初三基础不好想逆袭,要准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
初三逆袭订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。
基础是学习的关键,基础不好的初三学生想要进一步的提升困难是比较大的,但是初三学生可以针对自己的基础差的问题去弥补,也是可以取得相应的成绩的,实现逆袭也是有可能的,总的来说,无论处于怎样的情况,只要愿意去学习,会有更广阔的空间。
首先是初三复习,在复习的时候,我们要重视书上的知识点,很多同学会有疑问,书上的知识点都很简单,跟考试时候遇到的一完全不一样,其实这是错误的,书本上的知识是基础,只有坚实的掌握了基础,才能更好地解决更加复杂的题型,其实我们平时考试和练习做的题,
并没有脱离书本上的知识点,只不过是多饶了几个弯而已,认为书本上的知识简单,是因为你对书本上知识点理解的不够透彻。在一点就是多做练习,在做题的同时不光对知识点是一种巩固,还可以培养对解题思路的熟练度,加深对知识点的理解。
第二是做题,初三做习题大致有三个阶段,一是刚刚接触新知识点的探索阶段,此时需要大量练习,尽快掌握所学的知识,并且熟练运用。二是提高阶段,当我们对新学习的知识点熟练到一定程度后,就应该去做类型化的习题。
有效的初三学习应该有计划。计划的主要目的是提高学习的有效性,同时也有利于养成良好的学习习惯。如果写作能力差,一周多写一篇作文,一天多练习一篇阅读理解,基本知识差就每天多拿出时间记忆背诵等等。学习计划的顺利进行完成需要通过高效的学习方法,只有实现高效的学习才能事半功倍。
在初三阶段要复习所有的课文,如果没有系统综述的方法,那么复习的效果就不会太好。一定要知道如何复习,只有制定出好的复习方法,才能为考试做好准备工作。在学习中要学会阶段性总结,了解自己的近期学习情况,进行调整和完善。学习总结是检查自己最近学习成绩的一个过程,一般每周总结和每月总结就可以了。
1、准确自我定位培养学习能力。
新学期开始了,新初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的。时期。搞好初三的学习,在中考中向家长和老师交上一份满意的答卷,这是摆在每一位新初三学生面前新的任务。为此,我们在新学期的开始阶段,认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况,对照“二期课改”的新要求,筹划一下新学期的语文学习,是十分必要的。
2、作好吃苦准备自我准确定位。
步入初三,同学们知道要努力了,要紧张起来了,但是在哪些地方使劲,又应该有什么细节需要注意,一时间还真摸不着门;面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习;面对更激烈、更紧张的竞争环境等困难。这都要求新初三的同学树立起一种吃苦意识、学习意识、中考意识,做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。
初三阶段所学知识深度、难度加大,而且学习任务更加繁重、同学间的竞争更加激烈。同学们面对较以前更复杂的学习环境往往目不暇接,难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。此时,同学们要以自信、宽容的心态,尽快地适应学习上新的竞争,更加努力。客观分析自己的长处和短处,给予自己正确评价,时时激励自己不断向目标努力。
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