1.稳中求变,考查全面
陕西中考数学试卷连续4年题型结构都是8+5+13,即8道选择、5道填空和13道解答题,共计26道。在题型数量上具有一定的稳定性,值得一提的是2020年题型是10+4+11。具体来看今年的数学试题知识点的考查覆盖了初中数学90%以上的考点,考点的覆盖比较全面,与往年同样的保持了高覆盖率。
再与2023年中考题位相比,相应题位的考点有较大的变化,例如:第4、5、6、7、9、10、11、13、14、15、16题。从笔者做题感受来说,虽然考点分布有所变化,但难度基本保持一致,保证了难度系数的稳定性。
2.注重双基,突出课标
今年的试题同学们做起来普遍感觉轻松,是因为试题大多数来源于教材,注重考查学生基础知识和基本能力,例如:第1、2、3、4、19题等。从命题的角度看,依据了最新的《数学课程标准》“人人都能获得良好的数学教育”“不同的人在数学上得得不同的发展”的核心理念,在同一类型的题目命制上体现了一定的难度梯度,在不同题型上的题目保持了难度的一致性。命题巧妙地体现了新课标在新课程实施的过程中的价值导向。
3.贴近生活,渗透素养
数学试题的命制中很重要的一个方面就是数学问题的情境化。仔细阅读今年的中考数学题目,问题的情境的设置比较自然和真实,高度吻合了数学应用的实际性和科学性,与学生的现实生活密切相关,多为学生熟知的社会热点和日常生活。
例如:第20、21、22、23、25题。尤其值得一提的是第22题的情境是“新能源汽车的续航”和第23题“水资源问题”都高度体现了社会热点和时政性。同时,在数学问题情境化的过程中把数学抽象、数学建模、数学运算等核心素养渗透其中,可谓是精巧。
4.答题愉悦,满分难得
中考数学是第一场理科考试,命题者必须考虑对于学生而言整个理科考试难度的基调。加之从国家明确中考的性质和功能以来,近几年的数学整体难度趋于平和和平稳,更是注重核心素养和双基的考查。因此,学生在答题过程中会觉得很容易上手。
例如:第1、2、3题,可以说是秒选,这是命题组故意为之,就是要消除答题者的紧张情绪,让同学们有个稳定的答题情绪,有助于正常的发挥,但这不意味着同学们一定能得高分、得满分。
中考数学答题过程就是一场智慧和心态的较量,同学们既要保持平常心又要注意审题和答题的技巧,确保能够规范地书写过程和准确地计算结果,避免不必要的失分,这样满分就会唾手可得。
总之,2024年陕西中考数学试题体现了基础性、应用性、创新性和综合性的考查要求,稳中有变,梯度合理,贴近生活,发挥了初中学业水平考试兼具选拔考试的功能,为后面的初中数学教学指明了方向,能够全面评价学生的数学素养和能力。
陕西中考数学是环环相扣的一门学科,哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。所以,平时学习不应贪快,要一章一章过关,不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。
概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。每新学一个定理,尝试先不看答案,做一次例题,看是否能正确运用新定理;若不行,则对照答案,加深对定理的理解。
在所有科目中,陕西中考数学这个科目最重要错题本学习法。特别提倡大家整理错题,对于错题本有一些小窍门,那就是平时如果坚持整理错题,最终会导致自己错题本很多很厚,我们可以定期复习,对于一些彻底掌握的,可以做个标记,以后就不用再次复习,这样错题本使用起来就会效率更高。
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