假如有人问,你好像很努力但并没得到回报?但是我会跟他说:我虽没得到什么,但失去了懈怠、怯懦、浮躁、无知……就此选择角度发表观点。
要求:
(1)题目自拟,文章不少于500字;
(2)不要套作,不得抄袭;
(3)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
这是一则漫画题:
小孩:天上会不会有两个太阳?
大人:天上怎么会有两个太阳?
这幅漫画引发你怎样的回忆,激发你怎样的思考,或是引起你怎样的创意想象?不少于500字。
从下面两道题中任选一题,写一篇文章。(50分)
题目一:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。从了解到喜欢再到以此为乐,是逐步“走进”的过程。回忆初中三年的语文学习,写一篇记叙性文章,讲述你在语文学习之路上走向“乐”的经历。
题目二:有人认为,“走进”永无止境。我们应该不断追求“走进”,也有人认为,“走进”的同时也要学会“走出”,不能沉浸其中无法自拔。对此,你怎么看?自选角度,写一篇议论性文章。
要求:①文题自拟;②不少于500字;@不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
金华今年的作文,有两则材料:一个是教育部校园安全管理的文件,要主动关切学生的心理情感诉求。还有一个材料是校园漫画,画的是:某些学校为了学会安全,怕有事,禁止学生学生课余时间出教室。
下面有两道题目,二选一。
题目一:记叙文,写自己所看到的保护学生安全的现象。
题目二:发言稿,学校召开“如何保护学生安全”座谈会,作为学生代表发言。
认真观察生活:金华中考语文作文从生活中获取写作灵感,使文章内容更加真实细腻。
养成写日记的习惯:记录生活中的点滴,有助于积累金华中考语文作文写作素材和提高写作能力。
掌握作文模板:学习并模仿金华中考语文作文的结构和表达方式,逐渐形成自己的写作风格。
注意审题和立意:准确理解题目要求,确保文章不跑题,立意明确。
金华中考语文作文的结构清晰,条理分明:确保文章的开头引人入胜,中间部分围绕中心思想展开,结尾总结全文,点明主旨。
语言生动,表达得体:金华中考语文作文善于运用修辞手法,使语言生动形象,同时表达要得体,符合语境和人物身份。
素材丰富,内容充实:金华中考语文作文的积累好词好句、名人名言等素材,使文章内容更加充实。字迹工整,卷面整洁:注意字迹和卷面的整洁度,给阅卷老师留下好印象。
掌握表现手法:如联想、铺垫、象征等,这些手法可以使文章内容更加丰富和有深度。
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