1、因为基础不好,不够扎实
学习过程中,初一数学定义、公式记忆不熟练,基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了,但一遇到考试,才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握,经常遇到做题模棱两可的苦恼。
2、因为学习方法不好,没掌握好学习初一数学的方法
在初一数学学习的时候,虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了,可并没有及时应用,其中的解题方法得不到及时的巩固,这样时间一长就会发现,之前靠短时记忆的内容竟然都忘了,或者基础的题型稍加变型就不会做了。
3、因为初一数学的逻辑思维能力和习惯有所欠缺
每个人思维能力各不相同,思维习惯也各有所长,有些同学比较偏向形象和感性思维,对于初一数学的数字和逻辑思维相对较弱。这样的同学对于初一数学的基础知识和基本理解方面不会有太大问题,但可能在遇到一些相对较难的题的处理上会感觉比较吃力。
1、强调基础。
刚上初一数学差,与小学的基础有莫大的关系。初一的内容并不是很难,主要学习有理数的加减法、整式及加减、一元一次方程等等。对新的计算规则要有一个基本的认识,所以在学习时要注意基本概念的理解。一元一次方程在小学其实已经接触过了,引入了新的解方程的方法,其实对学生来讲并不陌生,还是加强这方面的基础内容的学习。
2、攻克部分难题。
初一数学基础部分搞定了,考80左右没有问题了,还要多做一点难题,多争取一点分数。这时可以放弃数学最后1-2道大题,其余的题目都要尽力争取。
首先把类型题找出来,分题型训练,先专门攻克一个题目,做会了再做下一个题目,逐渐把各题型大题都做会。对于最难的题目,可以会哪步写哪步,争取多得步骤分。学会了这个部分,初一数学成绩差也能很好的逆袭。
1、强调基础
刚上初一数学差,与小学的基础有莫大的关系。初一的内容并不是很难,主要学习有理数的加减法、整式及加减、一元一次方程等等。对新的计算规则要有一个基本的认识,所以在学习时要注意基本概念的理解。一元一次方程在小学其实已经接触过了,引入了新的解方程的方法,其实对学生来讲并不陌生,还是加强这方面的基础内容的学习。
2、帮助孩子攻克部分难题
初一数学基础部分搞定了,考80左右没有问题了,还要多做一点难题,多争取一点分数。这时可以放弃初一数学最后1-2道大题,其余的题目都要尽力争取。首先把类型题找出来,分题型训练,先专门攻克一个题目,做会了再做下一个题目,逐渐把各题型大题都做会。对于最难的题目,可以会哪步写哪步,争取多得步骤分。学会了这个部分,数学成绩差也能很好的逆袭。
3、学习要注意方式方法
初一学生数学差应该注意将书本上的知识点学透彻,一般初一数学成绩差的学生基础都不是太好,初一数学的难度虽不像小学那么简单,但是也没有大家想象中的那么难,初一学生将基础知识学透彻,基本上就能取得很好的成绩了。
最重要的是培养孩子在初一数学上独立思考的能力,这一点尤为重要。任何一门学科的扎实掌握和举一反三的精通程度,没有独立思考达到精通的目的是达不到的。
对于很多想提高初一数学成绩的同学来说,多做题也是一个不错的选择。虽然不提倡刷题,但是做题过程中掌握出题人的思维和规律也是很重要的,可以形成一定的思维定势。
在初一数学学习过程中,老师会发很多单页的学习资料,大部分都是老师针对一个单元的易错题整理出来的。还有一些其他的学习资料,容易损坏和丢失。如果没有整理学习资料的习惯,复习的时候就找不到了。到了高中,养成整理学习资料的习惯会有很大的帮助。
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