初二了英语太差怎么办 初二英语学习方法

初二英语学习方法：初二阶段，词汇的学习不再局限于课本，而是需要深入挖掘单词的用法，系统地记忆单词，掌握单词的各种词性、变形、固定搭配和常见考点。这样，单词不再是零散的，而是一串一串记忆的，有助于在做题时快速抓住考点。

初二了英语太差怎么办

阅读理解：初二了英语太差，首先初二阅读应注重质量而非数量，不应仅依靠文章翻译来做题。学生应找到解题的依据，归纳出这一类题目的做题方法，如完形填空和阅读理解的细节题和主旨题如何找依据。

语法掌握：初二学生应将初中的语法都掌握扎实，尤其是六大时态、被动语态和三大从句。梳理每个语法的结构、用法、常考点和解题方法，这样到了初三复习时会更加轻松。

练习与复习：初二了英语太差，那么初二学生要合理利用课余时间进行英语练习，如完形填空和阅读理解，每天完成一套练习，并对答案进行错题分析，不懂的地方向同学或老师请教。

多读多听：除了课本，多阅读英语报刊、杂志等来丰富自己的语言，同时多听听力材料，提高听力和口语能力。

背诵与模仿：背诵作文范例，了解句型和行文思路，尝试在写作时使用这些句型，但要注意充分理解句型的用法和意思，避免生搬硬套。

初二英语学习方法

初二英语的差距往往根源于初一的基础不扎实。单词作为英语学习的基石，绝对不能忽视。因此，孩子们应该从现在开始，在复习中记忆英语单词。这样做有两个好处：一方面，可以复习已学过的单词;另一方面，可以提前熟悉新学和将要学习的单词。

初二英语应该怎么学，对于听力训练，孩子们应该尽可能保持兴趣，即使听不懂也要坚持下去，不要放弃。因为即使听不懂，这也是一种学习，孩子们在适应新的语音和频率的同时，大脑也在调整，准备接受新的信息编码，这本身就是一种学习的过程。

初中是系统学习语法知识的关键阶段。语法掌握得好与否，直接影响着学生未来学习的轻重。在初二英语中，同学们主要学习词法，而涉及到的句法较为简单。但词法虽然简单，却内容繁多。只有掌握正确的词法，才能构造出完整、没有语法错误的句子。

初二英语应该如何学习

1、初二学生要利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段熟读英语单词、词组、对话和课文。初二学生狠抓词汇、短语、句型和英语范文的记忆。力争在有效的时间内先将机械的记忆存储起来。

2、初二学生一定要做到勤背。勤背不单是指背英语单词，背句型，而是指初二学生背一些有特色的课文、段落及常用语境表达以提高自己的综合语言能力。

3、初二学生要理清各英语知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和英语考点以形成知识网络，初二学生还要学会对知识进行演绎和拓展。

4、初二学生必须把语法搞懂，搞透彻。我当初不爱背单词，所有的业余时间都用在补语法知识上，打乒乓球的时候还带着语法书看。初二英语英语语法时，不需要太多的资料，一本语法书完全搞明白就够用了，英语语法内容就那么多，最重要的是初二学生会总结、对比记忆。