责或强迫,应先与孩子进行沟通,并通过老师、其他同学了解其在学校内的情况,帮助孩子将心结解开。在必要时可求助心理医生,进行针对性地支持行为治疗、认知行为治疗、人际关系治疗。
2、建议不愿意上学孩子的家长多观察孩子的心理状态,及时与其沟通,给予足够的陪伴和关心。必要时可求助医生,明确具体因素后,对症选择合适的治疗方案。相关疾病治疗期间,应加强孩子生活护理,如保持清淡饮食、多陪孩子玩耍和交流、适当进行户外活动等。
一、承认自己在教育上有失误,没有下功夫从小培养好孩子的学习习惯,教育态度、方法生硬。家长应该在自我反省基础上跟孩子倾心交谈两三次,检讨自己的缺点,听听孩子心里是怎么想的,跟孩子一起下决心,一点一点赶上去。不愿意上学孩子的的家长千万不能重复过去那种简单、粗暴的做法,也不能放弃教育的责任。家长的态度是孩子转变的重要因素。
二、向老师请教,跟不愿意上学的孩子讨论,分析孩子的主要问题在哪里,以便有针对性地采取措施。对孩子的学习情况要一科一科分析,学习最差的科目的学习态度、方法、学习具体内容仔细分析,问题找得越准越好。
三、跟学习好的孩子“结对子”。要跟老师商量,选择与自己不愿意上学的孩子有交往基础、能帮助人的学生做小老师。必要时,带孩子到对方家里去向对方的家长郑重作出表示。为了不给“对子”增添太多负担,对自己的孩子要有具体要求,如“自己先看,不懂再问”,“自己先做,哪里不会再问”,“课前预习,找出难点,上课专心听讲”等,孩子没有积极性、主动性,光依赖别人肯定不行。
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