增强信心与自控力:
家长应鼓励孩子每天给自己积极的暗示,如“我很强,我可以做的更好”,以增强自信。小学基础差初中要增强孩子的自控能力,避免接触不良信息,不沉迷于手机或电视,保持良好的作息习惯。
仔细研究课本:
小学基础差初中家长要帮助孩子掌握课本上的所有知识点,包括目录、页脚、注释等,对重点内容进行挖掘和拓展。配合参考资料加深对课本的理解,形成清晰的知识网络结构。
制定学习计划:
小学基础差初中家长就要明确孩子的不足之处,制定针对性的学习计划,确定如何补漏洞。家长要监督孩子执行计划,确保学习进度与效果。
增加学习兴趣:
小学基础差初中从简单的题目开始做起,逐步提升孩子的自信和兴趣,避免一开始就挑战难度较大的题目。鼓励孩子参加有益的训练班,提升学习能力、基础知识和技能。
改善学习方法:
小学基础差初中学会记笔记,养成记笔记的好习惯,这有助于集中注意力,提高听课效率。掌握学习的流程系统,找到学习的关键破题点,形成自己的答题流程。
1、增强信心与自控力
自信是成功的基石,有信心才能坚持下去。家长可以鼓励初中生每天给自己一点暗示,如“我很强,我可以做的更好”,“我有信心学好数学”,又或者“我今天做的不错,明天继续加油”等。小学基础差初中还有就是要增强孩子的自控能力,坚决杜绝不良信息,不沉迷于手机或者电视,不睡懒觉,不熬夜。
2、仔细阅读研究课本
小学基础差初中就要知道中考是对学生的综合能力的考察,其实是将多学科多层次多方面的基础概念混合在一起,从而形成一个网络概念的结构。而对于知识结构非常清晰的考生来说,只要对题目细心的分析,那自然就能解除题目了。
所以家长首先要让孩子掌握课本上的所有知识点,包括目录、页脚、注释、常识的内容介绍等,都要了如指掌。小学基础差初中接下来就要对重点内容进行挖掘和拓展,哪些篇章、哪一些概念是最重要的,都要进行标注。最后,配合参考资料来加深对课本的理解。
1、错题的整理与重复练习
小学基础差初中考试是检验学习效果的方法,而错题则是在考验结束后,对于所学知识点的一次彻底暴露,其中错题就是自己薄弱知识点与学习能力短板的体现,所以在小学学会去重视错题的学习以及整理尤为重要。在平时小学基础差初中学习的过程中,除了将错题整理,还要把这些错题重复多做几遍,然后加深练习,提升自己对知识点的掌握,是自己提升成绩、增强基础的关键。
2、提高孩子学习的主动性
现在小学基础差初中的孩子,懒是他们普遍存在的问题,这真的大多是家长惯的。因此体现在学习上,遇到难题放弃,碰到需要深入做的事情宁可不做。有些孩子懒到英语默写划一下重点词都让边上同桌代劳,宁可第二天送给同桌一包巧克力。还有就是主动性很差,绝对不多做不多想老师要求以外的习题,多一点都不行。
1、明确差距。小学基础差初中学生自身需要对和别人的差距有所感知,并能做到不气馁和知耻后勇。家长与帮助孩子,认真梳理基础知识,行程知识网络图谱,找寻其存在的具体问题和漏洞。
2、制定计划。明确自身不足,对不足之处有清楚认识,之后需制定计划:怎么补漏洞?什么时候补?补到什么水平?家长可陪孩子一起,对于孩子计划的不足之处,予以及时指正修改,做到清晰易操作。
3、努力坚持。小学基础差初中成绩来之不易,不论是孩子还是家长,都需要长久坚持。孩子需要无条件执行计划,并能全身心投入,家长需要多鼓励支持,并对质量进行监控。
4、形成习惯。好习惯益终生,本应在小学阶段就完成的事情,现在来做虽迟但不晚。长久坚持,过程必然痛苦,家长需要勉励和支持。
小学基础差初中成绩的提升非一朝一夕之功,需要长久的努力和坚持。不同的学段有不同的侧重点,是相互关联影响的。所以有可能绝不代表人人都行。
查看更多【学习经验】内容首先,小学期末学生需要通读教材,掌握基础知识。这包括听写生字词、默写古诗、英语单词和基本句型,以及记忆数学公式和定理。将本学期做错的题目整理...
从三年级开始就有难度了。小学三四年级的时候是学生们的一个“分水岭”,在这一阶段学生的成绩是非常容易被拉开的。小学三年级以前,数学只需要记忆力...
小学阶段要重视语文,尤其是注意学会写字、打好基础。语文包含会写的字,会认的字,写笔画、笔顺,认偏旁、易错字、词语听写,词语解释,近义词、反义...
小学数学期末复习方法:首先,带孩子浏览整本书的框架,列出大纲,并让孩子回忆每一章所学的知识点。对于记不起来或重点标记的知识点,再翻书查看,把...
提高小学生的阅读理解能力可以通过多种方法实现,包括培养阅读习惯、增加阅读量、掌握正确的阅读方式、使用故事法和趣味学习法等。应鼓励孩子每天定时...
给予孩子肯定和支持,鼓励他们相信自己的能力,并相信他们小学语文成绩可以取得进步。家长可以帮助孩子制定小学语文学习计划,并在家庭作业和复习中提...
秦皇岛优秀小学:第一名:秦皇岛迎宾路小学、第二名:森林逸城小学、第三名:秦皇岛新一路小学、第四名:秦皇岛市文化里小学、第五名:秦皇岛东港里小...
利用暑假,帮助孩子了解即将升入的初中学校的基本情况,熟悉新学校校园环境,在心理上接受新的学校,做好适应新环境的准备。比如,向孩子介绍新学校的...