1、培养读书学习习惯。好的学习习惯,受用一生。家长要设定适当的学习计划和时间表,培养小孩子的学习习惯和规律。可以从短时间开始,然后逐步延长。学习环境也要尽量避免干扰。习惯养成需要持之以恒,家长也要以身作则。
2、合理设置学习目标。目标是读书学习的动力,学习目标不宜过高或过低。家长应该考虑小孩子的实际水平,设置适度的挑战目标。目标达成后的奖励也很重要,可以采用赞许、鼓励和适当的物质奖励等。
3、给予小孩子适当的支持和奖励。根据孩子的表现,给予适当的帮助和赞扬,激发他的自信心和自觉性。可以制定奖励机制,如完成任务后可以给孩子适量的奖励,比如看电影、玩游戏等。
4、鼓励小孩子将读书学习内容与生活实践结合。将学习内容与生活经验相结合,使孩子对学习内容的重视产生认识,更好地理解学习内容的意义和实用性。
1、多激励小孩子
家长可以多使用一些激励方法来鼓励小孩子读书学习。一方面家长可以使用一些外部激励,比如给孩子一些奖励。但更长久的方式是对孩子的内心产生激励,让他明白学习的好处。比如当孩子通过努力完成一项任务时,家长就要及时表扬小孩子,让孩子能体会到喜悦感、自豪感,下次在他面对困难时就会被这种感觉吸引,从而把一件事情坚持到底,慢慢的孩子就会爱上读书学习。
2、约束孩子的行为
小孩子的读书学习自觉性差,更需要家长从一开始就对其约束,规范孩子的行为。比如在规定的时间内完成规定的学习任务,完不成就不允许干其它的事情,久而久之让小孩子形成习惯,就能起到事半功倍的效果。现在的家长忙于生计,无暇顾及孩子的学习,家长要明白,孩子的读书学习是一个长久的过程,还需要家长配合校园常抓不懈,才有可能见到成效。
3、积极引导孩子
小孩子读书不自觉,也可能是由于没有掌握良好的学习方法。所以家长要积极对孩子做出引导,比如尝试让孩子爱上一个科目,通过让孩子对一个科目产生兴趣,掌握相应的学习方法,然后通过学习方法的复制和转移,应用到其他的学科上去。而当小孩子认识到读书学习对于自己来说并不困难,那他的积极性就会有所提高了。
建立归属感:让小孩子感受到家庭的温暖和支持,让他们知道父母是他们最坚强的后盾。这种归属感会让孩子更有安全感、责任感,减少焦虑,性格更开朗,从而更有动力去读书学习。
增强价值感:家长要肯定、鼓励和夸赞孩子,让小孩子感受到自己的价值和力量。避免过于频繁的纠正和否定,以免让孩子产生自我否定的情绪。
培养自主感:随着孩子年龄的增长,要给予他们相对的自主权。让小孩子为自己的读书学习负责,这有助于培养他们的控制力和责任感,从而激发内在的学习动力。
设定明确目标:帮助小孩子设定具体明确的学习目标,并与他们一起制定实现这些目标的计划。让孩子明白读书学习对于实现自己的梦想和目标的重要性。
关注兴趣和好奇心:了解小孩子的兴趣爱好,将读书学习与他们感兴趣的话题、活动或游戏联系起来,使学习变得更加有趣和吸引人。
小孩子会游刃有余地调整不同的读书速度:从很快地浏览文章,到研读,到对文章进行默想。这往往意味着我们需要训练大脑进行更快地阅读。怎么读得更快其实并不复杂,你不用学习那些快速阅读的课程也能做到。
小孩子在读书的另一端,也应该可以读得很慢。有的时候读一本书的最好方法是换慢档,慢慢地读,边读边想。在这种情况下,要注意内心可能产生的急躁情绪,它让你为没有读得更快而觉得内疚,从而不能享受读书。通常小孩子对于慢读的挫败感来源于一个错误的态度:把书籍当成需要完成的任务,而不是可以享受且不易得到的乐趣。
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